本文關(guān)鍵詞：云南佤族斑鳩舞教學(xué)組合實(shí)踐與運(yùn)用探析　出處：《云南藝術(shù)學(xué)院》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：本論文以佤族斑鳩舞代表性組合(為方便表述后文統(tǒng)一稱“斑鳩舞教學(xué)組合”)為研究對(duì)象,研究過程中運(yùn)用舞蹈生態(tài)學(xué)、舞蹈形態(tài)學(xué)分析原生佤族斑鳩舞的呈現(xiàn)形態(tài)。同時(shí),筆者借助藝術(shù)人類學(xué)、民俗學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科的相關(guān)理論方法,分析、梳理斑鳩舞文化背景及斑鳩舞教學(xué)組合的呈現(xiàn)與實(shí)踐運(yùn)用。在此基礎(chǔ)上,總結(jié)出組合形成的緣由、模式及方法,并嘗試解決與完善其中的不足。此外,文獻(xiàn)研究法、田野調(diào)查法、學(xué)科交叉法、教育教學(xué)法、組合編創(chuàng)法為本論文的撰寫提供了扎實(shí)的理論依據(jù)。論文第一節(jié),筆者主要梳理了佤族民間斑鳩舞的歷史淵源、生態(tài)環(huán)境及形態(tài)特征。本論文的第二節(jié)主要闡述了斑鳩舞教學(xué)組合的編創(chuàng)思路、編創(chuàng)手法與編創(chuàng)目的。筆者在論文的最后一節(jié)對(duì)斑鳩舞教學(xué)組合的實(shí)踐運(yùn)用價(jià)值做出思考與分析研究,并大膽設(shè)想了斑鳩舞教學(xué)組合的發(fā)展前景。筆者通過對(duì)斑鳩舞教學(xué)組合的構(gòu)建及實(shí)踐呈現(xiàn)分析,總結(jié)出一定的方式方法與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),期望能為后人探索云南民族民間舞蹈教材建設(shè)的特殊性提供有利的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論依據(jù)。
[Abstract]:In this thesis, the representative combination of WA turtledove dance (for the convenience of describing the "teaching combination of the turtledove dance") is taken as the research object, and dance ecology is used in the research process. At the same time, with the help of art anthropology, folklore, history and other related theoretical methods, the author analyzes the appearance of native WA turtledove dance. Combing the cultural background of the turtledove dance and the presentation and practice of the teaching combination of the dove dance. On this basis, summed up the formation of the combination of reasons, models and methods, and try to solve and improve the shortcomings. In addition. The literature research method, field investigation method, subject crossing method, educational teaching method, combinatorial compilation method provide a solid theoretical basis for the writing of this paper. The first section of the thesis provides a solid theoretical basis for the writing of this paper. The author mainly combs the historical origin, ecological environment and morphological characteristics of the WA folk turtledove dance. The second section of this paper mainly expounds the creative ideas of the teaching combination of the WA folk turtledove dance. In the last section of the thesis, the author thinks and analyzes the practical application value of the teaching combination of turtledove dance. By analyzing the construction and practice of the teaching combination, the author sums up some ways and experiences. It is expected to provide beneficial practical experience and theoretical basis for future generations to explore the particularity of Yunnan folk dance textbook construction.
【學(xué)位授予單位】：云南藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：J722.2-4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1394660