稼軒詞的敘事研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-19 23:44
辛棄疾作為南宋詞壇大家,研究者層出不窮。然而,以往研究者多著重于其詞所抒發(fā)的愛國(guó)情懷、憂患意識(shí)等,對(duì)其詞的敘事研究還存在不足。事實(shí)上,以抒情為主的稼軒詞,在敘事性上也十分突出。本文在前人的基礎(chǔ)上,立足于文本,從我國(guó)傳統(tǒng)理論出發(fā),結(jié)合西方敘事學(xué)理論的經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)探討稼軒詞中的敘事性。在緒論部分,本文對(duì)目前學(xué)界關(guān)于稼軒詞的敘事研究現(xiàn)狀進(jìn)行了細(xì)致的梳理,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的稼軒詞敘事研究成果呈現(xiàn)零散化的特點(diǎn)。基于此,本文旨在從以下幾個(gè)章節(jié)較為系統(tǒng)地討論稼軒詞的敘事性。第一章首先對(duì)詞中的“敘事”進(jìn)行界定,明確詞與其他文體在敘事上的不同;同時(shí),對(duì)宋詞敘事背景進(jìn)行整體觀照,并且進(jìn)一步闡釋稼軒詞以抒情為主,兼具敘事的特點(diǎn),明確抒情與敘事在稼軒詞中的主次地位。第二章從詞體結(jié)構(gòu)上明確稼軒詞的不同敘事形態(tài)。其中,詞牌在詞體結(jié)構(gòu)中的敘事體現(xiàn)較弱,幾乎可以忽視。而詞題序及正文的敘事體現(xiàn)較強(qiáng):詞題序一般注重客觀、樸實(shí)地記錄事件或事件的某一因素,詞體正文的敘事則善于采用白描、用典等多種敘事技巧,呈現(xiàn)較多的文學(xué)性和情感色彩。稼軒詞的詞題序與詞體正文在敘事上相互呼應(yīng),詞題序使得詞體正文更富有意蘊(yùn),詞體正文也讓詞題序的情感得到延續(xù)...
【文章來(lái)源】:江西師范大學(xué)江西省
【文章頁(yè)數(shù)】:74 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
一、研究現(xiàn)狀
(一)涉及到稼軒詞敘事性的零星論述
(二)從“以文為詞”切入的敘事性論述
(三)從敘事視角切入的自覺研究
二、研究思路及創(chuàng)新之處
第一章 稼軒詞的敘事性界定
一、詞中的“敘事”
(一)“敘事”的概念界定
(二)詞體敘事與其他文體的不同
二、宋詞敘事背景觀照
三、稼軒詞以抒情為主、兼具敘事
第二章 稼軒詞中的敘事形態(tài)
一、詞題序的敘事
二、詞體正文的敘事
三、詞題序與詞體正文敘事的互動(dòng)
(一)交代事實(shí)背景
(二)提供詞體正文的說明
(三)詞題序與詞體正文相互呼應(yīng)
第三章 稼軒詞的敘事特點(diǎn)
一、敘事視角:以自敘式為主
(一)詞中的敘事視角
(二)以自敘式敘述視角為主,兼之以其它視角
(三)敘述視角的轉(zhuǎn)換
二、豐富的對(duì)話敘事
(一)作者自身參與的對(duì)話
(二)作者自身并未參與的對(duì)話
(三)對(duì)話敘事的意義
三、騰挪變幻的敘事順序
(一)順敘的一波三折
(二)平敘的巧妙構(gòu)思
(三)倒敘的開門見山
(四)多種敘事手法交錯(cuò)使用
四、以典代敘:潛在的敘事背景
(一)“以典代敘”的實(shí)現(xiàn)
(二)“以典代敘”的敘述效果
第四章 稼軒詞的敘事意義
一、體現(xiàn)宋詞敘事思維的進(jìn)步
(一)突破了傳統(tǒng)詞學(xué)觀念的束縛
(二)實(shí)中有虛:敘事思維的進(jìn)步
二、豐富了宋詞的敘事語(yǔ)調(diào)
(一)多樣的敘事語(yǔ)調(diào)
(二)對(duì)宋詞敘事語(yǔ)調(diào)的發(fā)展
三、由蘇至辛:反映了宋詞敘事的成熟
(一)蘇辛的敘事共性
(二)辛詞對(duì)蘇詞敘事的超越
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
在讀期間公開發(fā)表論文(著)及科研情況
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]近三十年宋詞敘事性研究述評(píng)[J]. 姜曉娟. 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
[2]論詞的獨(dú)特?cái)⑹路绞絒J]. 王林. 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(05)
[3]敘事視角轉(zhuǎn)換與詞的抒情主體之嬗變——以晚唐五代和北宋前中期詞為中心[J]. 蔡龍威,李靜. 杭州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(05)
[4]唐宋詞的場(chǎng)景敘事及其文體學(xué)意義[J]. 杜慶英. 中國(guó)韻文學(xué)刊. 2016(03)
[5]夢(mèng)窗詞中的追憶敘事[J]. 郝若辰. 名作欣賞. 2015(32)
[6]詞里稼軒的別樣風(fēng)貌——論稼軒詞的隱含作者[J]. 陸錦平. 前沿. 2015(08)
[7]論周邦彥詞的敘事特征[J]. 李蕓華. 鹽城師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2015(03)
[8]柳永、周邦彥以敘事為骨的抒情方式[J]. 周淑婷. 河池學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(01)
[9]論蘇軾詞的敘事方式[J]. 王麗芳. 名作欣賞. 2014(15)
[10]從詞序互文看姜夔詞的敘事特色[J]. 劉揚(yáng)忠,趙赟. 社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線. 2014(05)
博士論文
[1]宋詩(shī)敘事性研究[D]. 周劍之.北京大學(xué) 2011
[2]唐賦敘事研究[D]. 周興泰.上海大學(xué) 2010
碩士論文
[1]宋詞敘事藝術(shù)研究[D]. 姜曉娟.陜西理工大學(xué) 2019
[2]溫庭筠詩(shī)詞抒情功能實(shí)現(xiàn)方式研究[D]. 虞揚(yáng).華中科技大學(xué) 2019
[3]唐宋詞調(diào)名研究[D]. 霍文雅.深圳大學(xué) 2018
[4]清真詞的敘事研究[D]. 邵敏.江西師范大學(xué) 2016
[5]中國(guó)古代抒情詩(shī)的敘事性研究[D]. 萬(wàn)韻.湖南師范大學(xué) 2016
[6]唐宋詞詞體結(jié)構(gòu)的敘事特征研究[D]. 唐巧芬.江西師范大學(xué) 2015
[7]元散曲的敘事形態(tài)研究[D]. 陳小清.山西大學(xué) 2015
[8]元代前期詩(shī)歌的敘事性研究[D]. 張瑜.山西大學(xué) 2013
[9]曹植詩(shī)賦的敘事研究[D]. 楊玉婷.江西師范大學(xué) 2012
[10]唐宋敘事詞研究[D]. 王偉禎.華東師范大學(xué) 2007
本文編號(hào):3506124
【文章來(lái)源】:江西師范大學(xué)江西省
【文章頁(yè)數(shù)】:74 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
一、研究現(xiàn)狀
(一)涉及到稼軒詞敘事性的零星論述
(二)從“以文為詞”切入的敘事性論述
(三)從敘事視角切入的自覺研究
二、研究思路及創(chuàng)新之處
第一章 稼軒詞的敘事性界定
一、詞中的“敘事”
(一)“敘事”的概念界定
(二)詞體敘事與其他文體的不同
二、宋詞敘事背景觀照
三、稼軒詞以抒情為主、兼具敘事
第二章 稼軒詞中的敘事形態(tài)
一、詞題序的敘事
二、詞體正文的敘事
三、詞題序與詞體正文敘事的互動(dòng)
(一)交代事實(shí)背景
(二)提供詞體正文的說明
(三)詞題序與詞體正文相互呼應(yīng)
第三章 稼軒詞的敘事特點(diǎn)
一、敘事視角:以自敘式為主
(一)詞中的敘事視角
(二)以自敘式敘述視角為主,兼之以其它視角
(三)敘述視角的轉(zhuǎn)換
二、豐富的對(duì)話敘事
(一)作者自身參與的對(duì)話
(二)作者自身并未參與的對(duì)話
(三)對(duì)話敘事的意義
三、騰挪變幻的敘事順序
(一)順敘的一波三折
(二)平敘的巧妙構(gòu)思
(三)倒敘的開門見山
(四)多種敘事手法交錯(cuò)使用
四、以典代敘:潛在的敘事背景
(一)“以典代敘”的實(shí)現(xiàn)
(二)“以典代敘”的敘述效果
第四章 稼軒詞的敘事意義
一、體現(xiàn)宋詞敘事思維的進(jìn)步
(一)突破了傳統(tǒng)詞學(xué)觀念的束縛
(二)實(shí)中有虛:敘事思維的進(jìn)步
二、豐富了宋詞的敘事語(yǔ)調(diào)
(一)多樣的敘事語(yǔ)調(diào)
(二)對(duì)宋詞敘事語(yǔ)調(diào)的發(fā)展
三、由蘇至辛:反映了宋詞敘事的成熟
(一)蘇辛的敘事共性
(二)辛詞對(duì)蘇詞敘事的超越
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
在讀期間公開發(fā)表論文(著)及科研情況
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]近三十年宋詞敘事性研究述評(píng)[J]. 姜曉娟. 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
[2]論詞的獨(dú)特?cái)⑹路绞絒J]. 王林. 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(05)
[3]敘事視角轉(zhuǎn)換與詞的抒情主體之嬗變——以晚唐五代和北宋前中期詞為中心[J]. 蔡龍威,李靜. 杭州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(05)
[4]唐宋詞的場(chǎng)景敘事及其文體學(xué)意義[J]. 杜慶英. 中國(guó)韻文學(xué)刊. 2016(03)
[5]夢(mèng)窗詞中的追憶敘事[J]. 郝若辰. 名作欣賞. 2015(32)
[6]詞里稼軒的別樣風(fēng)貌——論稼軒詞的隱含作者[J]. 陸錦平. 前沿. 2015(08)
[7]論周邦彥詞的敘事特征[J]. 李蕓華. 鹽城師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2015(03)
[8]柳永、周邦彥以敘事為骨的抒情方式[J]. 周淑婷. 河池學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(01)
[9]論蘇軾詞的敘事方式[J]. 王麗芳. 名作欣賞. 2014(15)
[10]從詞序互文看姜夔詞的敘事特色[J]. 劉揚(yáng)忠,趙赟. 社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線. 2014(05)
博士論文
[1]宋詩(shī)敘事性研究[D]. 周劍之.北京大學(xué) 2011
[2]唐賦敘事研究[D]. 周興泰.上海大學(xué) 2010
碩士論文
[1]宋詞敘事藝術(shù)研究[D]. 姜曉娟.陜西理工大學(xué) 2019
[2]溫庭筠詩(shī)詞抒情功能實(shí)現(xiàn)方式研究[D]. 虞揚(yáng).華中科技大學(xué) 2019
[3]唐宋詞調(diào)名研究[D]. 霍文雅.深圳大學(xué) 2018
[4]清真詞的敘事研究[D]. 邵敏.江西師范大學(xué) 2016
[5]中國(guó)古代抒情詩(shī)的敘事性研究[D]. 萬(wàn)韻.湖南師范大學(xué) 2016
[6]唐宋詞詞體結(jié)構(gòu)的敘事特征研究[D]. 唐巧芬.江西師范大學(xué) 2015
[7]元散曲的敘事形態(tài)研究[D]. 陳小清.山西大學(xué) 2015
[8]元代前期詩(shī)歌的敘事性研究[D]. 張瑜.山西大學(xué) 2013
[9]曹植詩(shī)賦的敘事研究[D]. 楊玉婷.江西師范大學(xué) 2012
[10]唐宋敘事詞研究[D]. 王偉禎.華東師范大學(xué) 2007
本文編號(hào):3506124
本文鏈接:http://sikaile.net/shoufeilunwen/zaizhiboshi/3506124.html
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