本文關(guān)鍵詞：新媒體交互藝術(shù)情感化審美與表達(dá)形式研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：自互聯(lián)網(wǎng)革命以來,隨著科學(xué)和技術(shù)的迅速發(fā)展,出現(xiàn)了很多新的媒介和交互方式,一個普遍的例子就是互聯(lián)網(wǎng),更新的就是現(xiàn)在的云技術(shù)�，F(xiàn)代科技不僅滲入人們的日常生活、影響著人的思維、改變?nèi)祟惖臅r空觀念,更與藝術(shù)發(fā)展息息相關(guān)。隨著藝術(shù)與科技的相輔相成,讓人的感官能力、創(chuàng)造力、想象力不斷擴(kuò)張,也讓現(xiàn)實生活中的點點滴滴都充滿著藝術(shù)創(chuàng)作的靈感與素材。藝術(shù)家對新技術(shù)、新媒介的應(yīng)用為新媒體藝術(shù)的誕生和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。新媒體交互藝術(shù)作為新媒體藝術(shù)的一個分支,是以“互動”為核心審美的新媒體藝術(shù)。探究美的產(chǎn)生,可發(fā)現(xiàn)其審美溯源可追溯到莊子的“天人合一”說、超現(xiàn)實主義視覺藝術(shù)的審美革命、“公眾參與”的接受美學(xué)和后工業(yè)時代的技術(shù)美學(xué)。無論是交互產(chǎn)品還是交互藝術(shù)作品,都越來越注重人機(jī)溝通,把“人”作為設(shè)計的中心。本文創(chuàng)新性地從情感美學(xué)理論的基礎(chǔ)上提出應(yīng)把人的情感作為新媒體交互藝術(shù)的審美要素,并設(shè)計評價問卷采用量化研究人的情感化審美體驗,據(jù)此提出新媒體交互藝術(shù)的情感化審美有互動性、多元性、虛擬性、非線性、沉浸性五大特征；提出新媒體交互藝術(shù)情感化審美的四個美學(xué)觀：游戲體驗的美學(xué)觀、情境傳播的美學(xué)觀、跨域創(chuàng)作的美學(xué)觀、去中心化的美學(xué)觀。創(chuàng)作者通過作品構(gòu)成的創(chuàng)作意涵、觀者與作品的互動方式、作品所建構(gòu)的形式當(dāng)中,呈現(xiàn)著其對某種情感的描繪。在本文最后一章,提出了新媒體交互藝術(shù)基于“七情六欲”的情感化審美表達(dá)形式劃分,并研究建構(gòu)了情感化表達(dá)的模式,為進(jìn)一步說明模式的可行性,結(jié)合公司項目創(chuàng)作了實例加以驗證。
【關(guān)鍵詞】：新媒體 新媒體交互藝術(shù) 情感與審美
【學(xué)位授予單位】：合肥工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J01
【目錄】：

• 致謝5-6
• 摘要6-7
• ABSTRACT7-16
• 第一章 緒論16-20
• 1.1 研究的背景16-17
• 1.1.1 課題來源16
• 1.1.2 研究背景16-17
• 1.2 研究的目的和意義17-18
• 1.2.1 研究目的17-18
• 1.2.2 研究意義18
• 1.3 研究的內(nèi)容和方法18-20
• 1.3.1 課題研究的主要內(nèi)容18-19
• 1.3.2 研究方法19-20
• 第二章 媒介視角下藝術(shù)表達(dá)的發(fā)展20-27
• 2.1 媒介20-21
• 2.2 媒介與藝術(shù)21-22
• 2.3 新媒體與新媒體藝術(shù)22-27
• 2.3.1 新媒體傳播特性22-23
• 2.3.2 新媒體帶來的影響23-24
• 2.3.3 新媒體藝術(shù)24-27
• 第三章 新媒體交互藝術(shù)27-33
• 3.1 概念界定27-28
• 3.2 新媒體交互藝術(shù)與視覺和游戲文化的關(guān)系28-33
• 3.2.1 新媒體交互藝術(shù)與視覺文化28-31
• 3.2.2 新媒體交互藝術(shù)與游戲文化31-33
• 第四章 新媒體交互藝術(shù)的情感化審美溯源33-44
• 4.1 美的產(chǎn)生33-36
• 4.2 藝術(shù)審美中的情感語義36-39
• 4.2.1 情感美學(xué)下的藝術(shù)36-37
• 4.2.2 審美的情感移情作用37
• 4.2.3 審美與理解、情感的融合關(guān)系37-39
• 4.3 新媒體交互藝術(shù)的情感化審美溯源39-44
• 4.3.1 莊子“天人合一”說39
• 4.3.2 超現(xiàn)實主義視覺藝術(shù)的審美革命39-41
• 4.3.3 “公眾參與”的接受美學(xué)41-42
• 4.3.4 后工業(yè)時代的技術(shù)美學(xué)42-44
• 第五章 新媒體交互藝術(shù)情感化審美內(nèi)涵44-63
• 5.1 新媒體交互藝術(shù)情感化審美體驗評價44-51
• 5.1.1 審美體驗中的情緒因素44
• 5.1.2 研究方法44-45
• 5.1.3 問卷設(shè)計45-46
• 5.1.4 實驗過程46
• 5.1.5 實驗結(jié)果及分析46-51
• 5.2 新媒體交互藝術(shù)的審美特征51-57
• 5.2.1 互動性51-52
• 5.2.2 多元性52-53
• 5.2.3 虛擬性53-55
• 5.2.4 非線性55-56
• 5.2.5 沉浸性56-57
• 5.3 新媒體交互藝術(shù)的情感化美學(xué)觀57-63
• 5.3.1 游戲體驗的美學(xué)觀57-58
• 5.3.2 情境傳播的美學(xué)觀58-59
• 5.3.3 跨域創(chuàng)作的美學(xué)觀59-61
• 5.3.4 去中心化的美學(xué)觀61-63
• 第六章 新媒體交互藝術(shù)情感化審美的表達(dá)形式63-82
• 6.1 基于“七情六欲”的新媒體交互藝術(shù)情感化審美表達(dá)形式劃分63-69
• 6.1.1 視63-64
• 6.1.2 聽64-65
• 6.1.3 嗅65-66
• 6.1.4 味66-67
• 6.1.5 感67-68
• 6.1.6 意68-69
• 6.2 新媒體交互藝術(shù)情感化審美表達(dá)模式建構(gòu)69-72
• 6.3 實作創(chuàng)作：《恐龍立體魔方》72-82
• 6.3.1 項目背景72
• 6.3.2 應(yīng)用模式于創(chuàng)作的流程72-79
• 6.3.3 作品展示階段與總結(jié)79-82
• 結(jié)論82-83
• 參考文獻(xiàn)83-85
• 附錄1 觀眾對新媒體交互藝術(shù)審美評價問卷85-86
• 攻讀碩士學(xué)位期間的學(xué)術(shù)活動及成果情況86

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：260441