關(guān)懷即指我們對(duì)生活在自己周圍一些具體的人、事、物所傳遞的關(guān)愛(ài)展示出來(lái)的道德情懷與道德人格。給予關(guān)懷和接受關(guān)懷是人和人接觸過(guò)程中呈現(xiàn)給彼此最為深刻的善。著名的美國(guó)哲學(xué)家、教育學(xué)家內(nèi)爾·諾丁斯,她對(duì)關(guān)懷倫理進(jìn)行了比較深刻的分析和研究,進(jìn)一步有效推動(dòng)了西方女性主義關(guān)懷倫理學(xué)由倫理層面走向了理論化和系統(tǒng)化,其中最為出色的是將關(guān)懷倫理學(xué)應(yīng)用于學(xué)校道德教育,從關(guān)懷倫理的角度論述了道德教育的發(fā)展?fàn)顩r,并提出了很多有價(jià)值的理論,這對(duì)我國(guó)青少年的道德教育有著十分重要的影響。留守兒童是我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一大特殊社會(huì)群體。這一具有特殊性質(zhì)的社會(huì)群體在成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻面臨著社會(huì)關(guān)愛(ài)不足、學(xué)校重視不夠、父母陪伴欠缺等等一系列問(wèn)題,特別是道德教育方面的問(wèn)題亟待解決。諾丁斯關(guān)懷倫理尊重學(xué)生的生命,關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和感受,注重道德教育的實(shí)踐性,重視榜樣的示范和感染作用。關(guān)懷倫理在道德教育方面有效喚醒了學(xué)生的情感認(rèn)知,推動(dòng)了教育更加人本性,同時(shí)也進(jìn)一步牢固了關(guān)懷關(guān)系。這對(duì)遠(yuǎn)離父母,缺少親情陪伴以及社會(huì)關(guān)愛(ài)的留守兒童道德教育有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。借鑒諾丁斯關(guān)懷倫理中關(guān)于道德教育的精華部分,結(jié)合當(dāng)下我國(guó)留守兒童在接受道...

【文章頁(yè)數(shù)】：55 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
第一章 諾丁斯關(guān)懷倫理概述
    第一節(jié) 諾丁斯關(guān)懷倫理產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)
        一、存在主義哲學(xué)
        二、人本主義心理學(xué)
        三、杜威的道德教育理論
        四、女性主義關(guān)懷倫理學(xué)
    第二節(jié) 諾丁斯關(guān)懷倫理的內(nèi)涵
        一、關(guān)懷的含義與目標(biāo)
        二、關(guān)懷的主體及方式
        三、關(guān)懷的基本內(nèi)容
    第三節(jié) 諾丁斯關(guān)懷倫理的主要特征及德育價(jià)值
        一、諾丁斯關(guān)懷倫理的主要特征
        二、諾丁斯關(guān)懷倫理的德育價(jià)值
    本章小結(jié)
第二章 我國(guó)留守兒童道德教育的現(xiàn)狀
    第一節(jié) 留守兒童的產(chǎn)生及背景分析
        一、留守兒童的產(chǎn)生
        二、留守兒童產(chǎn)生的背景分析
    第二節(jié) 留守兒童道德教育的現(xiàn)狀及原因分析
        一、留守兒童面臨的現(xiàn)實(shí)處境
        二、留守兒童的思想道德教育狀況
        三、留守兒童道德教育存在問(wèn)題的原因分析
    本章小結(jié)
第三章 諾丁斯關(guān)懷倫理對(duì)留守兒童道德教育的啟示
    第一節(jié) 構(gòu)建關(guān)懷家庭
        一、樹(shù)立雙向關(guān)懷意識(shí)
        二、營(yíng)造家庭關(guān)懷氛圍
        三、減少家庭隔代監(jiān)護(hù)
    第二節(jié) 實(shí)施關(guān)懷教育
        一、增強(qiáng)教師關(guān)懷能力
        二、建立關(guān)懷互動(dòng)關(guān)系
        三、關(guān)注兒童情感教育
    第三節(jié) 加強(qiáng)社會(huì)關(guān)懷
        一、完善社會(huì)保障體系
        二、縮小城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距
        三、激發(fā)社會(huì)關(guān)懷力度
    本章小結(jié)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文



本文編號(hào)：3776160