基于汽車(chē)情感的語(yǔ)音形象人格設(shè)計(jì)研究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-26 04:28
隨著人工智能與語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)的發(fā)展,智能語(yǔ)音助手已廣泛應(yīng)用于生活中的不同領(lǐng)域。在汽車(chē)HMI中,車(chē)載語(yǔ)音助手為我們的駕駛提供輔助功能,但現(xiàn)有語(yǔ)音助手在聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)上同質(zhì)化嚴(yán)重、語(yǔ)言生硬、缺乏個(gè)性,無(wú)法為用戶(hù)帶來(lái)良好的情感體驗(yàn)。隨著智能駕駛時(shí)代到來(lái),車(chē)載語(yǔ)音產(chǎn)品正快速發(fā)展,但針對(duì)車(chē)載語(yǔ)音交互設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題的研究依然較少。本文的研究目的是改善車(chē)載語(yǔ)音交互體驗(yàn),塑造符合汽車(chē)產(chǎn)品氣質(zhì)、品牌愿景的語(yǔ)音形象人格,突出語(yǔ)音助手的個(gè)性,為用戶(hù)帶來(lái)更具情感的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。因此本文提出從產(chǎn)品情感的角度出發(fā),通過(guò)汽車(chē)情感與語(yǔ)音形象人格的匹配實(shí)驗(yàn)探究二者的關(guān)系,以此為基礎(chǔ)構(gòu)建基于汽車(chē)情感的語(yǔ)音形象人格設(shè)計(jì)方法,并開(kāi)展未來(lái)智能駕駛場(chǎng)景下的語(yǔ)音交互設(shè)計(jì)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證方法的可行性。首先,梳理汽車(chē)情感與語(yǔ)音形象人格關(guān)系研究的理論基礎(chǔ)。通過(guò)理論分析,針對(duì)汽車(chē)產(chǎn)品構(gòu)建CarEmo情感測(cè)量工具,;總結(jié)語(yǔ)音用戶(hù)界面的特征和語(yǔ)音交互框架,明確車(chē)載語(yǔ)音形象人格的概念,闡述Google語(yǔ)音形象人格設(shè)計(jì)方法,對(duì)比傳統(tǒng)駕駛和智能駕駛場(chǎng)景。然后,確定匹配實(shí)驗(yàn)研究方法,構(gòu)建實(shí)驗(yàn)汽車(chē)前臉圖片庫(kù)和語(yǔ)音形象人格庫(kù)作為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。確定從汽車(chē)情感角度出發(fā),采用匹配...
【文章來(lái)源】: 方灝 山東大學(xué)
【文章頁(yè)數(shù)】:101 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖2-2Rusell二維AV情感模型??Russell貝丨J提出了環(huán)形情感模型如圖2-2,從愉悅度和喚醒度構(gòu)建二維情感分??
山東大學(xué)碩士學(xué)位論文??個(gè)概念用于情感測(cè)量工具中[31]。??Millenson建立三維空間情感模型,各種情感在坐標(biāo)系中的位置可通過(guò)三個(gè)??基本情緒的強(qiáng)度大小表示[32];?Plutchik以相似性、對(duì)立性和強(qiáng)度為基礎(chǔ)構(gòu)建情感??模型,并用一個(gè)圓錐體模型表示,如圖2-1,圓錐體的水平面描述情緒的相似性??與對(duì)立性關(guān)系,垂直方向代表情感的強(qiáng)度113]。??rj????1??^?miU??圖2-lPlutchik三維情感模型??(高}?丁晚醒度??一?Arousal??興奮''X\x??/生氣?快樂(lè)\??/緊張?2?1?愉快\愉悅度??^??Valence??(低)\悲傷 ̄ ̄3l4放松'?/?(高〉)??\?/??\、無(wú)聊?平靜/??\\昏昏欲睹?冷靜??(低)??圖2-2Rusell二維AV情感模型??Russell貝丨J提出了環(huán)形情感模型如圖2-2,從愉悅度和喚醒度構(gòu)建二維情感分??布象限,其中愉悅度(Valence)代表情感積極與消極的方面,喚醒度(Arousal)??代表情感的能量與激活水平,該模型又稱(chēng)為二維AV情感模型IW。在該二維模型??中,情感從左到右由消極過(guò)渡到積極,從下到上由低喚醒度過(guò)渡到高喚醒度。該??模型的優(yōu)勢(shì)在于它能通過(guò)二維平面直接比較不同的情感[14]。??10??
?山東大學(xué)碩士學(xué)位論文??愉悅度的九個(gè)等級(jí),通過(guò)人物的表情和顏色表愉悅度變化;另一組表達(dá)情感的喚??醒度,九個(gè)圖形分別代表喚醒度的九個(gè)等級(jí),通過(guò)人物的身體部位爆炸和顏色表??示喚醒度變化,如圖2-3。??
本文編號(hào):2939036
【文章來(lái)源】: 方灝 山東大學(xué)
【文章頁(yè)數(shù)】:101 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖2-2Rusell二維AV情感模型??Russell貝丨J提出了環(huán)形情感模型如圖2-2,從愉悅度和喚醒度構(gòu)建二維情感分??
山東大學(xué)碩士學(xué)位論文??個(gè)概念用于情感測(cè)量工具中[31]。??Millenson建立三維空間情感模型,各種情感在坐標(biāo)系中的位置可通過(guò)三個(gè)??基本情緒的強(qiáng)度大小表示[32];?Plutchik以相似性、對(duì)立性和強(qiáng)度為基礎(chǔ)構(gòu)建情感??模型,并用一個(gè)圓錐體模型表示,如圖2-1,圓錐體的水平面描述情緒的相似性??與對(duì)立性關(guān)系,垂直方向代表情感的強(qiáng)度113]。??rj????1??^?miU??圖2-lPlutchik三維情感模型??(高}?丁晚醒度??一?Arousal??興奮''X\x??/生氣?快樂(lè)\??/緊張?2?1?愉快\愉悅度??^??Valence??(低)\悲傷 ̄ ̄3l4放松'?/?(高〉)??\?/??\、無(wú)聊?平靜/??\\昏昏欲睹?冷靜??(低)??圖2-2Rusell二維AV情感模型??Russell貝丨J提出了環(huán)形情感模型如圖2-2,從愉悅度和喚醒度構(gòu)建二維情感分??布象限,其中愉悅度(Valence)代表情感積極與消極的方面,喚醒度(Arousal)??代表情感的能量與激活水平,該模型又稱(chēng)為二維AV情感模型IW。在該二維模型??中,情感從左到右由消極過(guò)渡到積極,從下到上由低喚醒度過(guò)渡到高喚醒度。該??模型的優(yōu)勢(shì)在于它能通過(guò)二維平面直接比較不同的情感[14]。??10??
?山東大學(xué)碩士學(xué)位論文??愉悅度的九個(gè)等級(jí),通過(guò)人物的表情和顏色表愉悅度變化;另一組表達(dá)情感的喚??醒度,九個(gè)圖形分別代表喚醒度的九個(gè)等級(jí),通過(guò)人物的身體部位爆炸和顏色表??示喚醒度變化,如圖2-3。??
本文編號(hào):2939036
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