隨著《全民健身計劃綱要》的頒布,政策逐漸向大眾健身傾斜,大眾的健身意識也得到大幅的提高,排舞因其風格多樣而且簡單易學,既能健身又能培養(yǎng)興趣,在各省市的社區(qū)、中小學和高校得到了廣泛的推廣和發(fā)展,排舞運動的發(fā)展受全民健身理念的提高的影響,排舞競賽的開展是廣大排舞參與者對于自我提升和互相交流的迫切需求,研究排舞競賽集體項目制勝因素是排舞運動發(fā)展的需要。研究排舞競賽集體項目制勝因素,目的為提高我國排舞集體項目參賽隊伍的得勝能力,使參加排舞競賽集體項目的隊伍訓練更加的科學化、編排更加的豐富、完成更加的細致、團隊配合更加的默契。研究具有兩方面意義:一方面對排舞競賽集體項目制勝因素的相關理論進行一定的豐富,為排舞參賽隊伍尤其是教練員提供一定的制勝因素相關理論的參考;另一方面為排舞競賽集體項目的實踐提出一定的關于排舞競賽集體項目的措施和建議,對排舞隊伍的管理、訓練進行一定的幫助和指導。本文運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、錄像觀察法和數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,以參加2019年“舞動中國·排舞聯(lián)賽”總決賽院校組大集體規(guī)定項目前六名優(yōu)秀隊伍為調(diào)查對象,對規(guī)則視角下排舞競賽集體項目制勝因素進行了研究,研究得...

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究目的
    1.3 選題意義
        1.3.1 理論意義
        1.3.2 實踐意義
    1.4 研究任務
2 文獻綜述
    2.1 國內(nèi)文獻綜述
        2.1.1 有關概念的研究
        2.1.2 有關排舞國內(nèi)文獻的研究
        2.1.3 有關交叉學科制勝因素的研究
    2.2 國外文獻綜述
3 研究對象與研究方法
    3.1 研究對象
    3.2 調(diào)查對象
    3.3 研究方法
        3.3.1 文獻資料法
        3.3.2 專家訪談法
        3.3.3 問卷調(diào)查法
        3.3.4 錄像分析法
        3.3.5 數(shù)理統(tǒng)計法
        3.3.6 邏輯分析法
    3.4 技術路線
    3.5 研究重點、難點和創(chuàng)新點
        3.5.1 研究重點
        3.5.2 研究難點
        3.5.3 研究創(chuàng)新點
4 研究結果與分析
    4.1 院校組排舞大集體規(guī)定項目概念界定及賽事要求分析
        4.1.1 院校組排舞大集體規(guī)定項目概念界定
        4.1.2 院校組排舞大集體規(guī)定賽事要求分析
    4.2 院校組大集體規(guī)定項目特征分析
        4.2.1 技術特征分析
        4.2.2 競賽特征分析
        4.2.3 賽制特征分析
    4.3 排舞大集體規(guī)定項目特征與制勝因素關系分析
        4.3.1 排舞大集體規(guī)定項目制勝因素
        4.3.2 排舞大集體規(guī)定項目特征與制勝因素的關系
    4.4 提高排舞大集體規(guī)定項目制勝因素的經(jīng)驗與措施
        4.4.1 提高排舞大集體規(guī)定項目制勝因素的經(jīng)驗分析
        4.4.2 提高排舞大集體規(guī)定項目制勝因素的措施
5 結論與建議
    5.1 結論
    5.2 建議
參考文獻
附錄
致謝



本文編號：4014563