本文關(guān)鍵詞：淺析中級(jí)漢語(yǔ)綜合課文化詞語(yǔ)教學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：通過(guò)和外國(guó)留學(xué)生的交流與溝通,我們發(fā)現(xiàn)他們對(duì)中國(guó)的歷史、地理、服飾、飲食等文化因素有著濃厚的興趣,正是這些中國(guó)獨(dú)有的文化,促使他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。然而,在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們卻發(fā)現(xiàn)他們無(wú)法準(zhǔn)確地掌握一些文化詞語(yǔ),以致在交際活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)偏誤現(xiàn)象。這與中外文化差異,以及教師忽視文化詞語(yǔ)教學(xué)等因素有一定的關(guān)系。本文在歸納和總結(jié)學(xué)者對(duì)于文化詞語(yǔ)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,分析了語(yǔ)言與文化的關(guān)系,提出了文化詞語(yǔ)的定義,并對(duì)文化詞語(yǔ)進(jìn)行了分類。根據(jù)對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課教材文化詞語(yǔ)的收錄情況,提出了文化詞語(yǔ)在對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)教材的選用標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)文化詞語(yǔ)在教學(xué)中的導(dǎo)入,提出了演示法、體驗(yàn)法、討論法三種教學(xué)方法。最后,探討和提出了文化詞語(yǔ)的教學(xué)策略。
【關(guān)鍵詞】：中級(jí)漢語(yǔ) 文化詞語(yǔ) 教學(xué)
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 緒論7-13
• 第一章 漢語(yǔ)文化詞語(yǔ)概述13-26
• 第一節(jié) 語(yǔ)言與文化的關(guān)系13-15
• 一、語(yǔ)言與文化關(guān)系的基本理論13-14
• 二、正確處理語(yǔ)言教學(xué)與文化教學(xué)的關(guān)系14-15
• 第二節(jié) 漢語(yǔ)文化詞語(yǔ)的定義15-17
• 一、學(xué)者對(duì)文化詞語(yǔ)的界定15-16
• 二、本文對(duì)漢語(yǔ)文化詞語(yǔ)的界定16-17
• 第三節(jié) 漢語(yǔ)文化詞語(yǔ)的分類17-25
• 一、表現(xiàn)中國(guó)文化特質(zhì)的詞語(yǔ)19-21
• 二、民族心理文化詞語(yǔ)21-25
• 本章小結(jié)25-26
• 第二章 對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)教材文化詞語(yǔ)的收錄及選用標(biāo)準(zhǔn)26-33
• 第一節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)教材文化詞語(yǔ)的收錄情況26-28
• 一、教材對(duì)文化詞語(yǔ)收錄的代表性類型分析26-28
• 二、文化詞語(yǔ)收錄的數(shù)據(jù)分析28
• 第二節(jié) 文化詞語(yǔ)在對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)教材的選用標(biāo)準(zhǔn)28-32
• 一、教材選用文化詞語(yǔ)注重應(yīng)用性29-30
• 二、教材選用文化詞語(yǔ)注重趣味性30-31
• 三、教材選用文化詞語(yǔ)注重練習(xí)多樣化31-32
• 本章小結(jié)32-33
• 第三章 漢語(yǔ)文化詞語(yǔ)教學(xué)導(dǎo)入和教學(xué)方法33-41
• 第一節(jié) 漢語(yǔ)文化詞語(yǔ)的教學(xué)導(dǎo)入33-35
• 一、文化導(dǎo)入的作用33
• 二、文化導(dǎo)入的意義33-35
• 第二節(jié) 漢語(yǔ)文化詞語(yǔ)的教學(xué)方法35-40
• 一、演示法36-37
• 二、體驗(yàn)法37-38
• 三、討論法38-40
• 本章小結(jié)40-41
• 第四章 漢語(yǔ)文化詞語(yǔ)的教學(xué)策略41-51
• 第一節(jié) 加強(qiáng)文化差異的對(duì)比41-45
• 一、重視文化差異的客觀存在41-42
• 二、對(duì)文化差異現(xiàn)象科學(xué)引導(dǎo)42-45
• 第二節(jié) 補(bǔ)充文化背景知識(shí)45-47
• 一、詞語(yǔ)教學(xué)與文化教學(xué)有機(jī)結(jié)合45-46
• 二、補(bǔ)充文化背景力求生動(dòng)有趣46-47
• 第三節(jié) 增加輔助性文化教學(xué)47-50
• 一、注重文化素材的搜集、積累47-48
• 二、開(kāi)設(shè)專題集中文化教學(xué)48-49
• 三、利用課外活動(dòng)強(qiáng)化文化意識(shí)49-50
• 本章小結(jié)50-51
• 結(jié)語(yǔ)51-52
• 參考文獻(xiàn)52-54
• 致謝54

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