本文關(guān)鍵詞：我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練理論及評價體系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：龍舟項目是體能主導(dǎo)類耐力性競速項目。體能是運動員競技能力的重要表現(xiàn)，是決定龍舟比賽勝利的關(guān)鍵因素。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)龍舟體能訓(xùn)練已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代競技龍舟激烈的比賽要求，本研究通過對優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練進行研究，，采用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法、訪談法、測量法等主要研究方法，[1]分別構(gòu)建了我國優(yōu)秀男子龍舟運動員身體形態(tài)評價模型、我國優(yōu)秀男子龍舟運動員身體機能評價模型、我國優(yōu)秀龍舟運動員運動素質(zhì)評價模型、我國優(yōu)秀龍舟運動員體能評價模型，運用評價體系對龍舟運動員的專項體能進行評價，并從系統(tǒng)論的多維角度出發(fā)，根據(jù)運籌學(xué)層次分析原理對龍舟運動員的體能系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進行了全方位的審視。初步提出了“我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練理論體系”這一嶄新課題，并嘗試深入研究探索了其理論框架與內(nèi)涵。主要研究成果如下： 1.初步提出了龍舟運動員體能訓(xùn)練理論體系框架。 根據(jù)我國優(yōu)秀男子龍舟運動員的基本情況，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)理論方法對優(yōu)秀男子龍舟運動員的體能指標及評價體系、優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練的科學(xué)理論體系、體能訓(xùn)練內(nèi)容、方法群與原則等內(nèi)容進行了研究，構(gòu)建了我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練理論體系。體系構(gòu)架包括：訓(xùn)練的方法體系、目標體系、周期體系、恢復(fù)體系、內(nèi)容體系。每個訓(xùn)練子體系下屬的結(jié)構(gòu)又可以進行再度細化，或是再進行重新的組合，任何一個系統(tǒng)都不是獨立的，幾個系統(tǒng)之間相互交錯、相互包容、相互影響。 2.對構(gòu)建我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能評價體系的理論依據(jù)、構(gòu)成要素、設(shè)計原則進行研究，從龍舟運動的比賽特征、生理學(xué)特征、運動素質(zhì)特征、神經(jīng)類型和心理品質(zhì)特征等幾個方面進行了闡述；對評價指標、指標權(quán)重、評價標準等幾個評價體系的構(gòu)成要素給予說明；詳細介紹了評價指標體系的設(shè)計原則。 3.初步探索出我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能評價體系。 從影響運動員體能三個方面入手，分別分析篩選出了影響運動員的身體形態(tài)指標、身體機能指標、運動素質(zhì)指標，并分別確立了各指標的權(quán)重，構(gòu)建了我國優(yōu)秀男子龍舟運動員的身體形態(tài)評價模型、身體機能評價模型、運動素質(zhì)評價模型。并在此基礎(chǔ)上形成了體能評價的模型。 4.根據(jù)我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練的現(xiàn)狀進行分析并提出相應(yīng)發(fā)展對策。 通過對我國男子龍舟運動員體能訓(xùn)練的現(xiàn)狀研究分析出影響我國男子龍舟運動員體能發(fā)展的幾個因素，特別是在現(xiàn)代龍舟競技對體能的要求愈來愈強，體能訓(xùn)練的科學(xué)系統(tǒng)、訓(xùn)練模式、現(xiàn)代科學(xué)手段、科研設(shè)備的運用、運動員組成結(jié)構(gòu)文化知識、教練員執(zhí)教水平等方面對體能的影響較大。不能根據(jù)龍舟運動的技術(shù)特點制定專項體能訓(xùn)練計劃，造成運動員專項體能水平較低。而且現(xiàn)階段我國男子龍舟運動員體能訓(xùn)練還面臨著對體能訓(xùn)練重視不足、體能訓(xùn)練時間較少、缺少專門的訓(xùn)練手段、體能訓(xùn)練缺乏現(xiàn)代科技手段等主要問題.并提出了提高我國男子龍舟運動員體能水平的對策：確保體能訓(xùn)練科學(xué)化；確保體能的協(xié)調(diào)發(fā)展；注重科學(xué)選材；提高教練員隊伍的綜合素質(zhì)。
【關(guān)鍵詞】：龍舟 體能訓(xùn)練 體能評價 體系
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G852.9
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-11
• 1.前言11-21
• 1.1 問題的提出11-13
• 1.1.1 我國龍舟運動的簡史與發(fā)展概況11-12
• 1.1.2 龍舟運動的發(fā)展趨勢12-13
• 1.1.3 世界龍舟運動的競爭格局13
• 1.2 選題依據(jù)13-14
• 1.2.1 在現(xiàn)代競技體育中實施體能訓(xùn)練系統(tǒng)化的需要13
• 1.2.2 專項體能在龍舟運動競技能力中的重要性13-14
• 1.2.3 體能的評價與體系的建立是調(diào)控龍舟運動專項體能的現(xiàn)實理論14
• 1.2.4 小結(jié)14
• 1.3 文獻綜述14-17
• 1.3.1 體能的定義及其構(gòu)成研究14-15
• 1.3.2 龍舟運動員體能理論研究匱乏15-16
• 1.3.3 龍舟運動員體能各方面的研究成果16-17
• 1.3.4 小結(jié)17
• 1.4 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練的現(xiàn)狀17-19
• 1.4.1 影響我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能發(fā)展的因素17
• 1.4.2 現(xiàn)階段我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練所面臨的主要問題17-19
• 1.5 研究的目的任務(wù)與意義19-21
• 1.5.1 研究的目的19
• 1.5.2 研究的意義19-21
• 2 研究對象與研究方法21-25
• 2.1 研究對象21
• 2.2 研究方法21-22
• 2.2.1 文獻資料法21
• 2.2.2 訪談法21
• 2.2.3 問卷調(diào)查法21-22
• 2.2.4 測量法22
• 2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法22
• 2.3 研究思路與技術(shù)路線22-25
• 2.3.1 研究思路23-24
• 2.3.2 研究的技術(shù)路線24-25
• 3. 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員的基本情況25-28
• 3.1 調(diào)查對象25
• 3.2 調(diào)查方法25
• 3.3 調(diào)查結(jié)果25-28
• 3.3.1 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員年齡及訓(xùn)練年限25-27
• 3.3.2 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員地域分布27
• 3.3.3 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員日常訓(xùn)練情況27-28
• 4 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練的科學(xué)理論體系28-63
• 4.1 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練的基本原則與價值28-30
• 4.1.1 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練的基本原則28-30
• 4.1.2 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練的價值30
• 4.2 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練的科學(xué)理論基礎(chǔ)30-36
• 4.2.1 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練的生物學(xué)基礎(chǔ)31-33
• 4.2.2 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練的動力學(xué)機制33-35
• 4.2.3 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練的運動學(xué)特征35-36
• 4.2.4 小結(jié)36
• 4.3 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練理論體系的構(gòu)架36-63
• 4.3.1 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練的內(nèi)容體系構(gòu)建37-39
• 4.3.2. 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練方法體系構(gòu)建39-52
• 4.3.3 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練的周期體系構(gòu)建52-56
• 4.3.4 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練目標體系的構(gòu)建56-57
• 4.3.5 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練恢復(fù)體系的構(gòu)建57-62
• 4.3.6 小結(jié)62-63
• 5 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能評價體系構(gòu)建63-97
• 5.1 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能評價體系構(gòu)建的理論依據(jù)63-64
• 5.1.1 龍舟運動的比賽特征63
• 5.1.2 龍舟運動的生理學(xué)特征63
• 5.1.3 龍舟運動的運動素質(zhì)特征63
• 5.1.4 龍舟運動的綜合特征63-64
• 5.1.5 小結(jié)64
• 5.2 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能評價體系組成64-65
• 5.2.1 評價指標64
• 5.2.2 指標權(quán)重64
• 5.2.3 評價標準64-65
• 5.3 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能評價指標體系的設(shè)計原則65
• 5.3.1 客觀性原則65
• 5.3.2 簡捷性原則65
• 5.3.3 相對獨立性原則65
• 5.3.4 可測性原則65
• 5.4 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員的體能評價體系模型65-91
• 5.4.1 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員身體形態(tài)評價模型65-72
• 5.4.2 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員身體機能評價模型72-78
• 5.4.3 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員運動素質(zhì)評價模型78-84
• 5.4.4 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能評價模型84-91
• 5.4.5 小結(jié)91
• 5.5 體能評價模型構(gòu)建對體能訓(xùn)練的指導(dǎo)意義91
• 5.6 我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練實證研究（東北電力大學(xué)龍舟隊訓(xùn)體能訓(xùn)練方案的研究）91-97
• 5.6.1 東北電力大學(xué)優(yōu)秀男子龍舟運動員體能現(xiàn)狀評價91-93
• 5.6.2 東北電力大學(xué)優(yōu)秀男子龍舟運動員確定體能訓(xùn)練目標體系93-94
• 5.6.3 東北電力大學(xué)優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練計劃的制定與實施94-95
• 5.6.4 東北電力大學(xué)優(yōu)秀男子龍舟運動員訓(xùn)練效果分析95-96
• 5.6.5 小結(jié)96-97
• 6.我國優(yōu)秀男子龍舟運動員體能訓(xùn)練的對策研究97-100
• 6.1 確保體能訓(xùn)練科學(xué)化97
• 6.2 確保體能的協(xié)調(diào)發(fā)展97-98
• 6.3 注重科學(xué)選材98
• 6.4 提高教練員隊伍的綜合素質(zhì)98
• 6.5 小結(jié)98-100
• 7.結(jié)論與建議100-102
• 7.1 結(jié)論100
• 7.2 建議100-102
• 參考文獻102-105
• 附件105-120
• 致謝120

【共引文獻】

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