本文選題：豐子愷　切入點(diǎn)：兒童文學(xué)插圖　出處：《江蘇師范大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：豐子愷是著名的漫畫家、文學(xué)家、教育家。他有一顆純厚的赤子之心,對(duì)兒童懷有一種特殊的感情。因此他喜歡畫兒童,也喜歡為當(dāng)時(shí)的兒童文學(xué)作插圖。豐子愷的兒童文學(xué)插圖不僅數(shù)量很多,同時(shí)也具有很高的藝術(shù)性,形成了自己獨(dú)具特色的美學(xué)韻味。論文將豐子愷的兒童文學(xué)插圖置于“語-圖”互文視閾中,主要圍繞豐子愷兒童文學(xué)插圖的語圖關(guān)系、語圖共生的美學(xué)韻味以及對(duì)中國(guó)本土圖畫書的影響與啟示這幾個(gè)方面進(jìn)行論述,探究其整體藝術(shù)成就。論文第一章簡(jiǎn)要介紹了豐子愷兒童文學(xué)插圖的創(chuàng)作背景及其兒童文學(xué)插圖的創(chuàng)作概況,同時(shí)對(duì)其創(chuàng)作原因進(jìn)行了分析;第二章主要從文圖配置方式、語圖互文模式、圖像敘事技巧這三個(gè)方面,深入探究豐子愷兒童文學(xué)插圖的語圖關(guān)系;第三章主要從語圖共生的詩(shī)趣營(yíng)造以及語圖共生的藝術(shù)人生之趣這兩個(gè)方面,對(duì)豐子愷兒童文學(xué)插圖的語圖共生的美學(xué)韻味進(jìn)行深入研究;余論主要論述了豐子愷兒童文學(xué)插圖對(duì)中國(guó)本土圖畫書的影響與啟示。論文力求在歷史的維度下,對(duì)豐子愷的兒童文學(xué)插圖進(jìn)行研究,以此對(duì)兒童文學(xué)特別是中國(guó)本土圖畫書的創(chuàng)作提供有益的啟示,以創(chuàng)作出更好的兒童文學(xué)作品。
[Abstract]:Feng Zikai is a famous cartoonist, writer and educator.He had a pure, naked heart and a special affection for children.Therefore, he likes to draw children, also likes to make illustrations for the children's literature at that time.Feng Zikai's illustrations of children's literature have not only a lot of illustrations, but also have a high artistic quality, forming their own unique aesthetic charm.The paper puts Feng Zikai's illustrations of children's literature in the perspective of intertextuality of "language-graph", which mainly revolves around the linguistic and graphic relationship of the illustrations of Feng Zikai's children's literature.This paper discusses the aesthetic charm of the symbiosis of language and picture and its influence and enlightenment on Chinese local picture books, and probes into its overall artistic achievements.The first chapter briefly introduces the background of Feng Zikai's children literature illustrations and the general situation of the creation of children's literature illustrations, at the same time, analyzes the reasons for their creation.In the third chapter, the author explores the relationship between the language and picture of Feng Zikai's children's literature illustrations. The third chapter mainly focuses on the creation of poetic interest in the symbiosis of words and pictures and the artistic and life interest of the symbiosis of words and pictures.This paper makes a deep study on the aesthetic appeal of the language picture symbiosis of the illustrations of Feng Zikai's children's literature, and discusses mainly the influence and enlightenment of the illustrations of the children's literature of Feng Zikai on the Chinese local picture books.This paper tries to study Feng Zikai's illustrations of children's literature under the historical dimension, so as to provide useful inspiration for children's literature, especially the creation of Chinese local picture books, in order to create better works of children's literature.
【學(xué)位授予單位】：江蘇師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：J218.5

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 史河;;少兒圖書插圖的現(xiàn)狀及創(chuàng)作趨勢(shì)[J];科技與出版;2014年11期

2 郜珍;;嫁接閱讀的橋梁——淺談童書插畫的重要性[J];出版廣角;2014年12期

3 白愛寶;;圖畫書出版中的兒童觀[J];出版發(fā)行研究;2014年03期

4 張玉勤;;“語-圖”互仿中的圖文縫隙[J];江蘇師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2013年03期

5 �？塑�;;《互文理論名篇選譯》主持人語[J];當(dāng)代修辭學(xué);2012年04期

6 張梅;;鄭振鐸主編《兒童世界》期間的繪者考辨[J];編輯之友;2012年05期

7 沈其旺;;連環(huán)畫圖像敘事芻議[J];文學(xué)評(píng)論叢刊;2012年01期

8 吳雯莉;;中國(guó)圖畫書的形成與發(fā)展史[J];云南社會(huì)科學(xué);2011年04期

9 趙憲章;;語圖互仿的順勢(shì)與逆勢(shì)——文學(xué)與圖像關(guān)系新論[J];中國(guó)社會(huì)科學(xué);2011年03期

10 鄭薏苡;;圖畫書的美學(xué)意義[J];文藝爭(zhēng)鳴;2010年04期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條

1 黃思源;豐子愷文學(xué)創(chuàng)作與繪畫[D];湖南師范大學(xué);2014年

2 張梅;另一種現(xiàn)代性訴求[D];山東師范大學(xué);2011年

3 李煒;中國(guó)大眾文化敘事研究[D];華中師范大學(xué);2008年

4 閆春梅;童話精神與兒童審美教育[D];南京師范大學(xué);2007年

5 劉琛;圖像敘事：當(dāng)代文化的視覺轉(zhuǎn)向[D];北京語言大學(xué);2006年

6 張斌;豐子愷繪畫中的詩(shī)意[D];中央美術(shù)學(xué)院;2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 賈丹;新世紀(jì)中國(guó)原創(chuàng)圖畫書“中國(guó)味道”研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2015年

2 曹培;《開明國(guó)語課本》的圖文敘事研究[D];西華師范大學(xué);2015年

3 尹士剛;敘事學(xué)視野下的連環(huán)畫和漫畫書的圖文關(guān)系研究[D];南京大學(xué);2014年

4 蔣馨儀;圖文背后的現(xiàn)實(shí)創(chuàng)痕[D];上海大學(xué);2014年

5 陸莉莉;中國(guó)原創(chuàng)圖畫書出版現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];安徽大學(xué);2014年

6 許乙琦;語圖互文視閾中的孔乙己圖像研究[D];江蘇師范大學(xué);2013年

7 馬先麗;兒童創(chuàng)造力與兒童圖畫書書[D];湖北美術(shù)學(xué)院;2012年

8 杜曉彥;論豐子愷的兒童生活觀[D];蘇州科技學(xué)院;2011年

9 李曉峰;豐子愷書籍裝幀藝術(shù)研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2011年

10 崔曉彥;豐子愷漫畫的美學(xué)價(jià)值[D];武漢理工大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：1702886