本文關(guān)鍵詞：思想政治教育視角下的中國人的現(xiàn)代化，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：人的現(xiàn)代化是一個民族、社會和國家現(xiàn)代化的建設(shè)主體，社會的現(xiàn)代化離不開人的現(xiàn)代化。作為發(fā)展大國的中國，，它在艱難的進(jìn)行著自身的現(xiàn)代化，而在中國人的現(xiàn)代化進(jìn)程中又不可避免的出現(xiàn)了新的特征與問題。眾所周知，思想政治教育與人的現(xiàn)代化是相互補充、作用的兩個部分，思想政治教育是促進(jìn)人的現(xiàn)代化的重要手段，人的現(xiàn)代化又是把思想政治教育導(dǎo)向深入的關(guān)鍵。所以，從思想政治教育的視角來選擇中國人的現(xiàn)代化作為研究的內(nèi)容，將對我國的社會主義現(xiàn)代化的推進(jìn)、我國的人的現(xiàn)代化的實現(xiàn)和思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展產(chǎn)生遠(yuǎn)大的理論和實踐意義。 首先，本文通過對現(xiàn)代化的涵義、人的現(xiàn)代化的內(nèi)涵和價值、思想政治教育的內(nèi)涵和本質(zhì)屬性、人的現(xiàn)代化與思想政治教育的關(guān)系等這些內(nèi)容進(jìn)行具體的闡述，確立了人的現(xiàn)代化和思想政治教育的理論基礎(chǔ)；其次，對中國人的現(xiàn)代化進(jìn)行探究：先對當(dāng)代中國人的現(xiàn)代化進(jìn)行整體分析，再從思想觀念、思維方式、行為方式、生活方式四方面對中國人的現(xiàn)代化進(jìn)行具體分析，并提出當(dāng)代中國人的現(xiàn)代化存在的基本問題；最后，提出思想政治教育途徑來促進(jìn)中國人的現(xiàn)代化：一是更新思想政治教育觀念來引導(dǎo)中國人的現(xiàn)代化；二是完善思想政治教育內(nèi)容和手段來助推中國人的現(xiàn)代化；三是優(yōu)化思想政治教育機制和評價來規(guī)范中國人的現(xiàn)代化。
【關(guān)鍵詞】：思想政治教育 人的現(xiàn)代化 現(xiàn)代化
【學(xué)位授予單位】：中北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：D64
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 緒論9-14
• 1.1 選題背景9
• 1.2 研究意義9-10
• 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-11
• 1.4 研究目的和思路11-13
• 1.4.1 研究目的11
• 1.4.2 研究思路11-13
• 1.5 研究方法13-14
• 2 人的現(xiàn)代化與思想政治教育的理論概述14-30
• 2.1 人的現(xiàn)代化的內(nèi)涵及價值14-21
• 2.1.1 現(xiàn)代化的涵義14-18
• 2.1.2 人的現(xiàn)代化的內(nèi)涵18-19
• 2.1.3 人的現(xiàn)代化的價值19-21
• 2.2 思想政治教育的內(nèi)涵及本質(zhì)屬性21-23
• 2.2.1 思想政治教育的內(nèi)涵21
• 2.2.2 思想政治教育的本質(zhì)屬性21-23
• 2.3 人的現(xiàn)代化與思想政治教育二者之間的關(guān)系23-30
• 2.3.1 思想政治教育促進(jìn)人的現(xiàn)代化24-27
• 2.3.2 人的現(xiàn)代化深化并拓展了思想政治教育27-30
• 3 中國人的現(xiàn)代化的探究30-48
• 3.1 當(dāng)代中國人的現(xiàn)代化的整體分析30-33
• 3.1.1 傳統(tǒng)與現(xiàn)代30-32
• 3.1.2 優(yōu)勢與劣勢32
• 3.1.3 發(fā)展性與滯后性32-33
• 3.2 當(dāng)代中國人的現(xiàn)代化的具體分析33-44
• 3.2.1 思想觀念分析34-37
• 3.2.2 思維方式分析37-41
• 3.2.3 行為方式分析41-42
• 3.2.4 生活方式分析42-44
• 3.3 當(dāng)代中國人的現(xiàn)代化的基本問題44-48
• 3.3.1 中國人的現(xiàn)代化與文化傳統(tǒng)之間存在矛盾44-45
• 3.3.2 中國人的現(xiàn)代化與社會發(fā)展之間存在不平衡45-46
• 3.3.3 中國人的現(xiàn)代化與國民心態(tài)之間存在沖突46-48
• 4 通過思想政治教育促進(jìn)中國人的現(xiàn)代化48-54
• 4.1 更新教育價值觀，引導(dǎo)中國人的現(xiàn)代化49-50
• 4.2 完善教育內(nèi)容和手段，助推中國人的現(xiàn)代化50-52
• 4.2.1 完善教育內(nèi)容50-51
• 4.2.2 完善教育手段51-52
• 4.3 優(yōu)化教育機制和評價，規(guī)范中國人的現(xiàn)代化52-54
• 4.3.1 優(yōu)化教育機制52-53
• 4.3.2 優(yōu)化教育評價53-54
• 結(jié)語54-55
• 參考文獻(xiàn)55-59
• 攻讀碩士期間發(fā)表的論文及所取得的研究成果59-60
• 致謝60-61

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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  本文關(guān)鍵詞：思想政治教育視角下的中國人的現(xiàn)代化，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：304800