本文關(guān)鍵詞：中國夢(mèng)視閾下弘揚(yáng)大慶精神研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：大慶精神是中華民族精神的重要組成部分,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)需要大力弘揚(yáng)大慶精神。本文從中國夢(mèng)為切入點(diǎn),主要闡釋新時(shí)期大慶精神與中國夢(mèng)的理論內(nèi)涵和二者的內(nèi)在聯(lián)系。重點(diǎn)突出中國夢(mèng)視閾下弘揚(yáng)大慶精神面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及弘揚(yáng)大慶精神的現(xiàn)實(shí)路徑。論文采用文獻(xiàn)分析法、中外比較研究法以及理論分析與實(shí)踐法,將論文分為五個(gè)部分對(duì)中國夢(mèng)視閾下的弘揚(yáng)大慶精神研究進(jìn)行闡述,進(jìn)一步系統(tǒng)的分析和總結(jié)了大慶精神和中國夢(mèng)的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)行了深入的剖析,得出如下結(jié)論即中國夢(mèng)與大慶精神具有主題上的統(tǒng)一性、哲學(xué)理性上的貫通性、價(jià)值上的一致性,并通過調(diào)查研究得出在中國夢(mèng)這個(gè)大背景下弘揚(yáng)大慶精神面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),即文化發(fā)展與融合的挑戰(zhàn)、思想觀念的挑戰(zhàn)、代際傳承的挑戰(zhàn)、外來文化的沖擊和挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)和文化、媒介等機(jī)遇。進(jìn)一步樹立得出弘揚(yáng)大慶精神的現(xiàn)實(shí)路徑,即深化學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、宣傳教育為前提、模范引領(lǐng)為關(guān)鍵、構(gòu)建機(jī)制為保障,這也是本篇論文的重點(diǎn)的突出特色,分別從前提、基礎(chǔ)、保障、關(guān)鍵等角度對(duì)新時(shí)期實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)弘揚(yáng)大慶精神的現(xiàn)實(shí)路徑進(jìn)行闡釋。論文對(duì)中國夢(mèng)視閾下的弘揚(yáng)大慶精神研究進(jìn)行系統(tǒng)性梳理,理清中國夢(mèng)視閾下的大慶精神與中國夢(mèng)的聯(lián)系,剖析出其有益于弘揚(yáng)大慶精神的現(xiàn)實(shí)路徑,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)弘揚(yáng)大慶精神起到指導(dǎo)性作用。
【關(guān)鍵詞】：中國夢(mèng) 大慶精神 現(xiàn)實(shí)路徑
【學(xué)位授予單位】：東北石油大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：D64
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-6
• 創(chuàng)新點(diǎn)摘要6-9
• 第一章 緒論9-14
• 1.1 選題的背景和意義9-10
• 1.1.1 選題的背景9-10
• 1.1.2 選題的意義10
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評(píng)述10-12
• 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-12
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀12
• 1.3 論文的研究思路和方法12-13
• 1.3.1 研究思路12-13
• 1.3.2 研究方法13
• 1.4 論文內(nèi)容重點(diǎn)說明13-14
• 第二章 中國夢(mèng)與大慶精神概述14-21
• 2.1 中國夢(mèng)與大慶精神產(chǎn)生的時(shí)代背景14-15
• 2.1.1 中國夢(mèng)提出的時(shí)代背景14-15
• 2.1.2 大慶精神產(chǎn)生與發(fā)展的時(shí)代背景15
• 2.2 中國夢(mèng)與大慶精神的內(nèi)涵15-19
• 2.2.1 中國夢(mèng)的基本內(nèi)涵15-16
• 2.2.2 大慶精神的基本內(nèi)涵16-18
• 2.2.3 大慶精神的新內(nèi)涵18-19
• 2.3 中國夢(mèng)與大慶精神的時(shí)代價(jià)值19-21
• 2.3.1 中國夢(mèng)的時(shí)代價(jià)值19-20
• 2.3.2 大慶精神的時(shí)代價(jià)值20-21
• 第三章 大慶精神與中國夢(mèng)的內(nèi)在聯(lián)系21-26
• 3.1 大慶精神與中國夢(mèng)具有主題上的統(tǒng)一性21-22
• 3.1.1 群眾路線是其形成根基21
• 3.1.2 發(fā)展理論是其形成根本21-22
• 3.2 大慶精神與中國夢(mèng)具有哲學(xué)理性上的貫通性22-24
• 3.2.1 實(shí)事求是是其基礎(chǔ)保障22-23
• 3.2.2 矛盾論和實(shí)踐論是其思想凝聚23-24
• 3.3 大慶精神與中國夢(mèng)具有價(jià)值上的一致性24-26
• 3.3.1 具有無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)24-25
• 3.3.2 具有凝聚向心力感召力的時(shí)代價(jià)值25-26
• 第四章 弘揚(yáng)大慶精神面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇26-30
• 4.1 弘揚(yáng)大慶精神面臨的挑戰(zhàn)26-28
• 4.1.1 文化發(fā)展與融合的挑戰(zhàn)26
• 4.1.2 思想觀念的挑戰(zhàn)26-27
• 4.1.3 代際傳承的挑戰(zhàn)27
• 4.1.4 外來文化的沖擊和挑戰(zhàn)27-28
• 4.2 弘揚(yáng)大慶精神面臨的機(jī)遇28-30
• 4.2.1 國家的支持28
• 4.2.2.文化的開放性與包容性28
• 4.2.3 新興的傳播媒介28-29
• 4.2.4 強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)發(fā)展支撐29-30
• 第五章 弘揚(yáng)大慶精神的現(xiàn)實(shí)路徑30-35
• 5.1 深化學(xué)習(xí)是弘揚(yáng)大慶精神的基礎(chǔ)30-31
• 5.1.1 豐富學(xué)習(xí)形式30
• 5.1.2 深化學(xué)習(xí)內(nèi)容30
• 5.1.3 營造學(xué)習(xí)氛圍30-31
• 5.2 宣傳教育是弘揚(yáng)大慶精神的前提31-32
• 5.2.1 依托學(xué)校推進(jìn)宣傳教育31
• 5.2.2 通過建造基礎(chǔ)設(shè)施開展宣傳教育31-32
• 5.2.3 借助新媒體弘揚(yáng)大慶精神32
• 5.3 模范引領(lǐng)是弘揚(yáng)大慶精神的關(guān)鍵32-33
• 5.3.1 樹立典型模范弘揚(yáng)大慶精神32-33
• 5.3.2 廣大干部帶頭引領(lǐng)弘揚(yáng)大慶精神33
• 5.4 構(gòu)建機(jī)制是弘揚(yáng)大慶精神的保障33-35
• 5.4.1 建立激勵(lì)機(jī)制33-34
• 5.4.2 建立價(jià)值觀導(dǎo)向機(jī)制34-35
• 結(jié)論35-36
• 參考文獻(xiàn)36-40
• 發(fā)表文章目錄40-41
• 致謝41-42

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 孫來斌;黃蘭;;中國夢(mèng)研究述評(píng)[J];當(dāng)代世界與社會(huì)主義;2013年04期

2 張明;;“中國夢(mèng)”的特征、價(jià)值導(dǎo)向與實(shí)現(xiàn)路徑[J];新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2013年04期

3 資金星;資金議;;論中國夢(mèng)的科學(xué)內(nèi)涵、理論價(jià)值與實(shí)現(xiàn)路徑[J];中共四川省委黨校學(xué)報(bào);2013年02期

  本文關(guān)鍵詞：中國夢(mèng)視閾下弘揚(yáng)大慶精神研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：452135