習(xí)近平關(guān)于新時(shí)代愛國主義教育的重要論述理論意涵豐富，明確新時(shí)代愛國主義教育必須做到“五個(gè)堅(jiān)持”，必須重視培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，必須凝聚起中華民族偉大復(fù)興的人民偉力。其具有立足時(shí)代發(fā)展、突出戰(zhàn)略定位、堅(jiān)守教育立場、堅(jiān)定文化自信、貫穿問題導(dǎo)向等鮮明特征。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，在社會主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)過程中，要充分發(fā)揮愛國主義教育的作用，大力弘揚(yáng)新時(shí)代愛國主義精神；加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校愛國主義教育，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人；營造愛國主義教育的濃厚氛圍，助推現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)。

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、習(xí)近平關(guān)于新時(shí)代愛國主義教育重要論述的理論意涵
    （一）新時(shí)代愛國主義教育必須做到“五個(gè)堅(jiān)持”
        1. 堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作為鮮明主題
        2. 堅(jiān)持愛國愛黨愛社會主義高度統(tǒng)一
        3. 堅(jiān)持維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)
        4. 堅(jiān)持尊重和傳承中華民族歷史和文化
        5. 堅(jiān)持立足中國又面向世界
    （二）新時(shí)代愛國主義教育必須重視培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷
    （三）新時(shí)代愛國主義教育必須凝聚中華民族偉大復(fù)興的人民偉力
二、習(xí)近平關(guān)于新時(shí)代愛國主義教育重要論述的基本特征
    （一）立足時(shí)代發(fā)展
    （二）突出戰(zhàn)略定位
    （三）堅(jiān)守教育立場
    （四）堅(jiān)定文化自信
    （五）貫穿問題導(dǎo)向
三、習(xí)近平關(guān)于新時(shí)代愛國主義教育重要論述的實(shí)踐路向
    （一）充分發(fā)揮愛國主義教育作用，大力弘揚(yáng)新時(shí)代愛國主義精神
        1. 深化新時(shí)代愛國主義教育研究，增強(qiáng)愛國主義教育的實(shí)效性
        2. 深化新時(shí)代愛國主義精神闡釋，創(chuàng)新弘揚(yáng)愛國主義精神的方式方法
    （二）加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校愛國主義教育，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人
        1. 構(gòu)建大中小一體化的愛國主義教育體系
        2. 重視“四史”的宣傳教育
        3. 加強(qiáng)民族地區(qū)學(xué)校的愛國主義教育
    （三）營造愛國主義教育的濃厚氛圍，助推現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)
        1. 積極弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀
        2. 發(fā)揮新時(shí)代英雄模范人物的典型引領(lǐng)作用
        3. 唱響新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律



本文編號：3775711