在眾多的英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)法中,過(guò)程體裁法以“耗時(shí)短、效率高”的特點(diǎn)成為了目前國(guó)內(nèi)外最主要的寫(xiě)作教學(xué)法之一。國(guó)內(nèi)外研究證明,該方法能有效提升學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作水平。近年來(lái),關(guān)于過(guò)程體裁法的研究大多集中于分析過(guò)程體裁法對(duì)初高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的影響,對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)生寫(xiě)作教學(xué)影響的研究尚顯缺乏。而句法復(fù)雜度作為二語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)與研究中的一個(gè)重要構(gòu)念,是衡量二語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言水平的重要指標(biāo)之一。將過(guò)程體裁法聚焦于對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)生英語(yǔ)寫(xiě)作句法復(fù)雜度的影響能夠確定該教學(xué)法對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)生寫(xiě)作的哪些維度產(chǎn)生影響。基于體裁分析理論和建構(gòu)主義理論,本文旨在研究過(guò)程體裁法對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)生議論文寫(xiě)作句法復(fù)雜度的影響。主要探究以下兩個(gè)問(wèn)題:(1)過(guò)程體裁法對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)生議論文寫(xiě)作句法復(fù)雜度的哪些指標(biāo)具有顯著影響?(2)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)生的寫(xiě)作成績(jī)與受到顯著影響的句法復(fù)雜度指標(biāo)有何關(guān)聯(lián)?本研究以長(zhǎng)沙某高校一年級(jí)的兩個(gè)班級(jí)共62位英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)生為研究對(duì)象,使用過(guò)程體裁法進(jìn)行了為期兩個(gè)月的英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)實(shí)證研究。本研究采用寫(xiě)作測(cè)試和二語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)雜度分析器(L2SCA)作為研究工具。研究數(shù)據(jù)在SPSS 24.0中進(jìn)行Wilcoxon檢驗(yàn),Pearson相關(guān)分析和和偏相關(guān)...

【文章頁(yè)數(shù)】：96 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
Abstract
摘要
List of Abbreviations
Introduction
Chapter1 Literature Review
    1.1 Process-genre Approach
        1.1.1 Theoretical studies on Process-genre Approach
        1.1.2 Empirical Studies on the Process-genre Approach
    1.2 Syntactic Complexity
        1.2.1 Studies on Measurements and Indices of Syntactic Complexity
        1.2.2 Studies on Factors Influencing Syntactic Complexity
        1.2.3 Studies on Correlation between Writing Proficiency and Syntactic Complexity
Chapter2 Theoretical Bases
    2.1 Theory of Genre and Genre Analysis
    2.2 Construtivism Theory
Chapter3 Methodology
    3.1 Research Design
        3.1.1 Research Questions
        3.1.2 Research Subjects
        3.1.3 Research Instruments
    3.2 Research Procedures
        3.2.1 Data Collection
        3.2.2 Data Analysis
Chapter4 Results and Discussion
    4.1 Indices Significantly Affected by Process-genre Approach
    4.2 Correlation between Writing Scores and Significant Indices of Syntactic Complexity
Conclusion
Bibliography
AppendixⅠ
AppendixⅡ
Acknowledgements



本文編號(hào)：3750568