延安時期紅色歌曲的思想政治教育功能研究
發(fā)布時間:2021-02-22 00:24
“紅色歌曲”是產(chǎn)生于五四運動以后的不同歷史時期中,反映對中國共產(chǎn)黨的擁護(hù)、對國家的熱愛、對人民的友好、對軍隊的支持、對改革發(fā)展的信心或者是對美好生活的歌頌等思想立意明確、內(nèi)容積極向上的歌曲。它是集音樂性、歷史性和思想性為一體的一種音樂形式,是思想政治教育的重要載體,具有一定的思想政治教育功能。延安時期的紅色歌曲是革命文藝的重要組成部分,在中國革命的勝利中發(fā)揮了巨大作用。之所以能夠發(fā)揮重要的作用,與當(dāng)時的歷史背景密不可分:延安時期的革命歷史背景為紅色歌曲產(chǎn)生提供了歷史基礎(chǔ),黨的文藝政策為紅色歌曲繁榮提供了政策指導(dǎo),開放包容的文藝工作作風(fēng)為紅色歌曲產(chǎn)生提供了良好環(huán)境,陜北地區(qū)的音樂風(fēng)格為紅色歌曲產(chǎn)生提供了原生條件,文藝知識青年的涌入為紅色歌曲產(chǎn)生提供了隊伍支持。這一時期,為了使歌曲能更好的服務(wù)抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的需要,廣大文藝工作者在馬克思主義文藝?yán)碚摰闹笇?dǎo)下,結(jié)合當(dāng)時特殊的時代背景、圍繞黨的中心工作,努力把文藝工作與革命斗爭形勢聯(lián)系起來,對傳統(tǒng)文藝活動進(jìn)行了改造和利用,通過創(chuàng)作不同內(nèi)容的紅色歌曲,用群眾所喜聞樂見、易于接受的音樂形式對工人、農(nóng)民、軍隊和學(xué)生開展了一系列思想政治教育活動。在...
【文章來源】:延安大學(xué)陜西省
【文章頁數(shù)】:56 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
引言
(一)選題背景
(二)研究意義
(三)研究綜述
(四)研究內(nèi)容
(五)研究方法
(六)創(chuàng)新之處
一、延安時期歌曲的概況
(一)延安時期
(二)紅色歌曲
(三)紅色歌曲的思想政治教育功能
二、延安時期紅色歌曲產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景
(一)延安時期的革命歷史背景為紅色歌曲產(chǎn)生提供了歷史基礎(chǔ)
(二)黨的文藝政策為紅色歌曲繁榮提供了政策指導(dǎo)
(三)開放包容的文藝工作作風(fēng)為紅色歌曲產(chǎn)生提供了良好環(huán)境
(四)陜北地區(qū)的音樂風(fēng)格為紅色歌曲產(chǎn)生提供了原生條件
(五)文藝知識青年的涌入為紅色歌曲產(chǎn)生提供了隊伍支持
三、延安時期黨利用紅色歌曲開展思想政治教育的實踐活動
(一)黨利用紅色歌曲在軍隊開展思想政治教育的實踐活動
(二)黨利用紅色歌曲在學(xué)校開展思想政治教育的實踐活動
(三)黨利用紅色歌曲在工人群體中開展思想政治教育的實踐活動
(四)黨利用紅色歌曲在農(nóng)民群體中開展思想政治教育的實踐活動
四、延安時期黨利用紅色歌曲開展思想政治教育的效果
(一)激發(fā)了全民族愛國主義情感
(二)啟發(fā)了人民群眾的思想覺悟
(三)調(diào)動了群眾的生產(chǎn)建設(shè)熱情
(四)培育了軍民的戰(zhàn)斗精神
(五)豐富了大眾的精神文化生活
五、延安時期黨利用紅色歌曲開展思想政治教育的啟示
(一)堅持馬克思主義文藝創(chuàng)作觀
(二)作品內(nèi)容貼緊人民群眾生活
(三)激發(fā)人民群眾的情感
(四)提升歌曲創(chuàng)作和表演者的素質(zhì)
(五)民族歌曲的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化
六、結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記
攻讀碩士學(xué)位期間科研成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]延安學(xué)與中國特色現(xiàn)代化進(jìn)程[J]. 朱鴻召. 延安大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2010(06)
[2]中國紅歌的藝術(shù)審美及時代意義[J]. 李姣. 大舞臺. 2010(09)
[3]論“中國紅歌會”的興起[J]. 張勝良. 作家. 2008(02)
[4]“紅歌”的美育功能、美學(xué)特質(zhì)及其時代意義[J]. 李云潔. 老區(qū)建設(shè). 2007(12)
[5]中國民間音樂講話[J]. 馬可. 北方音樂. 2005(08)
[6]中國民間音樂講話[J]. 馬可. 北方音樂. 2005(05)
博士論文
[1]延安時期中國共產(chǎn)黨對傳統(tǒng)文藝的改造與利用研究[D]. 徐功獻(xiàn).湘潭大學(xué) 2017
[2]延安時期黨的思想政治教育工作研究[D]. 張社爭.大連理工大學(xué) 2015
碩士論文
[1]毛澤東文藝育德思想研究[D]. 仇珊珊.湖南科技大學(xué) 2017
[2]延安時期思想政治教育文化載體研究[D]. 姚彩霞.吉林大學(xué) 2017
[3]延安時期(1935-1948)延安地區(qū)音樂文化的傳播研究[D]. 蘇丹.西安音樂學(xué)院 2016
[4]延安時期音樂藝術(shù)的價值研究[D]. 石蘇平.西安石油大學(xué) 2012
本文編號:3045144
【文章來源】:延安大學(xué)陜西省
【文章頁數(shù)】:56 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
引言
(一)選題背景
(二)研究意義
(三)研究綜述
(四)研究內(nèi)容
(五)研究方法
(六)創(chuàng)新之處
一、延安時期歌曲的概況
(一)延安時期
(二)紅色歌曲
(三)紅色歌曲的思想政治教育功能
二、延安時期紅色歌曲產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景
(一)延安時期的革命歷史背景為紅色歌曲產(chǎn)生提供了歷史基礎(chǔ)
(二)黨的文藝政策為紅色歌曲繁榮提供了政策指導(dǎo)
(三)開放包容的文藝工作作風(fēng)為紅色歌曲產(chǎn)生提供了良好環(huán)境
(四)陜北地區(qū)的音樂風(fēng)格為紅色歌曲產(chǎn)生提供了原生條件
(五)文藝知識青年的涌入為紅色歌曲產(chǎn)生提供了隊伍支持
三、延安時期黨利用紅色歌曲開展思想政治教育的實踐活動
(一)黨利用紅色歌曲在軍隊開展思想政治教育的實踐活動
(二)黨利用紅色歌曲在學(xué)校開展思想政治教育的實踐活動
(三)黨利用紅色歌曲在工人群體中開展思想政治教育的實踐活動
(四)黨利用紅色歌曲在農(nóng)民群體中開展思想政治教育的實踐活動
四、延安時期黨利用紅色歌曲開展思想政治教育的效果
(一)激發(fā)了全民族愛國主義情感
(二)啟發(fā)了人民群眾的思想覺悟
(三)調(diào)動了群眾的生產(chǎn)建設(shè)熱情
(四)培育了軍民的戰(zhàn)斗精神
(五)豐富了大眾的精神文化生活
五、延安時期黨利用紅色歌曲開展思想政治教育的啟示
(一)堅持馬克思主義文藝創(chuàng)作觀
(二)作品內(nèi)容貼緊人民群眾生活
(三)激發(fā)人民群眾的情感
(四)提升歌曲創(chuàng)作和表演者的素質(zhì)
(五)民族歌曲的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化
六、結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記
攻讀碩士學(xué)位期間科研成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]延安學(xué)與中國特色現(xiàn)代化進(jìn)程[J]. 朱鴻召. 延安大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2010(06)
[2]中國紅歌的藝術(shù)審美及時代意義[J]. 李姣. 大舞臺. 2010(09)
[3]論“中國紅歌會”的興起[J]. 張勝良. 作家. 2008(02)
[4]“紅歌”的美育功能、美學(xué)特質(zhì)及其時代意義[J]. 李云潔. 老區(qū)建設(shè). 2007(12)
[5]中國民間音樂講話[J]. 馬可. 北方音樂. 2005(08)
[6]中國民間音樂講話[J]. 馬可. 北方音樂. 2005(05)
博士論文
[1]延安時期中國共產(chǎn)黨對傳統(tǒng)文藝的改造與利用研究[D]. 徐功獻(xiàn).湘潭大學(xué) 2017
[2]延安時期黨的思想政治教育工作研究[D]. 張社爭.大連理工大學(xué) 2015
碩士論文
[1]毛澤東文藝育德思想研究[D]. 仇珊珊.湖南科技大學(xué) 2017
[2]延安時期思想政治教育文化載體研究[D]. 姚彩霞.吉林大學(xué) 2017
[3]延安時期(1935-1948)延安地區(qū)音樂文化的傳播研究[D]. 蘇丹.西安音樂學(xué)院 2016
[4]延安時期音樂藝術(shù)的價值研究[D]. 石蘇平.西安石油大學(xué) 2012
本文編號:3045144
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