本文關(guān)鍵詞：書面通知的語境順應(yīng)研究

  更多相關(guān)文章： 書面通知 語境順應(yīng) 原則 策略

【摘要】：語言的使用離不開語境,語境同話語的生成與理解關(guān)系密切。若要實(shí)現(xiàn)預(yù)期的交際效果,語言實(shí)踐中對(duì)語言的選擇就要同其語境協(xié)調(diào)順應(yīng)。本課題對(duì)書面通知的語境順應(yīng)問題進(jìn)行了分析和研究。研究中采用了唯物辯證法、邏輯法、文獻(xiàn)法、個(gè)案研究法等研究方法,堅(jiān)持實(shí)事求是和理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。首先,在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,對(duì)書面通知語境的本質(zhì)和內(nèi)涵進(jìn)行了分析與總結(jié)。將書面通知語境分為語言語境和交際語境兩部分,交際語境包括:通知使用者、心智世界、物理世界、社交世界、文化世界五個(gè)要素。然后,從搜集的二百余篇各類型的書面通知中,選取較為典型的通知作為樣本,對(duì)其語境順應(yīng)效果進(jìn)行分析。最后,基于語境順應(yīng)理論,結(jié)合實(shí)例分析情況,總結(jié)出書面通知語境順應(yīng)的原則五項(xiàng):質(zhì)量原則、關(guān)系原則、方式原則、禮貌原則、變通原則。歸納出書面通知語境順應(yīng)的策略:提升文字表達(dá)能力、堅(jiān)持以人為本的思想、研究受眾心境特點(diǎn)、把握通知媒介特點(diǎn)、遵循公務(wù)活動(dòng)規(guī)律、開闊個(gè)人視野。開展書面通知語境順應(yīng)方面的研究有助于提升通知寫作水平、拓展通知研究視角、促進(jìn)語言理論研究應(yīng)用于語言實(shí)踐。
【關(guān)鍵詞】：書面通知 語境順應(yīng) 原則 策略
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H030
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-10
• 緒論10-13
• 一、研究背景10
• 二、研究目的和意義10-12
• 三、研究方法12
• 四、論文框架12-13
• 第一章 文獻(xiàn)綜述13-18
• 第一節(jié) 書面通知語境順應(yīng)國外研究狀況13-14
• 第二節(jié) 書面通知語境順應(yīng)國內(nèi)研究狀況14-16
• 第三節(jié) 研究的不足與發(fā)展趨勢16
• 一、目前研究的不足16
• 二、今后研究發(fā)展趨勢16
• 本章小結(jié)16-18
• 第二章 理論框架18-37
• 第一節(jié) 語境概述18-23
• 一、語境研究的發(fā)展18-19
• 二、語境概念界定19-23
• 第二節(jié) 語境順應(yīng)23-26
• 一、語境順應(yīng)相關(guān)論述23-24
• 二、維索爾倫語境順應(yīng)觀點(diǎn)24-26
• 第三節(jié) 語用原則26-29
• 一、合作原則26-27
• 二、禮貌原則27-28
• 三、其他語用原則28-29
• 第四節(jié) 書面通知29-36
• 一、書面通知概述30-34
• 二、書面語言的特性34-36
• 本章小結(jié)36-37
• 第三章 書面通知的語境順應(yīng)案例分析37-74
• 第一節(jié) 書面通知語境概述37-46
• 一、書面通知的語境構(gòu)成37-39
• 二、書面通知的語境內(nèi)涵39-44
• 三、書面通知的語境特點(diǎn)44-46
• 第二節(jié) 書面通知語境順應(yīng)目標(biāo)46-47
• 第三節(jié) 選取案例分析方法47-48
• 第四節(jié) 語境順應(yīng)成敗案例分析48-73
• 一、樣本來源與選取說明48-51
• 二、語境順應(yīng)成敗評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)51-52
• 三、書面語境順應(yīng)成功案例52-63
• 四、書面語境順應(yīng)失誤案例63-73
• 本章小結(jié)73-74
• 第四章 書面通知語境順應(yīng)研究討論74-86
• 第一節(jié) 書面通知語境順應(yīng)層面74-77
• 一、順應(yīng)語言語境74-75
• 二、順應(yīng)交際語境75-77
• 第二節(jié) 書面通知語境順應(yīng)原則77-79
• 第三節(jié) 書面通知語境順應(yīng)策略79-84
• 一、順應(yīng)語言語境的策略80-82
• 二、順應(yīng)交際語境策略82-84
• 第四節(jié) 書面通知語境順應(yīng)研究的必要性84-85
• 本章小結(jié)85-86
• 結(jié)論86-88
• 參考文獻(xiàn)88-91
• 致謝91-92
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文92-94
• 附錄94-107

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 宋敏;林楊;;從唐詩英譯談文化語境順應(yīng)[J];陰山學(xué)刊;2006年01期

2 李穎;;語境順應(yīng)對(duì)大學(xué)英語閱讀教學(xué)的啟示[J];哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期

3 李宏鶴;紀(jì)墨芳;;翻譯語境順應(yīng)模式再思索[J];教育理論與實(shí)踐;2009年25期

4 時(shí)德生;;外語學(xué)習(xí)“想象共同體”中的語境順應(yīng)分析[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

5 鄭凌茜;;語境順應(yīng)與外事口譯的譯語選擇[J];三明學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

6 李娟;;間接回指的語境順應(yīng)性分析[J];瓊州學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

7 酈琿;;《小世界》中非真實(shí)性話語的語境順應(yīng)性[J];重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué));2012年12期

8 易三琴;;《蕭蕭》的文化語境順應(yīng)翻譯[J];湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年04期

9 魯文霞;;漢語網(wǎng)絡(luò)語言與語境順應(yīng)[J];人文叢刊;2010年00期

10 任尉香;;語境順應(yīng)視角下的大學(xué)英語聽力教學(xué)[J];海外英語;2013年21期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陸曉敏;文化語境順應(yīng)視角下的佛教讀物翻譯策略探討[D];南京理工大學(xué);2015年

2 唐思紅;從語境順應(yīng)論的視角剖析小說翻譯策略[D];蘇州大學(xué);2015年

3 賈玉倩;順應(yīng)論視角下的漢英交替?zhèn)髯g[D];華中師范大學(xué);2015年

4 龔鑫;語境關(guān)系順應(yīng)在記者招待會(huì)口譯中的應(yīng)用研究[D];江西師范大學(xué);2015年

5 羅皓;語境順應(yīng)視角下話語禮貌的生成與理解[D];西南科技大學(xué);2015年

6 尹曉奇;語境順應(yīng)視野下“The World to Come”中人物對(duì)話的漢譯[D];湖南科技大學(xué);2015年

7 王寧;書面通知的語境順應(yīng)研究[D];黑龍江大學(xué);2015年

8 潘小麗;語境順應(yīng)理論與《瓦爾登湖》的翻譯[D];太原理工大學(xué);2009年

9 陳麗洪;話語的語境順應(yīng)性研究[D];廣西師范大學(xué);2011年

10 王翠云;從語境順應(yīng)論分析中外資銀行借記卡廣告語言[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：653838