本文關(guān)鍵詞：民國(guó)中學(xué)語(yǔ)文選文研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中學(xué)語(yǔ)文》 2015年28期

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語(yǔ)文教材可以這樣來(lái)研究——2014年語(yǔ)文教育論著評(píng)析之七

【摘要】：正【評(píng)議論著】莊東明《民國(guó)中學(xué)語(yǔ)文選文研究》,暨南大學(xué)博士論文,2014年。【內(nèi)容提要】民國(guó)的語(yǔ)文選文是珍貴的文化遺產(chǎn),以具有代表性的32套中學(xué)語(yǔ)文教材(初中13套,高中19套)選文為樣本,分別建立初中庫(kù)、高中庫(kù)、經(jīng)典庫(kù),進(jìn)行分庫(kù)或并庫(kù)研究,不僅幫助我們把握每篇選文的經(jīng)典指數(shù),呈現(xiàn)出民國(guó)語(yǔ)文選文的基本面貌,而且能夠引導(dǎo)我們深入探究這些選文面貌背后的話語(yǔ)力量和理

【作者單位】： 上海浦東教育發(fā)展研究院;新疆喀什大學(xué)教育系;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號(hào)】：G633.3
【正文快照】：

【評(píng)議論著】莊東明《民國(guó)中學(xué)語(yǔ)文選文研究》,暨南大學(xué)博士論文,2014年�！緝�(nèi)容提要】民國(guó)的語(yǔ)文選文是珍貴的文化遺產(chǎn),以具有代表性的32套中學(xué)語(yǔ)文教材(初中13套,高中19套)選文為樣本,分別建立初中庫(kù)、高中庫(kù)、經(jīng)典庫(kù),進(jìn)行分庫(kù)或并庫(kù)研究,不僅幫助我們把握每篇選文的經(jīng)典指

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