出于對(duì)中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)技術(shù)和創(chuàng)新政策的擔(dān)憂,特朗普政府于2017年對(duì)這些政策發(fā)起了301調(diào)查。隨后,美國(guó)對(duì)中國(guó)產(chǎn)品實(shí)施了三輪關(guān)稅上調(diào),中美貿(mào)易戰(zhàn)的大幕由此揭開(kāi)。而后,中國(guó)對(duì)美國(guó)產(chǎn)品提高了關(guān)稅。雙方?jīng)Q不讓步的態(tài)度使得貿(mào)易戰(zhàn)愈演愈烈,新聞媒體對(duì)貿(mào)易戰(zhàn)的報(bào)道也層出不窮。新聞報(bào)道中的信息通常對(duì)讀者具有引導(dǎo)作用,但是在政治經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)文化背景的影響下,新聞報(bào)道往往不能達(dá)到絕對(duì)的客觀和公正�！都~約時(shí)報(bào)》是美國(guó)主流媒體之一,因此,將該媒體對(duì)貿(mào)易戰(zhàn)的新聞?wù)Z篇用于研究美國(guó)主流媒體對(duì)貿(mào)易戰(zhàn)的態(tài)度具有極高代表性。本文以費(fèi)爾克勞夫的三維分析模型作為理論框架,結(jié)合韓禮德的系統(tǒng)功能語(yǔ)法作為分析工具,從美國(guó)紐約時(shí)報(bào)網(wǎng)站中選取2018年至2019年有關(guān)中國(guó)在貿(mào)易戰(zhàn)中采取關(guān)稅反制措施的報(bào)道進(jìn)行批評(píng)性分析。本研究試圖回答以下研究問(wèn)題:《紐約時(shí)報(bào)》對(duì)中美貿(mào)易戰(zhàn)的新聞報(bào)道在詞匯分類,及物性和情態(tài)方面有哪些形式上的語(yǔ)言特點(diǎn)?如何從互文性的角度解讀《紐約時(shí)報(bào)》對(duì)中美貿(mào)易戰(zhàn)的新聞報(bào)道?影響《紐約時(shí)報(bào)》中中美貿(mào)易戰(zhàn)新聞的生成和解讀的社會(huì)因素有哪些?本文以費(fèi)爾克勞的三維模型為研究方法和框架,分為描述、解釋和闡釋三個(gè)階段。在語(yǔ)篇描述階段,... 

【文章來(lái)源】：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)廣東省

【文章頁(yè)數(shù)】：104 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
ACKNOWLEDGEMENTS
ABSTRACT
摘要
Chapter One Introduction
    1.1 Research background
    1.2 Rationale
    1.3 Research questions
    1.4 Organization of the thesis
Chapter Two Literature Review
    2.1 Review of Critical Discourse Analysis
        2.1.1 Development of Critical Discourse Analysis
        2.1.2 Key concepts in the field of CDA
    2.2 Previous studies on news discourse
        2.2.1 Definition of news discourse
        2.2.2 Previous studies on news discourse using CDA
    2.3 Summary
Chapter Three Theoretical Framework
    3.1 An introduction to Fairclough’s Three-Dimensional Model
    3.2 Three stages of Critical Discourse Analysis
        3.2.1 Text analysis
        3.2.2 Processing analysis-intertextuality
        3.2.3 Social analysis
    3.3 Analytical framework for the present research
Chapter Four Research Procedures
    4.1 Methodology and data collection
    4.2 Specific procedures
Chapter Five Analysis and Discussion
    5.1 Description stage
        5.1.1 Classification
        5.1.2 Transitivity
        5.1.3 Modality
    5.2 Interpretation stage– intertextuality
        5.2.1 News source
        5.2.2 Modes of discourse representation
    5.3 Explanation stage
        5.3.1 Situational context
        5.3.2 Institutional context
        5.3.3 Societal context
    5.4 Summary
Chapter Six Conclusion
    6.1 Major findings
    6.2 Implications
    6.3 Limitations and suggestions for further research
References
Appendix


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3506673