本文以現(xiàn)代漢語(yǔ)列舉類詞語(yǔ)在使用中存在的問題為出發(fā)點(diǎn),以相關(guān)的學(xué)術(shù)論文、著作、詞典、教材等作為分析基礎(chǔ),以現(xiàn)代漢語(yǔ)在線語(yǔ)料庫(kù)、BCC語(yǔ)料庫(kù)、CCL語(yǔ)料庫(kù)等多個(gè)語(yǔ)料庫(kù)提供的相關(guān)語(yǔ)料為例證,分析了導(dǎo)致列舉類詞語(yǔ)在使用中存在諸多問題的原因,并對(duì)改善列舉類詞語(yǔ)的使用狀況提出了一些建議。第一部分主要從詞語(yǔ)的選用和搭配的使用不當(dāng)?shù)确矫?分析了現(xiàn)代漢語(yǔ)列舉類詞語(yǔ)在使用中存在的突出問題。詞語(yǔ)的選用不當(dāng),主要體現(xiàn)在人們選擇列舉類詞語(yǔ)時(shí)容易出現(xiàn)意義的誤用,語(yǔ)體色彩、感情色彩的混用等現(xiàn)象;搭配的使用不當(dāng),主要體現(xiàn)在列舉類詞語(yǔ)成員之間搭配不當(dāng)或與其他詞語(yǔ)的搭配不適宜,搭配的形式較隨意,列舉類詞語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的搭配較混亂等方面。第二部分對(duì)列舉類詞語(yǔ)在使用中存在問題的原因進(jìn)行了探究。相關(guān)工具書及教材對(duì)列舉類詞語(yǔ)的釋義不夠完善、缺乏明確的列舉類詞語(yǔ)搭配使用標(biāo)準(zhǔn)、以及使用者的主觀因素等,是導(dǎo)致問題的主要原因。首先,相關(guān)工具書對(duì)列舉類詞語(yǔ)詞義的解釋過于簡(jiǎn)單、釋義的內(nèi)容相對(duì)單一,對(duì)列舉類詞語(yǔ)的色彩意義講解的不夠明確,對(duì)列舉類詞語(yǔ)的詞性以及個(gè)別用法存在較大爭(zhēng)議等,都不利于人們正確認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的使用列舉類詞語(yǔ);其次,列舉類詞語(yǔ)組合... 

【文章來(lái)源】：沈陽(yáng)師范大學(xué)遼寧省

【文章頁(yè)數(shù)】：75 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、研究現(xiàn)狀
    二、研究意義
    三、研究方法
    四、研究基礎(chǔ)
第一章 現(xiàn)代漢語(yǔ)列舉類詞語(yǔ)使用中存在的問題分析
    一、詞語(yǔ)選用不當(dāng)
        (一)詞義的誤用
        (二)色彩的混用
    二、搭配使用不當(dāng)
        (一)同類詞語(yǔ)搭配形成冗余
        (二)與其他詞語(yǔ)搭配隨意
        (三)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)搭配混亂
第二章 現(xiàn)代漢語(yǔ)列舉類詞語(yǔ)使用中存在問題的原因分析
    一、相關(guān)工具書釋義不完善
        (一)詞義解釋過于簡(jiǎn)單
        (二)色彩意義注釋不夠
        (三)不同工具書對(duì)詞性及個(gè)別詞語(yǔ)用法的觀點(diǎn)不一致
    二、相關(guān)研究未形成明確的搭配使用標(biāo)準(zhǔn)
        (一)缺乏列舉類詞語(yǔ)組合使用的標(biāo)準(zhǔn)
        (二)缺乏與其他詞語(yǔ)搭配使用的標(biāo)準(zhǔn)
        (三)缺乏與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)搭配使用的標(biāo)準(zhǔn)
    三、使用者自身存在一些問題
        (一)對(duì)列舉類詞語(yǔ)的區(qū)分意識(shí)不強(qiáng)
        (二)在列舉類詞語(yǔ)的搭配使用方面存在隨意化傾向
第三章 關(guān)于現(xiàn)代漢語(yǔ)列舉類詞語(yǔ)使用中存在問題的相關(guān)思考
    一、完善工具書釋義內(nèi)容
        (一)一般性詞典應(yīng)擴(kuò)大釋義覆蓋面
        (二)辨析類詞典應(yīng)增加詞語(yǔ)區(qū)分度
        (三)各類工具書應(yīng)消減詞性及用法分歧
    二、形成明確搭配標(biāo)準(zhǔn)
        (一)形成列舉類詞語(yǔ)之間組合使用的標(biāo)準(zhǔn)
        (二)規(guī)范列舉類詞語(yǔ)與其他詞語(yǔ)的搭配
        (三)明確列舉類詞語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的搭配規(guī)則
    三、提高使用者規(guī)約意識(shí)
        (一)增強(qiáng)對(duì)列舉類詞語(yǔ)的區(qū)分意識(shí)
        (二)明確列舉類詞語(yǔ)規(guī)范搭配使用的重要性
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄1 詞典信息表
    附錄2 十部詞典對(duì)列舉類詞語(yǔ)的收錄及釋義情況
    附錄3 訪談實(shí)錄
后記
個(gè)人簡(jiǎn)歷
在學(xué)期間公開發(fā)表論文及著作情況


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[6]列舉類同義詞辨析及其對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[D]. 陳欣欣.南昌大學(xué) 2015
[7]語(yǔ)用標(biāo)記“你比如（說(shuō)）”[D]. 葉雪蓮.浙江師范大學(xué) 2014
[8]列舉結(jié)構(gòu)的漢日對(duì)比及其對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[D]. 肖穎媛.湖南師范大學(xué) 2014
[9]漢語(yǔ)逗號(hào)與冒號(hào)的自動(dòng)分類識(shí)別研究[D]. 谷晶晶.蘇州大學(xué) 2014
[10]現(xiàn)代漢語(yǔ)例證類話語(yǔ)標(biāo)記研究[D]. 李智.揚(yáng)州大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3376077