當(dāng)代我國大學(xué)生功利主義價(jià)值取向問題研究
本文關(guān)鍵詞:當(dāng)代我國大學(xué)生功利主義價(jià)值取向問題研究
更多相關(guān)文章: 大學(xué)生 功利主義 價(jià)值取向 矯正對(duì)策
【摘要】:隨著中國特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步建立和日趨完善,加之改革開放的不斷深入,隨著西方國家眾多先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的引進(jìn),一些西方實(shí)用主義思想也隨之流入中國,功利主義、自由主義、利己主義等正潛移默化地影響著國人的價(jià)值觀,特別是正接受著最前端先進(jìn)教育的我國大學(xué)生的價(jià)值取向和價(jià)值觀。大學(xué)生中開始出現(xiàn)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、交友動(dòng)機(jī)、擇業(yè)動(dòng)機(jī)等行為的功利主義價(jià)值傾向,這些傾向?qū)⒔o大學(xué)生帶來眾多不良的嚴(yán)重影響。由于大學(xué)生自身發(fā)展的特殊性,作為國家發(fā)展的重要后備力量,大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)應(yīng)該得到足夠的關(guān)注和重視,特別是注重引導(dǎo)大學(xué)生積極健康價(jià)值觀的建立和發(fā)展。本文通過文獻(xiàn)研究、調(diào)查法等研究方法,從功利主義和功利主義價(jià)值取向的含義入手,介紹了功利主義的演變過程和功利主義價(jià)值取向的特點(diǎn)。結(jié)合問卷調(diào)查和訪談的方法,理清了我國大學(xué)生群體在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、擇業(yè)動(dòng)機(jī)、人際交往動(dòng)機(jī)、評(píng)優(yōu)選干等政治動(dòng)機(jī)方面存在的功利主義價(jià)值取向的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以危害。立足這些現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生功利主義價(jià)值取向產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析,從國內(nèi)外社會(huì)環(huán)境、高校教育過程、家庭教育過程、大學(xué)生自身情況等方面的原因進(jìn)行總結(jié)。最后針對(duì)以上幾方面提出了矯正大學(xué)生功利主義價(jià)值取向的對(duì)策,通過國家和社會(huì)營造和諧有序的環(huán)境、高校改善教育教學(xué)理念、家庭成員提高思想素質(zhì)、大學(xué)生提高自身素質(zhì)使我國大學(xué)生價(jià)值觀能夠得到積極健康的引導(dǎo),功利主義價(jià)值取向得到一定程度的矯正,我國大學(xué)生能夠帶著積極向上的精神狀態(tài)、扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)投身中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)之中,成為國家發(fā)展的中流砥柱,棟梁之材。
【學(xué)位授予單位】:沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號(hào)】:B82-064
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 譚先鋒;堅(jiān)持用“三個(gè)代表”思想 指導(dǎo)大學(xué)生理想信念教育[J];云夢(mèng)學(xué)刊;2001年05期
2 許疆生;加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的幾點(diǎn)思考[J];新疆大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年S1期
3 陳虞偉;;關(guān)于新時(shí)期提高大學(xué)生理想信念教育實(shí)效性的思考[J];福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年S1期
4 王永智;劉建華;;改革開放30年大學(xué)生理想信念教育的回顧與展望[J];道德與文明;2009年04期
5 秦曉茜;焦峰;;重視大學(xué)生理想信念對(duì)其成長成才的作用[J];青年文學(xué)家;2010年18期
6 姚暢;羅桂全;;用中國特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)大學(xué)生理想信念教育[J];青春歲月;2011年08期
7 梁維;張法;;淺析大學(xué)生理想信念教育[J];青年文學(xué)家;2011年21期
8 周華山;付美;;新時(shí)期大學(xué)生理想信念教育存在問題及對(duì)策研究[J];青春歲月;2012年04期
9 王鋼;建設(shè)小康社會(huì)與大學(xué)生理想信念教育[J];道德與文明;2005年02期
10 張晶;;論在大學(xué)生活中建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系[J];黑龍江史志;2009年10期
中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 閆纓;;社會(huì)主義核心價(jià)值是大學(xué)生理想信念的重要指針[A];德育論叢(第一輯)[C];2011年
2 謝巧生;;大學(xué)生群體中理想信念“沙化”現(xiàn)象探析[A];福建省高校輔導(dǎo)員專業(yè)委員會(huì)成立大會(huì)暨進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育論壇優(yōu)秀論文匯編[C];2008年
3 劉穎;;讓大學(xué)生遠(yuǎn)離邪教[A];以黨的十七大精神為指導(dǎo) 防范抵御邪教 促進(jìn)社會(huì)和諧——中國反邪教協(xié)會(huì)2007年年會(huì)論文集[C];2007年
4 劉萍;;以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育[A];社會(huì)主義核心價(jià)值體系與教育——德育論叢(第二輯)[C];2012年
5 劉殿臣;;加強(qiáng)大學(xué)生核心價(jià)值觀教育[A];德育論叢(第一輯)[C];2011年
6 馬靜;劉玉標(biāo);;反思與建構(gòu):多元文化視域下大學(xué)生理想信念教育實(shí)效性探析[A];思想政治教育研究論叢(第二輯)[C];2012年
7 靳久良;須衛(wèi);焦鳳松;;大學(xué)生自殺的預(yù)警及危機(jī)干預(yù)機(jī)制研究[A];“完善安全防控體系 構(gòu)建和諧校園”學(xué)術(shù)研討會(huì)文集[C];2005年
8 程文忠;;論手機(jī)文化對(duì)大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)影響和對(duì)策[A];福建省高校思想政治教育研究會(huì)2009年年會(huì)優(yōu)秀論文專輯(一)[C];2010年
9 王強(qiáng);;道德信仰:大學(xué)生理想信念教育的價(jià)值基礎(chǔ)[A];和諧社會(huì)與青少年思想道德建設(shè)研究報(bào)告——首屆中國青少年發(fā)展論壇暨中國青少年研究會(huì)優(yōu)秀論文集(2005)[C];2005年
10 姚志軍;周紅松;;新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生革命歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育的思考——以弘揚(yáng)西柏坡精神為例[A];繼承·創(chuàng)新·發(fā)展——西柏坡精神研究文集[C];2007年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院 楊宜中;大學(xué)生理想信念教育的基本原則[N];光明日?qǐng)?bào);2013年
2 河北大學(xué) 段艷麗;拓寬大學(xué)生理想信念教育的路徑[N];光明日?qǐng)?bào);2013年
3 韓震;加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育[N];光明日?qǐng)?bào);2005年
4 湖南科技大學(xué)副校長 劉志堅(jiān);重視當(dāng)代大學(xué)生的理想信念教育[N];光明日?qǐng)?bào);2005年
5 韓振峰;警惕大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范[N];河北日?qǐng)?bào);2003年
6 北京交通大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院 劉貝貝 林建成;培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的四個(gè)原則[N];光明日?qǐng)?bào);2014年
7 東北林業(yè)大學(xué)博士生 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院黨委副書記 宮建偉;以核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生思想[N];中國教育報(bào);2014年
8 王海豐 作者單位:天津師范大學(xué);關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的思考[N];朔州日?qǐng)?bào);2007年
9 寧波大學(xué) 鄧建平;創(chuàng)新大學(xué)生理想信念教育方法[N];光明日?qǐng)?bào);2012年
10 省委教育工委副書記 楊江帆;引導(dǎo)大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量[N];福建日?qǐng)?bào);2013年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王歡;“六個(gè)為什么”與大學(xué)生理想信念教育研究[D];中國礦業(yè)大學(xué)(北京);2011年
2 張衛(wèi)平;大學(xué)生心理健康教育德育功能研究[D];遼寧大學(xué);2015年
3 于冰;后危機(jī)時(shí)代我國大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2013年
4 王靈倫;日常生活理論視域下大學(xué)生思想政治教育研究[D];北京交通大學(xué);2015年
5 張亞丹;大學(xué)生思想政治教育價(jià)值論[D];西南大學(xué);2011年
6 谷力群;論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)[D];遼寧大學(xué);2013年
7 劉崢;大學(xué)生認(rèn)同與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究[D];中南大學(xué);2012年
8 王暢;以人為本指導(dǎo)下大學(xué)生思想政治教育方法研究[D];遼寧大學(xué);2014年
9 吳微;改革開放以來大學(xué)生思想變化軌跡與規(guī)律的研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2011年
10 岳鵬;當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義觀研究[D];電子科技大學(xué);2011年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 鄭君航;大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力研究[D];山西大學(xué);2009年
2 李心記;社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)下的大學(xué)生理想信念教育研究[D];鄭州大學(xué);2010年
3 張艷麗;論大學(xué)生理想信念教育[D];西南大學(xué);2006年
4 邵紅;新時(shí)期大學(xué)生理想信念教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];延邊大學(xué);2006年
5 杜菊輝;當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育探析[D];華中師范大學(xué);2003年
6 劉雪梅;社會(huì)主義和諧社會(huì)視野下的大學(xué)生理想信念教育研究[D];湖南大學(xué);2007年
7 鄒小燕;“80、90后”大學(xué)生理想信念教育研究[D];福建師范大學(xué);2010年
8 徐妹;科學(xué)發(fā)展觀視域下的大學(xué)生理想信念教育研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2010年
9 姚曉波;現(xiàn)階段大學(xué)生理想信念教育存在的主要問題及對(duì)策探析[D];東北師范大學(xué);2011年
10 任佳鈺;當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育的困境及其對(duì)策研究[D];中北大學(xué);2012年
,本文編號(hào):1281316
本文鏈接:http://sikaile.net/shoufeilunwen/zaizhiboshi/1281316.html