孔子的情境傳播活動和思想研究
發(fā)布時間:2021-10-05 08:31
情境傳播是指人們在情境中為實現(xiàn)特定目的而開展的信息傳遞活動。從社會學(xué)角度來看,它是社會傳播的一種形式,廣泛存在于人們的社會交往之中。從信息學(xué)的角度而論,它是一個復(fù)合的、可變的、歷史的社會信息系統(tǒng),而人物、時空、信息是三大構(gòu)成要素。依據(jù)情境傳播活動中人數(shù)的多少,孔子的情境傳播活動分為三類:自我傳播、人際交往和眾人傳播。自我傳播又叫一人傳播、獨處情境下的傳播,其特點是傳受一體,方法為內(nèi)在運思,動力是與情境的契合度。人際交往,又叫雙人情境下的傳播。它作為情境傳播活動的一大類型,最顯著的特征是在傳播過程中傳者與受者是互相獨立的。此外,在傳播過程中,傳者與受者的角色在相互交往中不斷變化著。最后需要指明的是,當(dāng)一方的傳播內(nèi)容觸及對方的底線,就會破壞情境的和諧狀態(tài),阻礙傳播活動順利進(jìn)行。眾人傳播,又叫多人情境下的傳播。眾人傳播,與今之組織傳播、大眾傳播有相似之處,但又不完全相同。與組織傳播相比,眾人傳播也有一定的組織性,但眾人傳播的組織性結(jié)構(gòu)是松散的。而與大眾傳播相比,沒有大眾傳播媒介,不能在極短的時間內(nèi)將信息傳遞給萬千受眾。生活實踐中情境傳播所達(dá)到的目標(biāo)與預(yù)設(shè)的情境傳播目標(biāo)的重合度越高,情境傳播效...
【文章來源】:江西財經(jīng)大學(xué)江西省
【文章頁數(shù)】:75 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
第一節(jié) 研究緣起與對象
一、研究緣起
二、研究對象
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
一、孔子傳播思想的整體論述
二、孔子傳播思想的面向論述
第三節(jié) 研究目的與價值
一、研究目的
二、研究價值
第四節(jié) 研究思路與方法
一、研究思路
二、研究方法
第二章 中西方語境下的情境傳播
第一節(jié) 關(guān)鍵詞的界定
一、語境
二、傳播
三、情境
第二節(jié) 西方語境下的情境傳播
一、情境傳播的提出
二、情境傳播的辨析
第三節(jié) 中國語境下的情境傳播
一、情境傳播的考察
二、情境傳播的界定
第三章 孔子的生平與情境傳播活動
第一節(jié) 孔子生平概述
一、孔子的時代
二、孔子的身世
第二節(jié) 孔子的情境傳播活動
一、情境傳播活動的分類
二、情境傳播活動的闡述
第四章 孔子情境傳播思想的闡釋
第一節(jié) 孔子情境傳播思想的要素
一、情境傳播內(nèi)容
二、情境傳播方法
三、情境傳播效果
第二節(jié) 孔子情境傳播思想的成因
一、信而好古
二、救世之志
三、愛國心切
第三節(jié) 孔子情境傳播思想的創(chuàng)造性繼承
一、辯證認(rèn)識
二、創(chuàng)新繼承
第五章 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]孔子“禮”的傳播思想與互聯(lián)網(wǎng)文明的建構(gòu)[J]. 劉美憶. 新聞愛好者. 2018(12)
[2]《論語》中孔子的人際傳播思想[J]. 鮑立娟. 漢字文化. 2018(13)
[3]名與禮:儒家符號思想及其深層意識形態(tài)分析[J]. 祝東. 蘭州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(03)
[4]內(nèi)向傳播視域下的先秦儒家“慎獨”觀[J]. 謝清果. 杭州師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(05)
[5]在文化合力中推進(jìn)新聞學(xué)話語體系建設(shè)[J]. 童兵. 現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報). 2017(06)
[6]作為儒家內(nèi)向傳播觀念的“慎獨”[J]. 謝清果. 暨南學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(10)
[7]儒家傳播思想與當(dāng)代新聞傳播[J]. 張金萍. 新聞研究導(dǎo)刊. 2016(13)
[8]“對天發(fā)誓”:一種中國本土溝通行為的傳播社會學(xué)闡釋[J]. 潘祥輝. 新聞與傳播研究. 2016(05)
[9]彈幕、場景和社會角色的改變[J]. 譚雪芳. 福建論壇(人文社會科學(xué)版). 2015(12)
[10]“風(fēng)草論”:建構(gòu)中國本土化傳播理論的嘗試[J]. 謝清果,陳昱成. 現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報). 2015(09)
博士論文
[1]對“文明的沖突”的一種傳播學(xué)闡釋[D]. 李卓.復(fù)旦大學(xué) 2012
[2]先秦諸子政治傳播觀念研究[D]. 賈兵.上海大學(xué) 2011
碩士論文
[1]從君子之交看先秦儒家人際傳播思想[D]. 杜欣.安徽大學(xué) 2019
[2]傳播學(xué)視域下孔子人際交往觀研究[D]. 穆毅.鄭州大學(xué) 2018
[3]孔子的人際傳播思想研究[D]. 王鑫.東北師范大學(xué) 2017
[4]梅羅維茨媒介情境理論文化研究[D]. 李燕明.廣西師范大學(xué) 2017
[5]禮之用 和為貴[D]. 賈南.安徽大學(xué) 2017
[6]先秦儒家“禮治”政治傳播思想及其價值[D]. 孫瑩.吉林大學(xué) 2016
[7]孔子傳播思想略論[D]. 白光霽.西北大學(xué) 2012
[8]先秦傳播思想研究[D]. 包時光.新疆大學(xué) 2012
[9]中國古典美學(xué)“境”范疇研究[D]. 李金蓮.山東師范大學(xué) 2011
[10]先秦儒家文學(xué)傳播思想研究[D]. 李積業(yè).東北師范大學(xué) 2011
本文編號:3419368
【文章來源】:江西財經(jīng)大學(xué)江西省
【文章頁數(shù)】:75 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
第一節(jié) 研究緣起與對象
一、研究緣起
二、研究對象
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
一、孔子傳播思想的整體論述
二、孔子傳播思想的面向論述
第三節(jié) 研究目的與價值
一、研究目的
二、研究價值
第四節(jié) 研究思路與方法
一、研究思路
二、研究方法
第二章 中西方語境下的情境傳播
第一節(jié) 關(guān)鍵詞的界定
一、語境
二、傳播
三、情境
第二節(jié) 西方語境下的情境傳播
一、情境傳播的提出
二、情境傳播的辨析
第三節(jié) 中國語境下的情境傳播
一、情境傳播的考察
二、情境傳播的界定
第三章 孔子的生平與情境傳播活動
第一節(jié) 孔子生平概述
一、孔子的時代
二、孔子的身世
第二節(jié) 孔子的情境傳播活動
一、情境傳播活動的分類
二、情境傳播活動的闡述
第四章 孔子情境傳播思想的闡釋
第一節(jié) 孔子情境傳播思想的要素
一、情境傳播內(nèi)容
二、情境傳播方法
三、情境傳播效果
第二節(jié) 孔子情境傳播思想的成因
一、信而好古
二、救世之志
三、愛國心切
第三節(jié) 孔子情境傳播思想的創(chuàng)造性繼承
一、辯證認(rèn)識
二、創(chuàng)新繼承
第五章 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]孔子“禮”的傳播思想與互聯(lián)網(wǎng)文明的建構(gòu)[J]. 劉美憶. 新聞愛好者. 2018(12)
[2]《論語》中孔子的人際傳播思想[J]. 鮑立娟. 漢字文化. 2018(13)
[3]名與禮:儒家符號思想及其深層意識形態(tài)分析[J]. 祝東. 蘭州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(03)
[4]內(nèi)向傳播視域下的先秦儒家“慎獨”觀[J]. 謝清果. 杭州師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(05)
[5]在文化合力中推進(jìn)新聞學(xué)話語體系建設(shè)[J]. 童兵. 現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報). 2017(06)
[6]作為儒家內(nèi)向傳播觀念的“慎獨”[J]. 謝清果. 暨南學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(10)
[7]儒家傳播思想與當(dāng)代新聞傳播[J]. 張金萍. 新聞研究導(dǎo)刊. 2016(13)
[8]“對天發(fā)誓”:一種中國本土溝通行為的傳播社會學(xué)闡釋[J]. 潘祥輝. 新聞與傳播研究. 2016(05)
[9]彈幕、場景和社會角色的改變[J]. 譚雪芳. 福建論壇(人文社會科學(xué)版). 2015(12)
[10]“風(fēng)草論”:建構(gòu)中國本土化傳播理論的嘗試[J]. 謝清果,陳昱成. 現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報). 2015(09)
博士論文
[1]對“文明的沖突”的一種傳播學(xué)闡釋[D]. 李卓.復(fù)旦大學(xué) 2012
[2]先秦諸子政治傳播觀念研究[D]. 賈兵.上海大學(xué) 2011
碩士論文
[1]從君子之交看先秦儒家人際傳播思想[D]. 杜欣.安徽大學(xué) 2019
[2]傳播學(xué)視域下孔子人際交往觀研究[D]. 穆毅.鄭州大學(xué) 2018
[3]孔子的人際傳播思想研究[D]. 王鑫.東北師范大學(xué) 2017
[4]梅羅維茨媒介情境理論文化研究[D]. 李燕明.廣西師范大學(xué) 2017
[5]禮之用 和為貴[D]. 賈南.安徽大學(xué) 2017
[6]先秦儒家“禮治”政治傳播思想及其價值[D]. 孫瑩.吉林大學(xué) 2016
[7]孔子傳播思想略論[D]. 白光霽.西北大學(xué) 2012
[8]先秦傳播思想研究[D]. 包時光.新疆大學(xué) 2012
[9]中國古典美學(xué)“境”范疇研究[D]. 李金蓮.山東師范大學(xué) 2011
[10]先秦儒家文學(xué)傳播思想研究[D]. 李積業(yè).東北師范大學(xué) 2011
本文編號:3419368
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