發(fā)布時(shí)間：2017-08-17 11:00

  本文關(guān)鍵詞：新中國(guó)大學(xué)政治文化的變遷及其走向

  更多相關(guān)文章： 新中國(guó)大學(xué) 政治文化 變遷 未來(lái)走向

【摘要】：政治文化的研究緣起于美國(guó)20世紀(jì)50年代，國(guó)內(nèi)外學(xué)者在該領(lǐng)域開(kāi)展了大量工作。然而有趣的是，學(xué)者們普遍接受政治亞文化狀態(tài)的存在，但是對(duì)特定組織、特定群體的政治亞文化研究卻涉及較少�，F(xiàn)代大學(xué)承擔(dān)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)功能，在特定的外部宏觀環(huán)境（如國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)制度等）和內(nèi)在微觀因素（如組織目標(biāo)、文化等）影響下，內(nèi)部參與主體對(duì)政治體系產(chǎn)生特有的價(jià)值態(tài)度、行為取向或心理因素，從而會(huì)形成富含自身特征的政治亞文化現(xiàn)象和特征。本研究試圖以大學(xué)政治文化為研究主題，界定其概念、特征與影響因素，厘清新中國(guó)不同歷史時(shí)期大學(xué)政治文化的變遷軌跡，并探尋其變遷機(jī)制和未來(lái)走向。 本研究以結(jié)構(gòu)功能主義分析作為理論框架，采用歸納演繹法，在辨析政治文化三種視角基礎(chǔ)上，提煉出大學(xué)政治文化狹義心理內(nèi)涵、政治亞文化屬性、富含運(yùn)行特征烙印、菁英階層政治文化、經(jīng)由大學(xué)特定環(huán)境中的政治社會(huì)化而傳遞與嬗變，以及與外在環(huán)境互動(dòng)影響的六個(gè)特征，并由此界定大學(xué)政治文化的基本概念。 遵循中國(guó)政治體制和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性變化，在1949年至1965年間新中國(guó)高等教育探索階段、1966年至1976年間高等教育停滯挫折階段、1976年至1992年間高等教育發(fā)展思路轉(zhuǎn)變階段和1992年以后的高等教育快速騰飛階段，新中國(guó)大學(xué)政治文化表現(xiàn)出迥異的變遷軌跡。本研究建構(gòu)了中國(guó)大學(xué)政治文化的變遷機(jī)制理論模型，政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及二者的交互作用，通過(guò)影響大學(xué)治理運(yùn)行模式，影響大學(xué)內(nèi)部參與主體角色定位，從而導(dǎo)致了參與主體政治態(tài)度、政治信念逐漸發(fā)生遷移。 本研究還采用了實(shí)證研究方法，編制大學(xué)政治文化調(diào)查問(wèn)卷，向南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)等五所高校發(fā)放問(wèn)卷1000份，有效回收869份。統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果呈現(xiàn)了當(dāng)前中國(guó)大學(xué)政治文化的現(xiàn)象和特征，教師員工與學(xué)生之間、不同類(lèi)群的學(xué)生之間、不同類(lèi)群的教工之間，對(duì)當(dāng)前中國(guó)政治體制、政治過(guò)程和政治活動(dòng)的認(rèn)知、情感和評(píng)價(jià)上存在一定的差異，但總體上與1992年以來(lái)大學(xué)政治文化的變遷軌跡相吻合，呈現(xiàn)出 參與式氛圍‖濃厚、 改革型‖意愿強(qiáng)烈的基本特征。本研究還構(gòu)筑了理論簡(jiǎn)化模型，經(jīng)變量的操作化，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的相關(guān)分析、回歸分析，據(jù)此中國(guó)大學(xué)政治文化的變遷機(jī)制得以一定程度的檢驗(yàn)。 本研究認(rèn)為，未來(lái)中國(guó)大學(xué)政治文化將呈現(xiàn)出參與式政治文化的深度不斷得以強(qiáng)化、創(chuàng)新型政治文化的理念得以不斷聚焦，以及和諧性政治文化的內(nèi)涵得以不斷弘揚(yáng)的總體發(fā)展走向。本研究最后還討論了三個(gè)研究局限，并對(duì)未來(lái)本領(lǐng)域的研究提出了展望與設(shè)想。
【關(guān)鍵詞】：新中國(guó)大學(xué) 政治文化 變遷 未來(lái)走向
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：G649.2
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• ABSTRACT6-12
• 第一章 緒論12-22
• 一、 研究問(wèn)題的緣起12-13
• 二、 研究意義13-14
• 1、本研究的理論意義13-14
• 2、本研究的現(xiàn)實(shí)意義14
• 三、 研究目標(biāo)14
• 四、 理論分析框架與研究方法14-18
• 1、 理論分析框架——結(jié)構(gòu)功能主義分析框架的導(dǎo)入14-17
• 2、 研究方法17-18
• 五、 本研究的技術(shù)路線18-19
• 六、 主要研究?jī)?nèi)容19-20
• 七、 學(xué)術(shù)創(chuàng)新價(jià)值20-22
• 1、 研究選題上的開(kāi)拓21
• 2、 研究理論上的創(chuàng)新21
• 3、 研究方法上的嘗試21-22
• 第二章 大學(xué)政治文化的內(nèi)涵辨析22-52
• 第一節(jié) 政治文化的概念解析22-29
• 一、 政治文化的概念與分類(lèi)22-26
• 二、 影響因素26-29
• 1、 國(guó)家制度層面因素26-27
• 2、 組織運(yùn)行層面因素27-29
• 第二節(jié) 政治亞文化辨析29-33
• 一、 政治亞文化概念29-30
• 二、 政治亞文化的基本特征30-31
• 1、 群體性30
• 2、 異質(zhì)性30-31
• 3、 變遷性31
• 三、 政治亞文化分類(lèi)31-33
• 第三節(jié) 大學(xué)的基本運(yùn)行特征33-37
• 一、 知識(shí)探索和學(xué)術(shù)自主的基本邏輯34-35
• 二、 大學(xué)運(yùn)行中政府的介入、調(diào)節(jié)和管控35-37
• 1、 設(shè)定政策和頒布法律法規(guī)35-36
• 2、 經(jīng)費(fèi)資源資助36
• 3、 設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)大學(xué)、政府和市場(chǎng)之間的關(guān)系36-37
• 三、 菁英人才聚集和專(zhuān)家權(quán)威治學(xué)37
• 第四節(jié) 大學(xué)政治文化的概念界定37-42
• 一、 對(duì)現(xiàn)有大學(xué)政治文化概念研究的比較和辨析38-41
• 二、 大學(xué)政治文化的屬性特征與概念界定41-42
• 1、 屬性特征41-42
• 2、 概念界定42
• 第五節(jié) 大學(xué)政治文化的影響因素42-46
• 一、 政治因素42-43
• 二、 經(jīng)濟(jì)因素43-44
• 三、 文化因素44-45
• 四、 社會(huì)因素45-46
• 五、 大學(xué)功能因素46
• 第六節(jié) 大學(xué)政治文化與大學(xué)校園文化的比較與辨析46-52
• 一、 內(nèi)涵辨析47-48
• 二、 特征辨析48
• 三、 功能辨析48-50
• 四、 研究視角辨析50-52
• 第三章 新中國(guó)大學(xué)政治文化的變遷軌跡與機(jī)制52-83
• 第一節(jié) 新中國(guó)大學(xué)發(fā)展的歷史階段劃分52-55
• 第二節(jié) 1949 年-1965 年間中國(guó)大學(xué)政治文化的變遷軌跡55-61
• 一、 國(guó)家政治體制的特征和方針政策的變化55-57
• 1、 政治體制確立55
• 2、 政治運(yùn)動(dòng)頻繁55-57
• 二、 國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化57
• 三、 高等教育管理體制的變化57-58
• 四、 中國(guó)大學(xué)政治文化的變化軌跡58-61
• 第三節(jié) 1966 年-1976 年間中國(guó)大學(xué)政治文化的變遷軌跡61-65
• 一、 國(guó)家政治體制的特征和方針政策的變化61
• 二、 國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化61-62
• 三、 高等教育管理體制的變化62-63
• 四、 中國(guó)大學(xué)政治文化的變化軌跡63-65
• 第四節(jié) 1977 年-1992 年間中國(guó)大學(xué)政治文化的變遷軌跡65-70
• 一、 國(guó)家政治體制的特征和方針政策的變化65-66
• 二、 國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化66-67
• 三、 高等教育管理體制的變化67-68
• 四、 中國(guó)大學(xué)政治文化的變化軌跡68-70
• 第五節(jié) 1992 年至今中國(guó)大學(xué)政治文化的變遷軌跡70-77
• 一、 國(guó)家政治體制的特征和方針政策的變化70-71
• 二、 國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化71-72
• 三、 高等教育管理體制的變化72-74
• 四、 中國(guó)大學(xué)政治文化的變化軌跡74-77
• 第六節(jié) 新中國(guó)大學(xué)政治文化的變遷機(jī)制77-83
• 一、 大學(xué)內(nèi)部參與主體的角色變遷影響著大學(xué)政治文化的演變77-79
• 二、 大學(xué)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的功能變遷影響著內(nèi)部參與主體的角色定位79
• 三、 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平影響大學(xué)的功能定位79-81
• 四、 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政策法規(guī)的互動(dòng)效應(yīng)對(duì)高校管理體制和大學(xué)功能的影響81-83
• 第四章 當(dāng)前中國(guó)大學(xué)政治文化的特征與比較83-140
• 第一節(jié) 研究設(shè)計(jì)83-86
• 一、 研究方法選擇83-84
• 二、 樣本選擇84-85
• 三、 問(wèn)卷編制85-86
• 第二節(jié) 描述性統(tǒng)計(jì)86-89
• 第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)分析89-132
• 一、 政治認(rèn)知情況分析89-104
• 1、 政治認(rèn)知總體分析89-94
• 2、 不同類(lèi)群學(xué)生的政治認(rèn)知比較分析94-99
• 3、 不同類(lèi)群教師員工的政治認(rèn)知比較分析99-104
• 二、 政治情感情況分析104-118
• 1、 政治情感總體分析104-108
• 2、 不同類(lèi)群學(xué)生的政治情感比較分析108-113
• 3、 不同類(lèi)群教師員工的政治情感比較分析113-118
• 三、 政治評(píng)價(jià)情況分析118-132
• 1、 政治評(píng)價(jià)總體分析118-122
• 2、 不同類(lèi)群學(xué)生的政治評(píng)價(jià)比較分析122-127
• 3、 不同類(lèi)群教師員工的政治評(píng)價(jià)比較分析127-132
• 第四節(jié) 比較研究與結(jié)果討論132-140
• 一、 中國(guó)大學(xué)政治文化中“參與式氛圍”濃厚133-134
• 二、 中國(guó)大學(xué)政治文化中“改革型意愿”強(qiáng)烈134-136
• 三、 經(jīng)濟(jì)水平與政治發(fā)展的交互決定了中國(guó)大學(xué)政治文化的基本形態(tài)136-140
• 第五章 中國(guó)大學(xué)政治文化的未來(lái)走向與建設(shè)140-156
• 第一節(jié) 中國(guó)大學(xué)政治文化未來(lái)發(fā)展的時(shí)代背景140-144
• 一、 全球化使得一國(guó)無(wú)法孤立運(yùn)行，專(zhuān)權(quán)主義的影響力逐漸降低140-141
• 二、 網(wǎng)絡(luò)化改變了民眾的人際交往方式，，政治參與在兩個(gè)層面得以展開(kāi)141-142
• 三、 社會(huì)碎片化強(qiáng)化了民眾的自我意識(shí)，社會(huì)結(jié)構(gòu)得以加速分化轉(zhuǎn)型142-144
• 第二節(jié) 中國(guó)大學(xué)政治文化未來(lái)發(fā)展的宏微觀環(huán)境144-147
• 一、 宏觀環(huán)境：經(jīng)濟(jì)體制改革與政治體制改革的合力推進(jìn)144-145
• 二、 微觀環(huán)境：大學(xué)理念的回歸與大學(xué)自治的深化145-147
• 第三節(jié) 中國(guó)大學(xué)政治文化未來(lái)發(fā)展的走向與特征147-151
• 一、 參與式文化的深度不斷得以強(qiáng)化148-149
• 二、 創(chuàng)新型文化的理念不斷得以聚焦149-150
• 三、 和諧態(tài)文化的精神不斷得以弘揚(yáng)150-151
• 第四節(jié) 中國(guó)大學(xué)政治文化的建設(shè)與維護(hù)151-156
• 一、 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系：維護(hù)大學(xué)政治文化發(fā)展基礎(chǔ)151-152
• 二、 建設(shè)社會(huì)主義民主文化：維護(hù)大學(xué)政治文化能力供給152-154
• 三、 強(qiáng)化大學(xué)內(nèi)部參與主體使命觀：維護(hù)大學(xué)政治文化健康方向154
• 四、 塑造大學(xué)政治社會(huì)化氛圍：維護(hù)大學(xué)政治文化標(biāo)桿價(jià)值154-156
• 結(jié)論156-159
• 參考文獻(xiàn)159-166
• 中文著作文獻(xiàn)159-162
• 中文期刊文獻(xiàn)162-164
• 中文論文文獻(xiàn)164
• 中文報(bào)告文獻(xiàn)164
• 英文文獻(xiàn)164-166
• 附錄：大學(xué)政治文化調(diào)查問(wèn)卷166-171
• 致謝171-172

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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