本文關(guān)鍵詞：改革開放以來民族聲樂教學(xué)發(fā)展研究　出處：《重慶師范大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

  更多相關(guān)文章： 民族聲樂 聲樂教學(xué) 聲樂家與聲樂教育家 發(fā)展

【摘要】：踏著改革開放的時(shí)代腳步,我國的民族聲樂在經(jīng)歷了發(fā)展低谷之后迎來了春天。在保留傳統(tǒng)民族聲樂特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,我國民族聲樂吸納了來自西方美聲唱法中的發(fā)聲方法,并將此作為民族聲樂教學(xué)的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn),最終形成一套具有中國特色的民族聲樂理論與教學(xué)體系。改革開放以來,我國民族聲樂事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、快速發(fā)展,取得了豐碩的教學(xué)成果。然而,隨著經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的到來,社會(huì)在變革,大眾審美也在不斷的轉(zhuǎn)變,民族聲樂的發(fā)展迎來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的道路上,中國民族聲樂必須在民族化和國際化之間找出一條適合自身發(fā)展的道路。發(fā)展民族聲樂的根本在于提升民族聲樂教學(xué)的水平,民族聲樂教學(xué)不僅能夠?yàn)槲覈囵B(yǎng)優(yōu)秀的民族聲樂表演工作者,還能夠源源不斷輸送專業(yè)的民族聲樂教師隊(duì)伍。因此,民族聲樂教學(xué)和民族聲樂的發(fā)展是密切相關(guān)的。當(dāng)前,我國民族聲樂事業(yè)在取得輝煌成就的同時(shí),仍然存在許多值得思考的問題,在傳統(tǒng)民族聲樂教學(xué)模式和方法已經(jīng)不能滿足時(shí)代需求時(shí),我們需要更為精確的去把握民族聲樂教學(xué)的發(fā)展方向。本論文主要研究工作如下:1.在探究民族聲樂的起源的同時(shí),找出民族聲樂的民族特性,從傳承和發(fā)展的角度對(duì)傳統(tǒng)民族聲樂和現(xiàn)代民族聲樂的概念做出明確界定。2.本論文以民族聲樂教學(xué)為研究對(duì)象,將改革開放以來中國民族聲樂教學(xué)的近四十年歷史分為改革放開放至80年代、90年代和21世紀(jì)三個(gè)發(fā)展階段,介紹了各時(shí)期具有代表性的歌唱家與聲樂教育家以及民族聲樂作品,在分析他們的演唱風(fēng)格和教學(xué)案例的基礎(chǔ)上,總結(jié)出各時(shí)期民族聲樂教學(xué)的特征。3.在梳理改革開放以來民族聲樂教學(xué)發(fā)展脈絡(luò)的基礎(chǔ)上,對(duì)比各時(shí)期民族聲樂在教學(xué)模式和教學(xué)理念上的異同,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn),從民族聲樂教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的角度,提出相關(guān)的建議和設(shè)想,以期能夠?yàn)?1世紀(jì)的民族聲樂教學(xué)改革創(chuàng)新提供思路。
[Abstract]:At the pace of the era of reform and opening up, the national vocal music of our country has entered the spring after the development of the valley. On the basis of retaining the characteristics of traditional national vocal music, our national vocal music absorbs the vocalization method from western bel canto, and takes it as the scientific standard of national vocal music teaching, eventually forming a set of Chinese vocal music theory and teaching system with Chinese characteristics. Since the reform and opening up, China's national vocal music industry has been developing with the times and rapid development, and has achieved fruitful teaching results. However, with the advent of the era of economic globalization, the society is changing and the mass aesthetic is changing, and the development of national vocal music has welcomed opportunities and challenges. On the road of building socialism with Chinese characteristics, Chinese national vocal music must find a way for its own development between nationalization and internationalization. The development of national vocal music is based on improving the level of national vocal music teaching. The national vocal music teaching can not only train outstanding national vocal performance workers for our country, but also continuously transmit professional vocal music teachers. Therefore, the teaching of national vocal music is closely related to the development of national vocal music. At present, China's national vocal music made brilliant achievements at the same time, there are still many problems, in the traditional national vocal music teaching mode and method has been unable to meet the demand of the times, we need to develop a more accurate grasp of the direction of national vocal music teaching. The main research works of this thesis are as follows: 1., in exploring the origin of the national vocal music, we find out the national characteristics of the national vocal music, and define the concept of traditional national vocal music and modern national vocal music from the perspective of inheritance and development. 2. the national vocal music teaching as the research object, the reform and opening up of national vocal music teaching China nearly forty years of history is divided into the reform open until 80s, 90s and twenty-first Century three phases of development, introduces the representative of singers and vocal music educators and national vocal music works in different periods, based on the analysis of their singing style and the teaching case, summed up the characteristics of national vocal music teaching in each period. 3. based on the analysis of the history of national vocal music teaching since the reform and opening up, comparing each period in national vocal music teaching mode and teaching idea of the similarities and differences, summed up their experience, from the national vocal music teaching theory and teaching practice, put forward relevant suggestions and ideas, in order to provide ideas for the teaching reform and innovation of national vocal music in twenty-first Century the.
【學(xué)位授予單位】：重慶師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：J616.2-4;G642

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本文編號(hào)：1344703