昆明市兒童小提琴教育研究
發(fā)布時間:2018-01-05 04:11
本文關(guān)鍵詞:昆明市兒童小提琴教育研究 出處:《云南藝術(shù)學院》2017年碩士論文 論文類型:學位論文
【摘要】:近幾十年來,隨著物質(zhì)生活的不斷豐富,人民群眾對精神文化生活的需求也越來越高,國內(nèi)出現(xiàn)了“學琴熱”的現(xiàn)象。越來越多的家長都愿意培養(yǎng)孩子學習小提琴,在云南昆明也是如此。昆明作為云南省的省會,經(jīng)濟的快速發(fā)展也帶來了城市文化生活的豐富,兒童素質(zhì)教育受到重視。目前,昆明市已經(jīng)形成了穩(wěn)定的小提琴教學氛圍,有相當數(shù)量的小提琴教學機構(gòu)。昆明市可供小提琴學習的機構(gòu)有青少年宮,藝術(shù)培訓機構(gòu),各大琴行等等。這些教學機構(gòu)在兒童小提琴教學上取得了可喜的成績。同時,也應當看到,目前昆明市兒童小提琴教育在發(fā)展中也存在一定的問題。本文主要以昆明市兒童小提琴音樂教育現(xiàn)狀為調(diào)研對象,并運用音樂教育學、音樂社會學等學科的視角和研究方法。通過對專業(yè)與業(yè)余小提琴教育者和學習者的調(diào)查走訪,盡可能客觀的調(diào)查研究昆明市兒童小提琴音樂教育現(xiàn)狀。例如,對教師年齡、教師資歷、學生學琴情況、家長對待考級態(tài)度等方面進行調(diào)查研究。筆者針對大多數(shù)昆明小提琴教師所使用的教學方法,進行了分析和研究。在前人研究成果的基礎(chǔ)上,從宏觀的角度對小提琴教育的理念和方法進行了有益的探索。在此基礎(chǔ)上重新找出昆明市小提琴教育的創(chuàng)新點和研究意義。通過分析當前昆明市兒童小提琴教育現(xiàn)狀、指出相關(guān)問題并提出對策,以促進昆明市兒童小提琴教學良性、快速的發(fā)展。
[Abstract]:In recent decades , as the material life has been enriched , the demand for spiritual and cultural life has become more and more high , and the phenomenon of " learning organ fever " has emerged in the country . As a provincial capital of Yunnan Province , the author has made a useful exploration of the present situation of violin education in Kunming .
【學位授予單位】:云南藝術(shù)學院
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2017
【分類號】:J622.1-4
【參考文獻】
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本文編號:1381503
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