豫劇作為中國(guó)第一大地方戲曲是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的剪影,作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分豫劇的傳承和保護(hù)十分重要。新媒體時(shí)代的到來(lái)對(duì)豫劇的傳播既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),隨著社會(huì)大發(fā)展人們的生活方式和娛樂方式發(fā)生了很大的變化,欣賞豫劇不再是審美主流。就目前來(lái)看,雖然豫劇的傳播還是以電視、廣播等傳統(tǒng)大眾傳播媒介為主,但是相關(guān)的新媒體卻在短短幾年的時(shí)間內(nèi)迅速成長(zhǎng),如抖音、騰訊微視、火山小視頻、西瓜視頻等移動(dòng)端視頻平臺(tái),微信公眾號(hào)、微博、戲曲手機(jī)APP等如雨后春筍般涌現(xiàn)。伴隨著新媒體平臺(tái)用戶數(shù)量的不斷增長(zhǎng),豫劇在新媒體平臺(tái)上的傳播效果也在不斷提高。豫劇劇目冗長(zhǎng)陳舊、豫劇的新媒體傳播僅僅簡(jiǎn)單地套用新媒體模式太生硬、發(fā)布內(nèi)容不合理、更新不及時(shí)、使用手段不前沿等現(xiàn)狀依然在一定程度上制約著豫劇傳播發(fā)展。新媒體時(shí)代,豫劇應(yīng)該如何利用新媒體的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行傳播?未來(lái)的發(fā)展方向又是怎樣的呢?放眼全國(guó),戲曲的傳播在新媒體時(shí)代皆面臨著這樣的考驗(yàn)。結(jié)合問卷調(diào)查,實(shí)地走訪,筆者為豫劇的傳播發(fā)展從以下幾個(gè)方面提出建議:第一,要利用新媒體技術(shù)保存原有豫劇資料,建立資料庫(kù)虛擬博物館等以確保豫劇的經(jīng)典性與完整性。第二,用5G、AR、VR等新技... 

【文章來(lái)源】：中原工學(xué)院河南省

【文章頁(yè)數(shù)】：85 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1.緒論
    1.1 研究背景
        1.1.1 堅(jiān)持文化自信建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)
        1.1.2 當(dāng)今研究新熱點(diǎn):非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究
        1.1.3 新媒體時(shí)代到來(lái)豫劇傳播現(xiàn)狀改變
    1.2 研究的意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 社會(huì)意義
        1.2.3 實(shí)踐意義
    1.3 課題研究的現(xiàn)狀
        1.3.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
    1.4 課題研究?jī)?nèi)容和方法
        1.4.1 研究?jī)?nèi)容
        1.4.2 研究方法
    1.5 課題研究創(chuàng)新與不足
        1.5.1 研究的創(chuàng)新之處
        1.5.2 研究的不足之處
2.媒介發(fā)展史視角下豫劇主流傳播方式的沿革
    2.1 舞臺(tái)傳播,游走擴(kuò)散
        2.1.1 戲班藝人主動(dòng)游走傳播
        2.1.2 班社藝人被動(dòng)轉(zhuǎn)移擴(kuò)散
    2.2 大眾傳播,媒介融合
        2.2.1 印刷傳播
        2.2.2 電子傳播
3.新媒體時(shí)代豫劇傳播現(xiàn)狀及面臨的問題
    3.1 新媒體時(shí)代豫劇傳播現(xiàn)狀
        3.1.1 網(wǎng)絡(luò)傳播,利弊并存
        3.1.2 兩岸豫劇各有千秋,相互合作走向世界
        3.1.3 藝術(shù)節(jié)設(shè)立,儀式感十足
    3.2 新媒體時(shí)代豫劇傳播面臨的問題
        3.2.1 豫劇本身如何更“新”
        3.2.2 新媒體運(yùn)用有待優(yōu)化
        3.2.3 原受眾老齡化,新用戶待開發(fā)
4.新媒體時(shí)代豫劇傳播方式的革新
    4.1 巧用新技術(shù),優(yōu)化原資源
        4.1.1 資料庫(kù)設(shè)立,保經(jīng)典永存
        4.1.2 穩(wěn)定老用戶,開辟新用戶
        4.1.3 慶祝文化節(jié),提升儀式感
        4.1.4 搭建新舞臺(tái),健全視聽感
    4.2 適應(yīng)新媒介,設(shè)計(jì)新路徑
        4.2.1 移動(dòng)客戶端皆優(yōu)化
        4.2.2 文創(chuàng)文旅全方位
        4.2.3 電影電視全借用
        4.2.4 劇目主題新創(chuàng)意
    4.3 培養(yǎng)新人才,設(shè)立新機(jī)制
        4.3.1 貫穿一站式熏陶,重點(diǎn)式培養(yǎng)
        4.3.2 增強(qiáng)學(xué)術(shù)理論建構(gòu)
        4.3.3 增強(qiáng)傳承人保護(hù)
5.結(jié)語(yǔ)與展望
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄 （一）:作品設(shè)計(jì)說明
    附錄 （二）:實(shí)地調(diào)查部分圖片
    附錄 （三）:調(diào)查問卷
    附錄 （四）:攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文及獲獎(jiǎng)情況
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]未來(lái)傳播的三大關(guān)鍵轉(zhuǎn)型——站在未來(lái)已來(lái)節(jié)點(diǎn)上的思考與展望[J]. 喻國(guó)明.  新聞與寫作. 2020(01)
[2]新體驗(yàn)、新風(fēng)險(xiǎn):5G環(huán)境中的人與傳播[J]. 慕海昕,彭蘭.  新聞?wù)搲? 2019(03)
[3]從媒介進(jìn)化視角看移動(dòng)視頻的媒介特性[J]. 王春枝.  編輯學(xué)刊. 2018(03)
[4]傳統(tǒng)戲曲在大學(xué)生群體中的普及傳播研究——以川劇折子戲進(jìn)課堂為例[J]. 劉翼,湯敏,冷靜.  四川戲劇. 2017(11)
[5]試論豫劇在河南地方高校的活態(tài)傳承[J]. 余復(fù)生.  中國(guó)戲劇. 2016(08)
[6]保羅·萊文森的人性化趨勢(shì)媒介進(jìn)化理論[J]. 陳功.  湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(01)
[7]未來(lái)的媒介產(chǎn)品特性:放進(jìn)口袋里——美國(guó)著名媒介理論家保羅·萊文森談媒介融合[J]. 付曉光,田維鋼.  視聽界. 2012(01)
[8]消費(fèi)體驗(yàn)理論評(píng)述[J]. 晏國(guó)祥.  財(cái)貿(mào)研究. 2006(06)

碩士論文
[1]探析新媒體時(shí)代下京劇的傳播模式和發(fā)展方向[D]. 梁志剛.河南大學(xué) 2018



本文編號(hào)：3047508