本文關(guān)鍵詞：泰國(guó)學(xué)生使用漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)偏誤分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中,補(bǔ)語(yǔ)是至關(guān)重要的一環(huán),這也是其獨(dú)特的地方。補(bǔ)語(yǔ)與其他語(yǔ)法不同,它有多變的形式,龐大的功能和靈活的意思。在對(duì)外國(guó)人授課的過(guò)程中,補(bǔ)語(yǔ)也是比較困擾人的地方。所以,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,外國(guó)學(xué)生會(huì)被這些龐雜的結(jié)構(gòu)和多變的意思弄得焦頭爛額,造成理解的錯(cuò)誤。這些偏誤的存在使得漢語(yǔ)學(xué)習(xí)變得錯(cuò)綜復(fù)雜,對(duì)學(xué)習(xí)成果有嚴(yán)重的阻礙作用。趨向補(bǔ)語(yǔ)一般在動(dòng)作之后使用,它展現(xiàn)的是動(dòng)作將要向哪個(gè)方向發(fā)展。就像詞語(yǔ)有簡(jiǎn)單詞匯和復(fù)合詞匯一樣,它也是有難易之分的。一般情況下,如果動(dòng)詞的后面用了“來(lái)”或“去”這兩個(gè)詞,那么這就是簡(jiǎn)單的趨向補(bǔ)語(yǔ)�！皝�(lái)”表示的是所展現(xiàn)的動(dòng)作將要對(duì)著要說(shuō)的物或人,而“去”則表示動(dòng)作將要背向要說(shuō)的物或人。如果動(dòng)詞后面不只是有“來(lái)”或“去”這兩個(gè)詞,還有一些其他的成分一起,那么這就是所謂的復(fù)合趨向補(bǔ)語(yǔ)。通常情況下,能與“來(lái)”或“去”這兩個(gè)詞復(fù)合的有“出、入、回、上、下、開(kāi)”等,表示對(duì)動(dòng)作的補(bǔ)充。從語(yǔ)系類(lèi)別上來(lái)說(shuō),泰語(yǔ)和漢語(yǔ)是一樣的,然而不管是結(jié)構(gòu)上還是形式上,兩者都有著明顯的不同。本文的重點(diǎn)在于對(duì)泰語(yǔ)和漢語(yǔ)進(jìn)行分析,比較兩者的不同和相同。通過(guò)研究,找出泰國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)中對(duì)于趨向補(bǔ)語(yǔ)存在的不足問(wèn)題。首先本文研究了趨向補(bǔ)語(yǔ)所具有的特征,簡(jiǎn)單概述了一些語(yǔ)法和形式。隨后找出了泰國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的偏誤,并對(duì)這些偏誤研究分析,總結(jié)出了導(dǎo)致這些問(wèn)題存在的諸多原因。
【關(guān)鍵詞】：泰國(guó)學(xué)生 趨向補(bǔ)語(yǔ) 學(xué)習(xí) 偏誤
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 第一章 緒論6-11
• 第一節(jié) 選題意義6
• 第二節(jié) 研究綜述6-10
• 第三節(jié) 研究的理論與方法10-11
• 第二章 漢泰趨向補(bǔ)語(yǔ)表達(dá)形式的對(duì)比分析11-27
• 第一節(jié) 漢泰趨向補(bǔ)語(yǔ)簡(jiǎn)述11-14
• 第二節(jié) 漢泰趨向補(bǔ)語(yǔ)結(jié)構(gòu)形式對(duì)比14-18
• 第三節(jié) 漢泰趨向補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)義差異18-27
• 第三章 泰國(guó)學(xué)生趨向補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)法測(cè)試及其偏誤統(tǒng)計(jì)27-33
• 第一節(jié) 調(diào)查目的及方法27
• 第二節(jié) 調(diào)查內(nèi)容27-29
• 第三節(jié) 調(diào)查對(duì)象的被試背景29
• 第四節(jié) 調(diào)查結(jié)果的總體分析29-33
• 第四章 泰國(guó)學(xué)生習(xí)得趨向補(bǔ)語(yǔ)的偏誤分析33-41
• 第一節(jié) 偏誤類(lèi)型分析33-37
• 第二節(jié) 偏誤原因分析37-41
• 第五章 學(xué)習(xí)對(duì)策與建議41-46
• 第一節(jié) 加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性41-42
• 第二節(jié) 教學(xué)建議42-46
• 結(jié)語(yǔ)46-47
• 參考文獻(xiàn)47-49
• 附錄49-52
• 后記52-53
• 個(gè)人簡(jiǎn)歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果53

【參考文獻(xiàn)】

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