高職院校“雙師型”教師教學(xué)能力發(fā)展研究——基于行動學(xué)習(xí)理論的視角
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【摘要】:高職院校作為我國高等教育的重要組成部分之一,其為我國的高等教育事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。這說明,在高職院校培養(yǎng)"雙師型"教師很有必要,這也是培養(yǎng)新型教師隊(duì)伍的一種創(chuàng)新,旨在為我國的高等教育提供師資人才。
【作者單位】: 楚雄醫(yī)藥高等專科學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 高職院校 “雙師型”教師 行動學(xué)習(xí)理論
【分類號】:G715.1
【正文快照】: 文_郭學(xué)霖為了提高高職院校教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)“雙師型”教師不僅是大勢所趨,也符合我國高職院校教育事業(yè)發(fā)展相關(guān)政策的需要。目前,“雙師型”教師的建設(shè)受到了我國教育部門的廣泛重視,在高職院校開始實(shí)施這一政策也是我國教育戰(zhàn)略的選擇。但是,從發(fā)展的情況來看,其培養(yǎng)過程中
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本文關(guān)鍵詞:高職院!半p師型”教師教學(xué)能力發(fā)展研究——基于行動學(xué)習(xí)理論的視角,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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