本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生家庭功能與共依附的關(guān)系：自我分化的中介作用

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【摘要】：良好的人際關(guān)系可以促進(jìn)個(gè)體的成長(zhǎng)與發(fā)展,而高共依附水平的個(gè)體很難維持一段健康、穩(wěn)定的人際關(guān)系。共依附者往往沉溺于失調(diào)的關(guān)系中,忽視自己的需要,過分關(guān)注他人,進(jìn)而影響其工作、學(xué)習(xí)和生活。本研究采用方便取樣法抽取了天津幾所高校的550名大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查了大學(xué)生的共依附現(xiàn)狀,并探討了大學(xué)生共依附與人口學(xué)變量、家庭功能及自我分化之間的關(guān)系。研究結(jié)果表明:處于輕微、輕度、中度和重度共依附水平的大學(xué)生比例分別為19.37%、65.42%、14.79%和0.42%;大學(xué)生共依附、家庭功能及自我分化在性別變量上不存在顯著差異,共依附、家庭功能及自我分化在不同成長(zhǎng)地變量上存在顯著差異,另外,家庭功能在是否獨(dú)生子女變量上存在顯著差異;家庭功能、自我分化對(duì)大學(xué)生共依附有預(yù)測(cè)作用;自我分化在家庭功能和共依附之間具有部分中介效應(yīng)。通過分析討論,本研究得出以下結(jié)論:(1)大學(xué)生的共依附現(xiàn)象較為普遍,但并不嚴(yán)重;(2)相較于農(nóng)村,成長(zhǎng)地為城市的大學(xué)生更可能忽視自身需求去幫助他人;(3)相較于農(nóng)村,成長(zhǎng)地為城市的大學(xué)生家庭功能更良好;相較于非獨(dú)生子女,獨(dú)生子女的大學(xué)生家庭功能更良好;(4)對(duì)于外界的環(huán)境刺激,相較于城市,成長(zhǎng)地為農(nóng)村的大學(xué)生的情緒反應(yīng)更穩(wěn)定;(5)大學(xué)生家庭功能與共依附存在相關(guān)關(guān)系,家庭功能越良好,共依附水平越低;(6)大學(xué)生家庭功能與自我分化存在相關(guān)關(guān)系,家庭功能越良好,自我分化水平越高;(7)大學(xué)生自我分化與共依附存在相關(guān)關(guān)系,自我分化水平越高,共依附水平越低;(8)大學(xué)生家庭功能會(huì)用過自我分化影響其共依附水平。
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1268030