思想政治教育文化環(huán)境是思想政治教育活動開展的一個重要條件。良好的思想政治教育文化環(huán)境在思想政治教育活動開展的過程中,對教育對象起著重要的積極影響。然而,當前思想政治教育文化環(huán)境在發(fā)揮其積極作用的同時,也面臨著時代發(fā)展和各種社會文化的沖擊。研究思想政治教育文化環(huán)境,對于加強思想政治教育環(huán)境建設,加深對思想政治教育活動的認識,豐富思想政治教育活動內容,創(chuàng)新思想政治教育方法,從而增強思想政治教育活動的實效性具有重要的理論和實踐價值。本文在借鑒理論界已有研究成果的基礎上,試圖從以下三個方面來探討這一課題。第一部分：思想政治教育文化環(huán)境的內涵、類型、功能。該部分解決了“思想政治教育文化環(huán)境是什么”的問題,是本文研究的邏輯起點和理論基礎。在借鑒理論界現有研究成果的基礎上,對“文化環(huán)境”、“思想政治教育文化環(huán)境”這些基本概念進行了重新界定。為了進一步揭示思想政治教育文化環(huán)境的內涵,本文還對思想政治教育文化環(huán)境的類型、功能等進行了歸納和探討,為后文的研究作了一個重要的鋪墊。第二部分：思想政治教育文化環(huán)境對教育對象的影響分析。該部分從兩方面分析了思想政治教育文化環(huán)境對教育對象的影響,即積極影響和消極影響... 

【文章來源】：西南大學重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數】：70 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
文獻綜述
    一、思想政治教育文化環(huán)境及其相關概念的界定研究
    二、思想政治教育文化環(huán)境的特征研究
    三、思想政治教育文化環(huán)境的具體形態(tài)研究
    四、思想政治教育文化環(huán)境的功能研究
    五、思想政治教育文化環(huán)境的建設和優(yōu)化研究
前言
第一章 思想政治教育文化環(huán)境的內涵、類型及其功能分析
    一、思想政治教育文化環(huán)境及相關概念的內涵
        (一) 文化環(huán)境的內涵
        (二) 思想政治教育文化環(huán)境的內涵
    二、思想政治教育文化環(huán)境的類型
        (一) 思想政治教育宏觀文化環(huán)境和思想政治教育微觀文化環(huán)境
        (二) 思想政治教育現實文化環(huán)境和思想政治教育虛擬文化環(huán)境
        (三) 思想政治教育積極文化環(huán)境和思想政治教育消極文化環(huán)境
        (四) 高校思想政治教育文化環(huán)境、軍隊思想政治教育文化環(huán)境和企業(yè)思想政治教育文化環(huán)境等
    三、思想政治教育文化環(huán)境的功能
        (一) 教化功能
        (二) 塑造功能
        (三) 交流溝通功能
        (四) 感染功能
        (五) 評價功能
第二章 思想政治教育文化環(huán)境對教育對象的影響及其原因分析
    一、思想政治教育文化環(huán)境對教育對象的積極影響
        (一) 引導目標選擇
        (二) 激發(fā)精神動力
        (三) 規(guī)范行為方式
        (四) 塑造健全的個體人格
    二、思想政治教育文化環(huán)境對教育對象的消極影響
        (一) 淡化主流意識形態(tài)
        (二) 弱化理想信念
        (三) 干擾道德行為
        (四) 阻礙知行合一
    三、思想政治教育文化環(huán)境產生消極影響的原因分析
        (一) 西方錯誤思潮的影響
        (二) 不良文化思想的沖擊
        (三) 市場經濟的負面效應
        (四) 大眾傳媒中的消極因素對輿論的誤導
        (五) 硬件設施建設投入不足
第三章 思想政治教育文化環(huán)境建設的措施
    一、加強社會主義核心價值體系建設
        (一) 堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位
        (二) 加強理想信念教育
        (三) 培育民族精神和弘揚時代精神
        (四) 大力倡導社會主義榮辱觀
    二、豐富思想政治教育文化環(huán)境建設的內容
        (一) 發(fā)掘傳統(tǒng)文化的精華
        (二) 開展豐富多彩的文化活動
        (三) 制作優(yōu)秀的文化作品
    三、開發(fā)思想政治教育文化環(huán)境建設主體的素質
        (一) 培養(yǎng)建設主體的思想道德素養(yǎng)
        (二) 開發(fā)建設主體的創(chuàng)新能力
    四、加大思想政治教育文化環(huán)境硬件設施建設的投入
        (一) 更新現有文化設施
        (二) 積極添置先進文化設施
    五、加強思想政治教育文化環(huán)境的相關研究
        (一) 加強思想政治教育文化環(huán)境的基礎理論研究
        (二) 加強思想政治教育文化環(huán)境的應用理論研究
參考文獻
后記
攻讀碩士學位期間科研成果



本文編號：3441582