當(dāng)前,我們正處于一個前所未有的創(chuàng)業(yè)新時代。青年大學(xué)生正是這個新時代的親歷者,主力軍。這個新時代給青年大學(xué)生的價值觀帶來巨大的沖擊,迫切需要建立一套與創(chuàng)業(yè)時代相適應(yīng)的新的價值觀體系。在這新舊價值觀碰撞、更替之際,價值觀沖突不可避免。價值觀沖突問題是創(chuàng)業(yè)價值觀研究的基礎(chǔ)問題、核心問題。如果沖突問題不能得到很好的解決,對于大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)或許是一場短暫刺激的旅行。這一點足以成為研究大學(xué)生創(chuàng)業(yè)價值觀沖突問題最為強(qiáng)烈的理由。所謂的價值觀沖突就是價值觀念之間的彼此否定和相互競爭。價值觀沖突具有普遍性、深刻性、復(fù)雜性、長期性等特點。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)價值觀沖突主要表現(xiàn)為理想與現(xiàn)實的沖突、利益與德性的沖突、物質(zhì)與精神的沖突、個人與集體的沖突、工具與目標(biāo)的沖突、生存與發(fā)展的沖突。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)價值觀沖突的形成原因非常復(fù)雜,既有主體的原因,也有社會的原因。社會存在決定社會意識。因此,一定的社會存在對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)價值觀沖突必定帶來影響,這些社會存在主要包括全球化、西方價值觀的沖擊、利益結(jié)構(gòu)失衡、市場經(jīng)濟(jì)以及“傳統(tǒng)、現(xiàn)代和后現(xiàn)代”共存。這些構(gòu)成了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)價值觀沖突不可回避的時代背景。傳統(tǒng)職業(yè)價值觀與現(xiàn)代職業(yè)價值觀的沖突、...

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圖2-19是否認(rèn)同社會主義核心價值觀

圖2-19是否認(rèn)同社會主義核心價值觀29.34%14.54%56.12%不清楚否是您認(rèn)為社會主義核心價值觀能否引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)價值觀圖2-20社會主義核心價值觀能否引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)價值觀

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