發(fā)布時(shí)間：2017-04-13 21:34

  本文關(guān)鍵詞：80后創(chuàng)業(yè)者思想政治素質(zhì)存在的問(wèn)題與提升對(duì)策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：“80后”是1980年我國(guó)開(kāi)始大規(guī)模實(shí)施計(jì)劃生育政策后逐步形成的一個(gè)特殊的社會(huì)群體。如今,“80后”已經(jīng)成長(zhǎng)到從26歲到35歲,在廣大的創(chuàng)業(yè)者中不再是少數(shù)群體,他們已經(jīng)成為了社會(huì)發(fā)展中不可忽視的龐大力量。做好“80后”創(chuàng)業(yè)者的思想政治教育工作已經(jīng)成為社會(huì)思想政治教育工作的重要組成部分。進(jìn)入新時(shí)期,由于中國(guó)出現(xiàn)生育率降低、性別結(jié)構(gòu)失衡、老齡化嚴(yán)重等諸多人口問(wèn)題,國(guó)家開(kāi)始調(diào)整生育政策,逐步放開(kāi)生二胎政策。這意味著當(dāng)前存在數(shù)量龐大的“80后”將會(huì)有可能成為未來(lái)中國(guó)大量非獨(dú)生子女的父母,同時(shí)還需要承擔(dān)照顧父母的責(zé)任。因此,提升“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治教育的有效性意義深遠(yuǎn),不僅關(guān)乎當(dāng)前“80后”創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的健康成長(zhǎng)和創(chuàng)業(yè)的發(fā)展,也關(guān)乎民族的未來(lái)。同時(shí),“80后”創(chuàng)業(yè)者這一特殊群體在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間會(huì)逐步成為歷史舞臺(tái)中的領(lǐng)舞者,擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新,推進(jìn)社會(huì)前進(jìn),解決就業(yè),促進(jìn)社會(huì)和平穩(wěn)定的重?fù)?dān),而在這其中,思想政治素質(zhì)對(duì)人的影響作用是關(guān)鍵的。所以本課題把“80后”創(chuàng)業(yè)者的思想政治素質(zhì)問(wèn)題與解決對(duì)策作為研究的主要內(nèi)容。首先,通過(guò)文獻(xiàn)研究法,在參考前輩研究成果基礎(chǔ)上對(duì)本文的思想政治素質(zhì)含義進(jìn)行界定,并參考學(xué)術(shù)界的相關(guān)研究成果,結(jié)合研究目的制作調(diào)查問(wèn)卷。其次,根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,肯定“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治素質(zhì)中存在的好的方面,同時(shí)也指出“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治素質(zhì)中的不足。再次,分析問(wèn)題并尋找原因,從家庭、學(xué)校和社會(huì)三方面對(duì)“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治素質(zhì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行深入分析。最后,針對(duì)“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治素質(zhì)中存在的問(wèn)題和形成原因,從“80后”創(chuàng)業(yè)者自身、家庭、教育和社會(huì)四個(gè)方面提出了相應(yīng)的解決對(duì)策,力圖形成合力,提升當(dāng)前“80后”創(chuàng)業(yè)者的思想政治素質(zhì),促進(jìn)“80后”創(chuàng)業(yè)者的全面發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：80后創(chuàng)業(yè)者 思想政治素質(zhì) 問(wèn)題與對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：D64
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-7
• 前言7-9
• 1.“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治素質(zhì)的內(nèi)容與提升意義9-17
• 1.1“80后”創(chuàng)業(yè)者的涵義、特點(diǎn)與地位9-12
• 1.1.1“80后”創(chuàng)業(yè)者的涵義9
• 1.1.2“80后”創(chuàng)業(yè)者具有的特點(diǎn)9-12
• 1.1.3“80后”創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)者群體中的地位12
• 1.2 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的思想政治素質(zhì)12-15
• 1.2.1 思想政治素質(zhì)的概念12-13
• 1.2.2 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備的思想政治素質(zhì)13-15
• 1.3 提升“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治素質(zhì)的意義15-17
• 1.3.1 有助于“80后”創(chuàng)業(yè)者自身素質(zhì)修養(yǎng)的提升15
• 1.3.2 有助于推動(dòng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新成功15-16
• 1.3.3 有助于社會(huì)穩(wěn)定、民眾幸福16-17
• 2.“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治素質(zhì)中存在的問(wèn)題與原因分析17-23
• 2.1“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治素質(zhì)調(diào)研17-18
• 2.1.1 調(diào)研目的17
• 2.1.2 調(diào)研對(duì)象17
• 2.1.3 調(diào)查方法及內(nèi)容17
• 2.1.4 調(diào)查實(shí)施過(guò)程簡(jiǎn)述及結(jié)果統(tǒng)計(jì)17-18
• 2.2“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治素質(zhì)存在的問(wèn)題18-20
• 2.2.1 政治理論基礎(chǔ)較差，缺乏政治信仰18
• 2.2.2 道德判斷力容易失控18-19
• 2.2.3 價(jià)值觀容易趨向功利化19-20
• 2.2.4 思想壓力大，缺乏有效的壓力排解方式20
• 2.3“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治素質(zhì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析20-23
• 2.3.1 家庭和成長(zhǎng)環(huán)境的原因20
• 2.3.2 思想政治素質(zhì)教育的原因20-22
• 2.3.3 社會(huì)環(huán)境帶來(lái)的原因22-23
• 3.提升“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治素質(zhì)的對(duì)策研究23-38
• 3.1“80后”創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)主動(dòng)加強(qiáng)自身思想政治素質(zhì)修養(yǎng)23-28
• 3.1.1 積極爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，，樹(shù)立政治理想，增強(qiáng)自身黨性建設(shè)23-24
• 3.1.2 學(xué)習(xí)中國(guó)古代的歷史文化經(jīng)典，增強(qiáng)自我思想道德修養(yǎng)24-25
• 3.1.3 學(xué)會(huì)控制和管理自己的情緒，用正確的方法排解思想壓力25-26
• 3.1.4 將思想素質(zhì)提升切實(shí)與創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來(lái)，從主觀意識(shí)上樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神26-28
• 3.2 從家庭著手，改善“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治素質(zhì)存在的問(wèn)題28-29
• 3.2.1 家庭成員應(yīng)當(dāng)給予“80后”創(chuàng)業(yè)者更多的關(guān)懷和支持28-29
• 3.2.2“80后”創(chuàng)業(yè)者也應(yīng)當(dāng)更多地關(guān)心家庭、平衡好家庭與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系29
• 3.3 社會(huì)教育應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注“80后”創(chuàng)業(yè)者的思想政治素質(zhì)教育29-36
• 3.3.1 什么是社會(huì)教育30-31
• 3.3.2“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治教育的重點(diǎn)內(nèi)容31-34
• 3.3.3 針對(duì)“80后”創(chuàng)業(yè)者的社會(huì)教育模式34-36
• 3.4 重視社會(huì)環(huán)境對(duì)“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治素質(zhì)的影響36-38
• 3.4.1 重視宏觀社會(huì)環(huán)境對(duì)“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治素質(zhì)的影響36-37
• 3.4.2 運(yùn)用現(xiàn)代媒介工具，從微觀層面發(fā)揮社會(huì)環(huán)境對(duì)“80后”創(chuàng)業(yè)者思想政治素質(zhì)提升的積極作用37-38
• 4.結(jié)論38-40
• 參考文獻(xiàn)40-45
• 致謝45

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：304496