我們生活在信息與網(wǎng)絡技術高速發(fā)展的時代,網(wǎng)絡語言是這個時代最重要的產(chǎn)物之一。網(wǎng)絡新話語是網(wǎng)絡語言的重要組成部分,隨著網(wǎng)絡普及的程度越來越高,網(wǎng)民人數(shù)的迅速壯大,網(wǎng)絡新話語不單單充當著日常網(wǎng)絡交流的工具這一基本角色,其語義和詞匯之豐富,流行速度之快,傳播范圍之廣等特征使得網(wǎng)絡新話語不僅在網(wǎng)絡上風靡一時,更融入了我們的日常生活中�，F(xiàn)如今網(wǎng)絡新話語已經(jīng)作為一種亞文化的現(xiàn)象被廣泛關注和討論。從文化的角度對網(wǎng)絡新話語現(xiàn)象進行解讀是本文論述的重點。除去緒論部分,文章的正文部分包括網(wǎng)絡新話語的誕生、網(wǎng)絡新話語的延伸與發(fā)展、網(wǎng)絡新話語的文化解讀、亞文化網(wǎng)絡新話語的影響與反思和結語五個部分。緒論部分從不同學科的研究入手對網(wǎng)絡流行語的研究現(xiàn)狀進行了分類梳理,提出了本文研究的意義、方法和創(chuàng)新之處。第一章從對網(wǎng)絡新話語的界定入手緊接著對網(wǎng)絡新話語進行了分類整理,并對網(wǎng)絡新話語的特點及產(chǎn)生原因進行了分析。第二章以“屌絲”現(xiàn)象為例對網(wǎng)絡新話語進行繼續(xù)探討,通過對“屌絲”這一網(wǎng)絡新話語的深入挖掘來展現(xiàn)網(wǎng)絡新話語是如何從一個詞匯發(fā)展成一種現(xiàn)象最后又衍生為一種文化的。第三章中運用了亞文化理論及后現(xiàn)代理論的研究成果對網(wǎng)絡... 

【文章來源】：遼寧師范大學遼寧省

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
一、網(wǎng)絡新話語的誕生
    （一）網(wǎng)絡新話語的界定
    （二）網(wǎng)絡新話語的分類歸納
    （三）網(wǎng)絡新話語的特點與產(chǎn)生原因分析
二、網(wǎng)絡新話語的延伸與發(fā)展——以“屌絲”現(xiàn)象為例
    （一）“屌絲”現(xiàn)象的誕生
    （二）“屌絲文化”的延伸與發(fā)展
三、網(wǎng)絡新話語的文化解讀
    （一）網(wǎng)絡新話語的亞文化特征
    （二）網(wǎng)絡新話語的后現(xiàn)代性表現(xiàn)
四、亞文化網(wǎng)絡新話語的影響與反思
    （一）網(wǎng)絡新話語的價 值功用
    （二）對網(wǎng)絡新話語的反思批判
    （三）網(wǎng)絡新話語的規(guī)范與管理
    （四）網(wǎng)絡新話語的收編命運
結語
參考文獻
攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術論文情況
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]從網(wǎng)絡亞文化到共用能指——“屌絲”文化批判[J]. 林品.  文藝研究. 2013(10)
[2]屌絲的逆襲史——網(wǎng)絡亞文化傳播管窺[J]. 蔡潤芳.  今傳媒. 2013(09)
[3]網(wǎng)絡造詞中的隱喻與重構——以“屌絲”為例[J]. 占升平.  作家. 2013(10)
[4]“屌絲”現(xiàn)象的亞文化解讀與反思[J]. 郝雨,路陽.  新聞界. 2013(10)
[5]語言模因論視域下網(wǎng)絡熱詞“屌絲”分析[J]. 杜紅梅.  欽州學院學報. 2012(06)
[6]新話語語境下微博文化的特征與影響[J]. 鄭曉燕.  上饒師范學院學報. 2012(02)
[7]網(wǎng)絡亞文化:魏晉風度的謎米[J]. 羅晉文.  青春歲月. 2011(20)
[8]從后現(xiàn)代主義角度看網(wǎng)絡亞文化對傳統(tǒng)的解構[J]. 崔敏.  新聞窗. 2011(04)
[9]論網(wǎng)絡語言的青年亞文化特性[J]. 肖偉勝,王書林.  青年研究. 2008(06)
[10]網(wǎng)絡語言折射的文化內(nèi)涵[J]. 周學芳.  考試周刊. 2008(09)

博士論文
[1]亞文化的風格：抵抗與收編[D]. 胡疆鋒.首都師范大學 2007

碩士論文
[1]模因視域下的網(wǎng)絡流行體傳播研究[D]. 黃艷.安徽大學 2014
[2]亞文化視域下的中國網(wǎng)絡流行語研究[D]. 寧珊珊.吉首大學 2013
[3]公共事件類網(wǎng)絡流行語的成因及影響探析[D]. 李婉.遼寧大學 2012
[4]網(wǎng)絡流行語研究[D]. 陳建偉.廣西大學 2008
[5]網(wǎng)絡語言的文化研究[D]. 劉晴.華中師范大學 2006
[6]從網(wǎng)絡流行語看大眾文化特征[D]. 楊玲.華中師范大學 2006



本文編號：2958463