高校校史館從最初以文史編研工作為主的檔案館雛形,轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃駞R集展示校史文化、時(shí)代面貌、發(fā)展成果于一體的功能性場(chǎng)所,已逐漸成為學(xué)校對(duì)外交流、宣傳教育、傳承文化的媒介平臺(tái)。伴隨時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)文學(xué)研究中的“敘事性”被運(yùn)用到展示空間中時(shí),給當(dāng)前的校史館展示設(shè)計(jì)研究帶來了新的視角和切入點(diǎn),校史館展示設(shè)計(jì)的研究轉(zhuǎn)而向縱深局面發(fā)展。論文以高校校史館為研究對(duì)象,以展示設(shè)計(jì)與敘事學(xué)理論交叉視域下的敘事性設(shè)計(jì)為研究點(diǎn),運(yùn)用文獻(xiàn)檢索法、實(shí)地調(diào)研法、比較分析法與歸納總結(jié)法,對(duì)國(guó)內(nèi)高校校史館展示空間進(jìn)行分析,并梳理敘事學(xué)相關(guān)理論,探究校史館展示設(shè)計(jì)與敘事性之間的內(nèi)在邏輯。以校史館敘事設(shè)計(jì)中視角、情節(jié)、環(huán)境各要素之間深層邏輯與表層形式為研究核心,從敘事性設(shè)計(jì)思維著手深入挖掘校史館展示設(shè)計(jì)中深層敘述的能動(dòng)力,以期為校史館敘事性設(shè)計(jì)的研究發(fā)展作出補(bǔ)充,并在校史館實(shí)際建設(shè)運(yùn)用中提供有益的理論參考。論文的主要工作如下:第一,介紹論文研究的背景目的,內(nèi)容與方法;第二,闡述高校校史館展示設(shè)計(jì)發(fā)展概述及敘事性空間基本概念,詳細(xì)分析了校史館職能屬性、類型特征、展覽形式,發(fā)現(xiàn)校史館展示設(shè)計(jì)的敘事性演化趨勢(shì);第三,以敘事性設(shè)計(jì)為切入... 

【文章來源】：湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：113 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

北京大學(xué)校史館組織結(jié)構(gòu)（來源：作者繪制）

高校校史館展示設(shè)計(jì)的敘事性表達(dá)研究17檔案的科學(xué)文化機(jī)構(gòu)。其下設(shè)辦公室、檔案收集指導(dǎo)部、檔案保管利用部、信息技術(shù)部、校史編研與管理部、博物館建設(shè)與管理部六個(gè)部門，在編專職員工19人（圖2-2）。圖2–2西南大學(xué)檔案館（校史館、博物館）組織結(jié)構(gòu)（來源：作者繪制）華中師范大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱華師大）1991年4月成立檔案館機(jī)構(gòu)，2012年7月搬遷至科學(xué)會(huì)堂，現(xiàn)在崗17人。華師大校史館是校史館與檔案館兩職能的結(jié)合機(jī)構(gòu)，分別設(shè)有五個(gè)職能部門以及若干會(huì)議室、資料室、閱覽室等（圖2-3）。圖2–3華師大檔案館組織結(jié)構(gòu)（來源：作者繪制）因此，根據(jù)上述學(xué)校的校史館機(jī)構(gòu)組成，可以推導(dǎo)出具有一般適用性校史館組織結(jié)構(gòu)模型，即館長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)置四個(gè)部門，綜合辦公室、信息技術(shù)部、館藏部以及校史編研部，分別負(fù)責(zé)各板塊工作并配合領(lǐng)導(dǎo)完成任務(wù)，學(xué)�？梢愿鶕�(jù)實(shí)際情況適當(dāng)細(xì)分工作（圖2-4）。

高校校史館展示設(shè)計(jì)的敘事性表達(dá)研究17檔案的科學(xué)文化機(jī)構(gòu)。其下設(shè)辦公室、檔案收集指導(dǎo)部、檔案保管利用部、信息技術(shù)部、校史編研與管理部、博物館建設(shè)與管理部六個(gè)部門，在編專職員工19人（圖2-2）。圖2–2西南大學(xué)檔案館（校史館、博物館）組織結(jié)構(gòu)（來源：作者繪制）華中師范大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱華師大）1991年4月成立檔案館機(jī)構(gòu)，2012年7月搬遷至科學(xué)會(huì)堂，現(xiàn)在崗17人。華師大校史館是校史館與檔案館兩職能的結(jié)合機(jī)構(gòu)，分別設(shè)有五個(gè)職能部門以及若干會(huì)議室、資料室、閱覽室等（圖2-3）。圖2–3華師大檔案館組織結(jié)構(gòu)（來源：作者繪制）因此，根據(jù)上述學(xué)校的校史館機(jī)構(gòu)組成，可以推導(dǎo)出具有一般適用性校史館組織結(jié)構(gòu)模型，即館長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)置四個(gè)部門，綜合辦公室、信息技術(shù)部、館藏部以及校史編研部，分別負(fù)責(zé)各板塊工作并配合領(lǐng)導(dǎo)完成任務(wù)，學(xué)�？梢愿鶕�(jù)實(shí)際情況適當(dāng)細(xì)分工作（圖2-4）。


本文編號(hào)：3146653