本文關鍵詞：基于知識網絡的精神醫(yī)學科研合作研究

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【摘要】：研究目的本研究旨在采用理論聯(lián)系實際、定性和定量相結合的方法,將科學計量學理論應用于精神醫(yī)學科研合作評價,系統(tǒng)梳理相關科研合作情況,試圖揭示精神醫(yī)學科研合作的演進歷程和前沿熱點。力求使科研管理人員和科研工作者更好地認識到科研合作的重要性和必要性,更好地為精神醫(yī)學研究政策的制定及決策方向的把握提供科學依據,從而更加積極有效的做好精神疾病的防治工作。研究對象本研究選取了發(fā)展最快的臨床學科之一的精神醫(yī)學科研合作作為研究對象。數據來源國際數據：從of Sci ence數據庫下載2003-2012年精神醫(yī)學相關論文進行精神醫(yī)學科研合作分析：下載1983-2012年精神醫(yī)學相關論文進行精神醫(yī)學研究熱點科研合作分析文獻的題錄信息包括題名、作者、機構、摘要、關鍵詞和參考文獻等。國內數據：收集中國知網和萬方數據庫涵蓋的精神醫(yī)學領域相關10種核心期刊作為數據來源,下載10種期刊2003-2012年所有文獻的題錄信息。研究方法1、文獻分析法：通過電子期刊文獻檢索己發(fā)表的相關文獻,獲取原始資料并進行相關分析。2、科學計量學方法：利用合著網絡分析研究精神醫(yī)學領域的科研合作現象,利用共被引網絡分析精神醫(yī)學領域的發(fā)展演進和研究熱點。3、社會網絡分析方法：主要包括中心度分析、K-叢分析和邊緣-核心結構分析等。4、多元統(tǒng)計分析：主要利用聚類分析等方法來進行高產作者的聚類分析。5、可視化分析：利用UCINET和Netdraw軟件構建精神醫(yī)學科研合作網絡并進行可視化分析。利用Citespace Ⅲ軟件進行精神醫(yī)學演進歷程和研究熱點的可視化分析。同時我們還運用地圖繪制軟件ArcMap進行國內外合作網絡地理分布的繪制。研究結果1、精神醫(yī)學科研合作現狀：2003-2012年期間,世界精神醫(yī)學科研合作呈不斷上升趨勢,科研合作的區(qū)域分布極不均衡。世界精神醫(yī)學科學論文作者合作網絡中的核心作者為Freedman R和Seidma LJ。在作者合作網絡中,最大的子網絡包括60個節(jié)點,節(jié)點連線數為754條,網絡平均路徑長2.091,平均聚類系數C=-0.651,顯示出較明顯的聚類效應和小世界特征。機構合作網絡中的核心機構為哈佛大學,對其進行核心-邊緣結構分析,相關值為0.628,可知其核心-邊緣結構非常明顯。國家合作網絡中的核心國家為美國,網絡節(jié)點數為30個,節(jié)點連線數為1032,平均聚類系數C=-37.572,網絡平均路徑長1=1.076,顯示出明顯的聚類效應和小世界特征,核心-邊緣結構分析相關值為0.899,可知其兩極分化的核心-邊緣結構非常明顯。2003-2012年間,中國精神醫(yī)學科研合作也呈不斷上升趨勢,科研合作的區(qū)域分布不均衡。中國精神醫(yī)學科學論文作者合作網絡中的核心作者為江開達、謝世平和方貽儒；作者合作網絡中最大的子網絡包括90個節(jié)點,節(jié)點連線數為1132條,平均路徑長2.495,平均聚類系數C=-3.288,顯示出較明顯的聚類效應和小世界特征。機構合作網絡中的核心機構為上海精神衛(wèi)生中心和中南大學,核心-邊緣結構分析的相關值為0.608,可知其兩極分化的核心-邊緣結構明顯；機構合作也表現出明顯的地域特征,即合作發(fā)文首先選擇地理位置相近的科研機構；區(qū)域合作網絡中核心省份為北京,網絡節(jié)點數為31個,節(jié)點連線數為226,平均聚類系數C=-5.363,整個網絡的平均路徑長1=1.858,顯示出非常明顯的聚類效應和小世界特征,核心-邊緣結構分析的相關值為0.904,可知其兩極分化的核心-邊緣結構非常明顯；各省份科研合作與科研產出能力呈現非常明顯的正相關關系。2、精神醫(yī)學科研演進歷程與研究熱點科研合作：世界精神醫(yī)學科研發(fā)展歷程主要劃分為精神疾病量表的研究(上世紀六七十年代),精神疾病的癥狀學和腦形態(tài)學的研究(上世紀八十年代),精神疾病相關神經遞質的研究(上世紀九十年代)和與精神疾病相關的分子遺傳學的研究(本世紀初期)等四個階段。通過繪制文獻共被引聚類分析知識圖譜,呈現出20個聚類,歸納為精神疾病的診斷、強迫癥、抑郁癥、精神分裂癥、精神疾病的藥物治療、精神活性物質所致的精神障礙、睡眠障礙研究、兒童青少年精神疾病、精神疾病相關的腦形態(tài)異常和精神疾病相關基因的研究等10個研究熱點。精神分裂癥的相關研究處于世界精神醫(yī)學研究熱點科研合作網絡的中心位置。中國精神醫(yī)學科研發(fā)展歷程主要劃分為精神疾病的診斷(上世紀八九十年代)和精神疾病的病因(本世紀初期)等兩個階段。通過繪制文獻共被引聚類分析知識圖譜,呈現出14個聚類,歸納為精神衛(wèi)生服務、精神疾病的診斷、精神分裂癥、兒童青少年精神疾病和精神疾病的神經病理學等5個研究熱點。精神疾病的診斷標準的相關研究處于中國精神醫(yī)學研究熱點科研合作網絡的中心位置。3、主要精神疾病科研合作現狀：2003-2012年間,世界抑郁癥研究論文的作者、機構和國家科研合作呈現上升趨勢。通過中心度分析,其核心作者為Rush AJ和FavaM,核心機構為哈佛大學,核心國家為美國。世界精神分裂癥作者的外在合作網絡比較松散,提示其合作處于國家內部合作水平。通過作者潛在合作網絡發(fā)現,其研究主題相對集中,潛在合作多集中在精神分裂癥的分子遺傳學、腦影像學、認知障礙和神經遞質傳導等熱門研究方向。核心研究機構為哈佛大學,核心國家為美國。研究結論1、精神醫(yī)學科研合作呈上升趨勢。國內外精神醫(yī)學科研合作呈不斷上升趨勢。通過對精神醫(yī)學國家(區(qū)域)、機構和作者合作水平的系統(tǒng)分析研究,可以幫助我們遴選學科帶頭人,把握學科發(fā)展方向,同時可以更好地為精神疾病研究政策的制定提供科學依據,以便獲得更有價值的信息促進精神醫(yī)學的科學發(fā)展。2、精神醫(yī)學科研合作分布不均衡。國內外精神醫(yī)學科研合作地理分布不均衡。西方經濟發(fā)達國家在國際科研合作網絡中處于核心位置,東方國家則處于合作網絡的邊緣位置。在中國科研合作網絡中,東部省份處于核心位置,西部省份則處于邊緣位置。應當鼓勵東西方國家以及中國東西部省份的合作,以促進精神醫(yī)學科研工作的協(xié)同發(fā)展。3、精神疾病的分子遺傳學研究成為世界精神醫(yī)學主要研究熱點,但在中國比較薄弱。4、精神醫(yī)學科學合作與科研產出能力呈同向增長的趨勢,科學合作較為頻繁的國家(區(qū)域)科研產出能力也較大。主要創(chuàng)新點1、研究方法綜合應用的創(chuàng)新：我們將社會網絡分析方法、多元統(tǒng)計學方法與科學計量學方法等有機結合,同時運用信息可視化方法更加直觀、科學的展示相關知識圖譜。利用計算機編程技術開發(fā)的軟件SATI3.0和Excel進行數據庫格式的轉化及數據關系矩陣的構建。在工具使用方面,運用了Netdraw、UNCINET及Citespace Ⅲ等軟件構建各種知識網絡,運用地圖繪制軟件ArcMap進行國內外合作網絡地理分布的繪制,更加形象準確地展示了世界和中國精神醫(yī)學科研合作的地理分布。2、揭示了精神醫(yī)學科研合作促進其科研生產力的規(guī)律：本研究通過對精神醫(yī)學科研合作的分析,發(fā)現無論是國家(區(qū)域)之間,機構之間還是作者之間的合作,總體科學合作的集中度高,在科學合作網絡中的中心度也高,合作的產出科研論文的數量也占有絕對的優(yōu)勢地位。這充分顯示了科研合作促進科研生產力的規(guī)律性,為我國精神醫(yī)學界進一步開展科研合作特別是國際科研合作提高科研生產力提供了科學依據。研究不足與展望目前,我們對精神醫(yī)學科研合作及研究熱點分析主要集中在對其現狀的歸納總結上,缺乏相關發(fā)展的預測。下一步我們將通過趨勢外推法、系統(tǒng)動態(tài)分析法和集體評估等方法對國內外精神醫(yī)學科研合作及研究前沿趨勢進行預測。希望通過研究,掌握精神醫(yī)學發(fā)展的基本規(guī)律,使科研資金投入到最先進的、最具有發(fā)展?jié)摿Φ目蒲袌F隊中,產生更多的社會效益和經濟效益。為我國在該領域科研政策的制定提供決策依據,更加有效地做好精神疾病的防治工作。
【關鍵詞】：精神醫(yī)學 科學論文 科研合作 科學計量學 科技管理
【學位授予單位】：山西醫(yī)科大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：R749
【目錄】：

• 中文摘要6-10
• 英文摘要10-16
• 1. 引言16-33
• 1.1 問題的提出及研究意義16-20
• 1.2 國內外相關研究綜述20-25
• 1.3 研究方法25-30
• 1.4 數據來源與處理30-31
• 1.5 論文框架31
• 1.6 論文的創(chuàng)新點31-33
• 2. 世界精神醫(yī)學科研合作33-72
• 2.1 世界精神醫(yī)學科研合作分析33-45
• 2.2 世界精神醫(yī)學研究熱點科研合作分析45-68
• 2.3 討論與小結68-72
• 3. 中國精神醫(yī)學科研合作72-94
• 3.1 中國精神醫(yī)學科研合作分析72-83
• 3.2 中國精神醫(yī)學研究熱點科研合作分析83-92
• 3.3 討論與小結92-94
• 4. 精神醫(yī)學子領域科研合作實證分析94-116
• 4.1 抑郁癥科研合作分析94-101
• 4.2 精神分裂癥科研合作分析101-114
• 4.3 討論與小結114-116
• 5. 結論與討論116-119
• 5.1 研究結論116-117
• 5.2 對策(建議)117-118
• 5.3 研究不足與展望118-119
• 參考文獻119-135
• 致謝135-137
• 在學期間承擔/參與的科研課題與研究成果137-138
• 個人簡歷138

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

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中國博士學位論文全文數據庫 前1條

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本文編號：973463