本文關(guān)鍵詞：面向協(xié)同創(chuàng)新的高校知識資本化機(jī)制研究

  更多相關(guān)文章： 知識資本化 協(xié)同創(chuàng)新 智力資本 知識管理

【摘要】：知識資本化是突破高校知識價值創(chuàng)造障礙,實(shí)現(xiàn)利益相關(guān)者多方共贏的重要途徑。本文綜合運(yùn)用智力資本理論、知識管理理論和協(xié)同創(chuàng)新理論,圍繞“面向協(xié)同創(chuàng)新的高校知識資本化機(jī)制”這一主題提出了以下三大研究問題：(1)高校知識資本化績效的關(guān)鍵維度有哪些?(2)高校自身擁有的智力資本通過怎樣的路徑影響知識資本化績效?(3)協(xié)同創(chuàng)新背景下高校知識資本化的組織模式是什么?本文采用文獻(xiàn)理論研究、探索性多案例分析、層次回歸分析和結(jié)構(gòu)方程模型等研究方法,通過系統(tǒng)性的分析論證對研究問題進(jìn)行了深入探索,主要得出了以下研究結(jié)論：(1)基于對知識資本化的核心目標(biāo)——知識增值和價值創(chuàng)造的探討,提出了面向協(xié)同創(chuàng)新的高校知識資本化績效的三個關(guān)鍵維度：產(chǎn)學(xué)合作研發(fā)、成果商業(yè)化以及協(xié)同創(chuàng)新增效。在此基礎(chǔ)上,對問卷中的知識資本化績效變量進(jìn)行了探索性因子分析,提取出的三個因子正好與理論預(yù)設(shè)的績效維度相符,驗(yàn)證了作者對知識資本化績效的定義及維度劃分。(2)探索了高校智力資本的三個維度影響知識資本化績效的作用路徑,剖析了面向協(xié)同創(chuàng)新的高校知識資本化機(jī)制。基于537份有效問卷的樣本數(shù)據(jù),首先檢驗(yàn)了高校智力資本稟賦對知識資本化績效的直接影響效應(yīng),得出智力資本的各個維度對知識資本化績效都有顯著正向影響的結(jié)論。接著檢驗(yàn)了知識管理能力在智力資本影響知識資本化績效過程中的中介作用。實(shí)證結(jié)果顯示,除了人力資本正向影響知識編錄這條路徑的假設(shè)檢驗(yàn)不顯著之外,其余涉及解釋變量通過中介變量影響被解釋變量的路徑均通過了假設(shè)檢驗(yàn),這表明知識編錄和知識轉(zhuǎn)移在面向協(xié)同創(chuàng)新的高校知識資本化機(jī)制中起到了關(guān)鍵的中介轉(zhuǎn)化作用。不僅如此,實(shí)證模型還驗(yàn)證了知識編錄對知識轉(zhuǎn)移的正向促進(jìn)作用,揭示了知識資本化通過知識編錄與知識轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)價值創(chuàng)造的增值機(jī)理。此外,在剖析知識資本化機(jī)制的過程中,本研究還發(fā)現(xiàn)高校的人力資本和組織資本不僅對知識資本化績效存在直接影響路徑,還通過智力資本的其他維度,繼而借助知識管理實(shí)踐實(shí)現(xiàn)了對績效的間接影響,揭示了涉及智力資本內(nèi)部構(gòu)念關(guān)系的知識資本化機(jī)制。(3)基于協(xié)同創(chuàng)新的理論范式,高校知識資本化實(shí)踐不僅需要廣泛的利益相關(guān)者協(xié)同參與,還需要通過政策支持和制度創(chuàng)新保障其順利運(yùn)行。本研究認(rèn)為應(yīng)當(dāng)突破高校的組織邊界,引入企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、政府、科技信息中介、科技服務(wù)中介、金融中介等知識資本化的利益相關(guān)者,基于知識價值創(chuàng)造的最終目標(biāo)建立起一套異質(zhì)性組織深度協(xié)同的高校知識資本化組織模式。不僅如此,還應(yīng)當(dāng)借助多層次資本市場改革以及《促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法修正案》等相關(guān)法律進(jìn)一步深化知識資本化實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)1+1+1+…+1N的協(xié)同創(chuàng)新非線性價值溢價。本研究的理論貢獻(xiàn)和創(chuàng)新點(diǎn)主要包括以下三個方面：(1)構(gòu)建了面向協(xié)同創(chuàng)新的高校知識資本化機(jī)制的理論模型,突破了協(xié)同創(chuàng)新、智力資本和知識管理三大領(lǐng)域的理論邊界,將三者通過資源投入——過程管理——價值創(chuàng)造的邏輯融入高校知識資本化的動態(tài)過程中,拓展了三大研究領(lǐng)域的研究范圍；(2)通過大樣本實(shí)證研究揭示了知識資本化的價值增值機(jī)理,突破了以往定性研究對知識資本化虛擬價值創(chuàng)造機(jī)制的宏觀認(rèn)知。聚焦知識管理實(shí)踐中的知識編錄和知識轉(zhuǎn)移階段,通過基于智力資本的價值增值過程完整地闡述了知識資本化的價值創(chuàng)造邏輯,為以知識價值創(chuàng)造為主題的相關(guān)研究提供了理論參考；(3)突破了傳統(tǒng)的企業(yè)視角,探索了高校在多利益相關(guān)主體的協(xié)同參與下,通過資源互動與生態(tài)共演實(shí)現(xiàn)的非線性協(xié)同溢價。建立了一套針對高校協(xié)同創(chuàng)新實(shí)踐的理論框架,進(jìn)一步豐富了基于不同類型組織的協(xié)同創(chuàng)新理論研究。
【關(guān)鍵詞】：知識資本化 協(xié)同創(chuàng)新 智力資本 知識管理
【學(xué)位授予單位】：浙江大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G644
【目錄】：

• 致謝5-7
• 摘要7-9
• Abstract9-19
• 1 緒論19-39
• 1.1 研究背景19-29
• 1.1.1 知識的資本化是知識經(jīng)濟(jì)時代的重要特征19-21
• 1.1.2 高校在面向協(xié)同創(chuàng)新的知識資本化過程中的作用日益凸顯21-26
• 1.1.3 我國高校在科技成果轉(zhuǎn)化過程中面臨的障礙26-27
• 1.1.4 多層次資本市場不斷完善促進(jìn)高校知識資本化進(jìn)程27-29
• 1.2 研究問題29-33
• 1.2.1 本研究的理論意義29-30
• 1.2.2 本研究的實(shí)踐意義30-31
• 1.2.3 擬研究問題31-32
• 1.2.4 擬創(chuàng)新點(diǎn)32-33
• 1.3 相關(guān)概念界定及說明33-34
• 1.3.1 知識資本化33-34
• 1.3.2 協(xié)同創(chuàng)新34
• 1.4 章節(jié)安排、研究方法與技術(shù)路線34-39
• 1.4.1 章節(jié)安排34-36
• 1.4.2 研究方法36-37
• 1.4.3 技術(shù)路線圖37-39
• 2 文獻(xiàn)綜述39-89
• 2.1 智力資本理論研究綜述39-51
• 2.1.1 智力資本的理論基礎(chǔ)及內(nèi)涵39-41
• 2.1.2 智力資本的構(gòu)成和分類41-44
• 2.1.3 智力資本的測量與評估44-49
• 2.1.4 智力資本理論的演化與發(fā)展49-50
• 2.1.5 小結(jié)50-51
• 2.2 知識管理理論研究綜述51-76
• 2.2.1 知識的內(nèi)涵和分類53-56
• 2.2.2 知識管理的內(nèi)部增值機(jī)理——知識編錄視角的研究56-62
• 2.2.3 知識管理的外部增值機(jī)理——知識轉(zhuǎn)移視角的研究62-75
• 2.2.4 小結(jié)75-76
• 2.3 跨組織協(xié)同理論演進(jìn)76-87
• 2.3.1 三螺旋理論77-79
• 2.3.2 協(xié)同創(chuàng)新理論79-87
• 2.3.3 小結(jié)87
• 2.4 現(xiàn)有文獻(xiàn)綜述小結(jié)及對本研究的啟示87-89
• 3 探索性多案例分析89-127
• 3.1 案例研究方法論89-91
• 3.1.1 研究方法概述89-90
• 3.1.2 研究方案設(shè)計(jì)90-91
• 3.2 東北大學(xué)知識資本化實(shí)踐案例91-102
• 3.2.1 案例背景介紹91-93
• 3.2.2 知識資本化實(shí)踐過程93-102
• 3.3 阿卜杜拉國王科技大學(xué)知識資本化實(shí)踐案例102-112
• 3.3.1 案例背景介紹102-103
• 3.3.2 知識資本化實(shí)踐過程103-112
• 3.4 南京工業(yè)大學(xué)知識資本化實(shí)踐案例112-123
• 3.4.1 案例背景介紹112-113
• 3.4.2 知識資本化實(shí)踐過程113-123
• 3.5 多案例比較與總結(jié)123-126
• 3.6 本章小結(jié)126-127
• 4 面向協(xié)同創(chuàng)新的商校知識資本化機(jī)制理論模型127-145
• 4.1 面向協(xié)同創(chuàng)新的高校知識資本化機(jī)制概念框架127-128
• 4.2 智力資本對知識資本化績效的影響理論假設(shè)128-134
• 4.2.1 人力資本與知識資本化績效128-129
• 4.2.2 組織資本與知識資本化績效129-131
• 4.2.3 關(guān)系資本與知識資本化績效131-132
• 4.2.4 智力資本各維度間的相互關(guān)系與知識資本化績效132-133
• 4.2.5 智力資本對知識資本化績效影響的概念模型133-134
• 4.3 智力資本影響知識資本化績效的作用機(jī)制模型構(gòu)建134-142
• 4.3.1 知識管理實(shí)踐——知識編錄與知識轉(zhuǎn)移135-136
• 4.3.2 智力資本與知識編錄136-138
• 4.3.3 智力資本與知識轉(zhuǎn)移138-139
• 4.3.4 知識編錄與知識資本化績效139-141
• 4.3.5 知識轉(zhuǎn)移與知識資本化績效141-142
• 4.3.6 智力資本影響知識資本化績效作用機(jī)制的概念模型142
• 4.4 本章小結(jié)142-145
• 5 面向協(xié)同創(chuàng)新的高校知識資本化機(jī)制的研究方法論145-165
• 5.1 問卷設(shè)計(jì)145-148
• 5.1.1 基本內(nèi)容145-146
• 5.1.2 設(shè)計(jì)過程146-147
• 5.1.3 可靠性說明147-148
• 5.2 變量測量148-158
• 5.2.1 智力資本稟賦148-153
• 5.2.2 知識管理實(shí)踐153-156
• 5.2.3 知識資本化績效156-158
• 5.3 數(shù)據(jù)采集158-160
• 5.4 主要實(shí)證方法160-163
• 5.5 本章小結(jié)163-165
• 6 面向協(xié)同創(chuàng)新的高校知識資本化機(jī)制的實(shí)證研究165-197
• 6.1 樣本描述性統(tǒng)計(jì)165-169
• 6.1.1 被訪者的基本信息165-167
• 6.1.2 所在科研團(tuán)隊(duì)的基本情況167-169
• 6.2 變量的信度與效度檢驗(yàn)169-182
• 6.2.1 變量的信度分析169-174
• 6.2.2 變量的效度分析174-182
• 6.3 相關(guān)分析182-184
• 6.4 回歸分析184-187
• 6.5 結(jié)構(gòu)方程建模187-195
• 6.5.1 初步數(shù)據(jù)分析187-188
• 6.5.2 初始模型構(gòu)建188
• 6.5.3 模型初步擬合188-190
• 6.5.4 模型修正與確定190-195
• 6.6 本章小結(jié)195-197
• 7 提升高校知識資本化績效的政策建議197-209
• 7.1 建立適應(yīng)知識資本化需求的人才、科研、學(xué)科“三位一體”的人才培養(yǎng)模式197-198
• 7.2 創(chuàng)新人事改革特區(qū),打造適應(yīng)協(xié)同創(chuàng)新的師資隊(duì)伍198-200
• 7.3 充分發(fā)揮知識的杠桿效應(yīng),構(gòu)建基于資源整合的軟硬件環(huán)境200-201
• 7.4 廣泛吸納利益相關(guān)者,構(gòu)建適應(yīng)協(xié)同創(chuàng)新的知識資本化聯(lián)盟201-203
• 7.5 構(gòu)建形式多樣的個性化知識社區(qū),促進(jìn)知識的共享與傳播203-204
• 7.6 創(chuàng)建互動共演的知識資本化生態(tài)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)知識價值創(chuàng)造204-209
• 8 研究結(jié)論與展望209-213
• 8.1 主要研究結(jié)論209-210
• 8.2 理論貢獻(xiàn)與實(shí)踐啟示210-212
• 8.3 研究局限及展望212-213
• 參考文獻(xiàn)213-241
• 附錄241-245
• 作者簡歷及在學(xué)期間所取得的主要科研成果245-246

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姜麗君;李敏;;研究型大學(xué)科技成果的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式探討[J];北京交通大學(xué)學(xué)報(bào);2011年03期

2 趙博頡;從硅谷的成功看產(chǎn)學(xué)研合作中大學(xué)與科技園的關(guān)系[J];長春大學(xué)學(xué)報(bào);2005年01期

3 胡劍鋒,鄭宏偉,樓雪菲;科技成果資本化運(yùn)作模式的創(chuàng)新與選擇[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2000年12期

4 尚明彩;;大學(xué)產(chǎn)學(xué)研合作的理論背景簡析[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2010年14期

5 楊曉明;方麗;谷賢林;;大學(xué)智力資本、科技投入與科技創(chuàng)新績效關(guān)系實(shí)證研究[J];復(fù)旦教育論壇;2009年06期

6 羅愷;袁曉東;;我國高校專利分散趨勢及其影響因素研究[J];高等工程教育研究;2013年04期

7 周德文;;積極引導(dǎo)民間資本進(jìn)入科技成果轉(zhuǎn)化領(lǐng)域[J];中國科技投資;2011年08期

8 楊德榮;科技成果轉(zhuǎn)化運(yùn)行支持分析[J];決策咨詢通訊;2004年03期

9 安宇宏;王曉光;張慶華;;大力加強(qiáng)大學(xué)科技園平臺建設(shè) 全面推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化資本化[J];中國科技產(chǎn)業(yè);2008年12期

10 崔旭;邢莉;;我國產(chǎn)學(xué)研合作模式與制約因素研究——基于政府、企業(yè)、高校三方視角[J];科技管理研究;2010年06期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 紀(jì)延光;基礎(chǔ)研究類R&D項(xiàng)目質(zhì)量管理研究[D];南京理工大學(xué);2004年

2 葛秋萍;知識資本的虛擬價值現(xiàn)實(shí)化研究[D];清華大學(xué);2005年

3 楊剛;科技與金融相結(jié)合的機(jī)制與對策研究[D];吉林大學(xué);2006年

4 徐愛萍;智力資本的三維協(xié)同機(jī)理與績效評價研究[D];武漢理工大學(xué);2009年

5 姚威;產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新的知識創(chuàng)造過程研究[D];浙江大學(xué);2009年

6 蔣尹華;基于智力資本的大學(xué)科研創(chuàng)新績效評價與提升研究[D];武漢大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 黃衡;基于開放式創(chuàng)新的智力資本測度及其對創(chuàng)新績效的影響[D];浙江大學(xué);2011年

2 趙鴻宇;高校知識產(chǎn)權(quán)收入探究[D];浙江大學(xué);2011年

3 姜濤;金融創(chuàng)新促進(jìn)高�？蒲谐晒D(zhuǎn)化的研究[D];天津大學(xué);2010年

4 張伊威;新產(chǎn)品開發(fā)中知識管理與績效關(guān)系的研究[D];浙江大學(xué);2004年

5 歐陽迪;我國高校科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制的比較研究[D];曲阜師范大學(xué);2010年

，

本文編號：692495