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《全國“大學(xué)語文”課程教材與教法研討會論文集》2013年

發(fā)布時間:2016-12-23 21:57

  本文關(guān)鍵詞:魯迅語文觀及其實踐,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《全國“大學(xué)語文”課程教材與教法研討會論文集》2013年

漢語,我們的精神家園——“基于漢語言文化”的“大學(xué)語文”課程教學(xué)改革

王建華  

【摘要】:本文試圖根據(jù)教育部高教司有關(guān)大學(xué)語文課程定位的精神和教育部、國家語委領(lǐng)導(dǎo)在不同場合的講話,并綜合多數(shù)專家、學(xué)者的意見,提出一種基于"漢語言文化"全新的大學(xué)語文課程教學(xué)理念,即在中學(xué)階段語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生的母語素養(yǎng),以語言、語文和人的關(guān)系作為結(jié)構(gòu)主線來搭建框架,培養(yǎng)學(xué)生對漢語文特別是現(xiàn)代漢語的閱讀、欣賞、理解和表達(dá)能力,同時潛移默化中充實學(xué)生的精神世界,提升學(xué)生的人文修養(yǎng),進(jìn)而闡釋這種教學(xué)理念指導(dǎo)下的大學(xué)語文教學(xué)的內(nèi)容體系和實踐方式,認(rèn)為其不僅在理論上具有創(chuàng)新意義,而且在實踐中也定將獲得顯著的成效。

【作者單位】:
【分類號】:H193
【正文快照】:

自1982年匡亞明、徐中玉兩位先生倡設(shè)“大學(xué)語文”課以來,“大學(xué)語文”的教學(xué)實踐在新時期高等教育中已歷時近三十年。經(jīng)過學(xué)界和教育界有識之士多年的討論、提倡和媒體的宣傳,,特別是由于近年國家教育部主管部門對大學(xué)語文教育的關(guān)注,在大學(xué)設(shè)立語文課程的必要性已成為社會

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馮憲光;;后馬克思主義文論的一個焦點問題[J];外國文學(xué);2014年01期

2 陳文忠;;走向?qū)W者之路的學(xué)術(shù)五步曲[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2014年02期

3 安生;;論《老子》“自然無為”的批判性美學(xué)思想[J];安徽文學(xué)(下半月);2014年03期

4 鄺安全;;論《登幽州臺歌》的悲劇意識[J];短篇小說(原創(chuàng)版);2014年12期

5 方開瑞;;外語專業(yè)研究生的原創(chuàng)力與學(xué)術(shù)生態(tài)[J];廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報;2014年01期

6 李洋;;法國當(dāng)代電影與藝術(shù)等級體制[J];當(dāng)代電影;2014年07期

7 葉雋;;新教育學(xué)與傳統(tǒng)資源——讀吳家瑩《新教育學(xué)的建構(gòu)》[J];北京大學(xué)教育評論;2014年02期

8 鹿欽蘭;;高校圖書資料系統(tǒng)在民族復(fù)興大業(yè)中應(yīng)有的作用和擔(dān)當(dāng)[J];大學(xué)教育;2014年14期

9 曹章慶;謝富瓊;;淺談專科唐詩宋詞選修課的教學(xué)定位與策略[J];大學(xué)教育;2014年16期

10 常冬梅;;流行音樂民族化系統(tǒng)論[J];北方音樂;2014年12期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫中田;;《桑干河上》藝術(shù)斷想[A];丁玲創(chuàng)作獨特性面面觀——全國首次丁玲創(chuàng)作討論會專集[C];1984年

2 雨田;;論泰戈爾詩學(xué)對印度文化的貢獻(xiàn)[A];東方叢刊(1992年第3輯 總第3輯)[C];1992年

3 林笳;;歌德與《百美新詠》——跨文化闡釋的一個嘗試[A];東方叢刊(2000年第1輯 總第三十一輯)[C];2000年

4 王一川;;異國情調(diào)與民族性幻覺——張藝謀神話戰(zhàn)略研究[A];東方叢刊(1993年第4輯 總第七輯)[C];1993年

5 林笳;;歌德與木魚書《花箋記》[A];東方叢刊(2002年第4輯 總第四十二輯)[C];2002年

6 祁志祥;;美在適性:關(guān)于“美”的實質(zhì)的全新解讀[A];文化復(fù)興:人文學(xué)科的前沿思考——上海市社會科學(xué)界第十屆學(xué)術(shù)年會文集(2012年度)哲學(xué)·歷史·文學(xué)學(xué)科卷[C];2012年

7 孫玉石;;郭沫若關(guān)于藝術(shù)與自然關(guān)系的思考(下)——一個浪漫主義詩人的藝術(shù)沉思[A];郭沫若研究(第四輯)[C];1988年

8 傅正乾;;《孔雀膽》與《哀格蒙特》的比較研究[A];郭沫若研究(第九輯)[C];1991年

9 郭杰;;從《生民》到《離騷》——上古詩歌歷史發(fā)展的一個實證考察[A];詩經(jīng)研究叢刊(第三輯)[C];2002年

10 顧國華;;宗臣的李杜崇拜及其自我突破[A];江蘇社科界第八屆學(xué)術(shù)大會學(xué)會專場應(yīng)征論文論文集[C];2015年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張嫻;《楚辭》英譯研究[D];湖南師范大學(xué);2013年

2 何英;魯迅語文觀及其實踐[D];南開大學(xué);2013年

3 吳鵾;臺灣后鄉(xiāng)土文學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2014年

4 趙佃強;新世紀(jì)抗戰(zhàn)小說研究[D];山東師范大學(xué);2014年

5 劉穎灝;海峽兩岸戲曲改革與創(chuàng)新比較研究[D];廈門大學(xué);2014年

6 劉紹峰;文學(xué)重建與民族國家新生[D];湖南師范大學(xué);2014年

7 羅常軍;藝術(shù)即表現(xiàn)[D];湖南師范大學(xué);2014年

8 于雙雁;馬卡寧后現(xiàn)實主義創(chuàng)作研究[D];北京外國語大學(xué);2014年

9 曲寧;西方文論史中的有機(jī)整體論研究[D];吉林大學(xué);2014年

10 王婉秋;西方文學(xué)批評在現(xiàn)代中國:1917-1937[D];吉林大學(xué);2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳艷;從司馬相如賦看楚文化對西漢辭賦家的影響[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2012年

2 劉莎;屠格涅夫與郁達(dá)夫創(chuàng)作比較研究[D];西安外國語大學(xué);2013年

3 張標(biāo);論中國當(dāng)代戲劇編劇創(chuàng)作面對的挑戰(zhàn)[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2014年

4 宋夢洋;老舍30年代翻譯研究[D];廈門大學(xué);2014年

5 謝毅;新時期以來文學(xué)批評中的形式價值取向研究[D];沈陽師范大學(xué);2014年

6 李曉樂;弗洛姆自由觀的探討[D];華中師范大學(xué);2014年

7 張超;論繪畫風(fēng)格的形成與繪畫語言及其關(guān)系[D];西安美術(shù)學(xué)院;2014年

8 陳國慶;文學(xué)與自由[D];西北大學(xué);2014年

9 王艷霞;蘇珊·朗格“藝術(shù)生命形式論”研究[D];西北大學(xué);2014年

10 趙文敏;斯皮瓦克新比較文學(xué)思想[D];西北大學(xué);2014年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃保安;關(guān)于大學(xué)語文課程建設(shè)的幾點思考[J];伊犁教育學(xué)院學(xué)報;2004年03期

2 馬銀華;大學(xué)語文的人格美育探析[J];中國成人教育;2004年09期

3 林亦農(nóng);大學(xué)語文課程的二向三深研究[J];當(dāng)代教育論壇;2004年12期

4 王偉;“大學(xué)語文”課程的功能性思考[J];中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年04期

5 陳遺勛;對新時期大學(xué)語文課程的思考[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年S2期

6 曹堅;"大學(xué)語文"基礎(chǔ)課程現(xiàn)狀及教學(xué)改革設(shè)想[J];市場周刊(管理探索);2004年S2期

7 彭根來;課內(nèi)課外相結(jié)合的原則適用于大學(xué)語文的教學(xué)[J];教書育人;2004年12期

8 李汝中;;淺談如何加強高職大學(xué)語文課程建設(shè)[J];教育與職業(yè);2005年32期

9 劉新英;關(guān)于大學(xué)語文的幾點思考[J];中國大學(xué)教學(xué);2005年02期

10 劉永紅;大學(xué)語文與公安院校的人文教育[J];公安教育;2005年08期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 呂瑞華;;“大學(xué)語文”教學(xué)和學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)[A];貴州省寫作學(xué)會2004學(xué)術(shù)年會論文集[C];2004年

2 朱家玨;;守望文化傳統(tǒng) 教好大學(xué)語文[A];著力提高高等教育質(zhì)量,努力增強高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集(上冊)[C];2008年

3 章文艷;;大學(xué)語文真能被遺忘嗎?——淺析提升大學(xué)語文在職業(yè)教育中的重要性[A];江西省語言學(xué)會2007年年會論文集[C];2007年

4 李燕群;;淺談當(dāng)前“大學(xué)語文”課程教學(xué)改革的幾大關(guān)鍵[A];2012管理創(chuàng)新、智能科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研討會論文集[C];2012年

5 卜祥忠;;關(guān)于大學(xué)語文的幾點思考[A];全國“大學(xué)語文”課程教材與教法研討會論文集[C];2013年

6 陳傳萬;陳田田;;應(yīng)用型本科高校大學(xué)語文之出路[A];全國“大學(xué)語文”課程教材與教法研討會論文集[C];2013年

7 姜斌;;大學(xué)語文課程開發(fā)之我見[A];全國“大學(xué)語文”課程教材與教法研討會論文集[C];2013年

8 由婧涵;;地方高校大學(xué)語文分段教學(xué)體系構(gòu)建研究[A];全國“大學(xué)語文”課程教材與教法研討會論文集[C];2013年

9 張萬儀;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)語文的教學(xué)和學(xué)生的發(fā)展[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

10 劉麗輝;;主題單元教學(xué):大學(xué)語文的“大學(xué)”品格[A];全國“大學(xué)語文”課程教材與教法研討會論文集[C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報記者 汪瑞林;[N];中國教育報;2007年

2 本報記者 汪瑞林;[N];中國教育報;2007年

3 記者 陳香;[N];中華讀書報;2011年

4 蘇子川 重慶商報社;[N];中國社會科學(xué)報;2011年

5 《收獲》雜志副主編 葉開;[N];東方早報;2011年

6 本報通訊員 陳雪紫 本報記者 劉茜;[N];光明日報;2011年

7 本報記者 程墨 實習(xí)生 王小占 通訊員 向正鵬;[N];中國教育報;2012年

8 本報記者 程墨 實習(xí)生 楊保華 杜學(xué)敏;[N];中國教育報;2013年

9 華羽;[N];光明日報;2013年

10 楊建波 陳鑫;[N];中國教育報;2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 金銀;高等職業(yè)教育中大學(xué)語文課程現(xiàn)狀及原因分析[D];東北師范大學(xué);2008年

2 管齊峰;成都高職學(xué)院“大學(xué)語文”課程設(shè)置研究[D];西南大學(xué);2008年

3 張妍;大學(xué)語文課程改革研究[D];揚州大學(xué);2009年

4 陳嫣嫣;高職院校大學(xué)語文課程的定位及改革取向研究[D];華東師范大學(xué);2011年

5 梅健;大學(xué)語文與中學(xué)語文教學(xué)銜接問題初探[D];西南師范大學(xué);2005年

6 莫志華;設(shè)計藝術(shù)類大學(xué)語文學(xué)習(xí)方略探析[D];湖南師范大學(xué);2005年

7 劉奇軍;大學(xué)語文課程建設(shè)芻議[D];湖南師范大學(xué);2001年

8 陳玉蓉;關(guān)于分級構(gòu)建大學(xué)語文課程教學(xué)體系的設(shè)想[D];江西師范大學(xué);2003年

9 王繼紅;大學(xué)語文課程性質(zhì)與教學(xué)目標(biāo)研究[D];吉林大學(xué);2008年

10 張超超;大學(xué)語文課程價值研究[D];山西大學(xué);2014年


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本文編號:225250

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