本文關(guān)鍵詞：巴基斯坦高中英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用交際法的效果與困難，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中國(guó)神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)第十屆全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集》2013年

Neuroscience teaching:an integrated approach at the Chinese University of Hong Kong

Wing-Ho Yung  

【摘要】：As an important and also expanding field,neuroscience has always occupied a significant portion in the teaching of medical and other paramedical courses in the Chinese University of Hong Kong(CUHK).However,before the curriculum reform of the medical course at CUHK about a decade ago,neuroscience topics were scattered in different traditional courses like anatomy,physiology,biochemistry and pharmacology.Currently,neuroscience as a panel subject of the 'system-based' medical curriculum is now taught as a fully independent course.Teachers of this integrated course come from all disciplines in the pre-clinical as well as clinical departments.The main advantage of this approach is the better integration of different aspects,e.g.anatomy and physiology,of a single topic.Unnecessary repetition and contradiction are avoided.In addition,students will have earlier exposure to clinically related topics.The didactic lectures are integrated with tutorials and laboratory sessions to achieve the best result.

【作者單位】：School of Biomedical Sciences,The Chinese University of Hong Kong
【分類(lèi)號(hào)】：G642;R74-4
【正文快照】：

Neuroscience teaching:an integrated approach at the Chinese University of Hong Kong@Wing-Ho Yung$School of Biomedical Sciences,The Chinese University of Hong KongAs an important and also expanding field,neuroscience has always occupied a significant port

下載全文更多同類(lèi)文獻(xiàn)

PDF全文下載

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購(gòu)買(mǎi)知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader僅支持PDF格式

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 朱鴻;走出無(wú)聲的世界(英文)[J];Women of China;2001年09期

2 Reshma Jagsi,Lisa Soleymani Lehmann,陳元方;醫(yī)學(xué)教育的倫理[J];英國(guó)醫(yī)學(xué)雜志(中文版);2005年01期

3 姚玉娟;運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施健康教育[J];中華護(hù)理雜志;1999年09期

4 朱曉梅!英語(yǔ)教研室;談?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯中語(yǔ)序變化及詞性轉(zhuǎn)換[J];錦州醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2000年05期

5 Philip Sedgwick,Angela Hall,董建群;教醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生如何告訴病人疾病風(fēng)險(xiǎn) 統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)與溝通技巧相結(jié)合[J];英國(guó)醫(yī)學(xué)雜志(中文版);2004年03期

6 劉波,李玉泉,劉芳,紀(jì)榮明,張傳森;解剖學(xué)多媒體教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)及對(duì)策[J];局解手術(shù)學(xué)雜志;2002年04期

7 朱淮民;醫(yī)學(xué)寄生蟲(chóng)學(xué)教學(xué)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)[J];中國(guó)寄生蟲(chóng)學(xué)與寄生蟲(chóng)病雜志;2003年04期

8 張玥,龐潔,高德彰,吳光煜;病人教育的程序[J];華北國(guó)防醫(yī)藥;2000年01期

9 黃銳,韓萍,馮敢生;醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)中圖像數(shù)字化處理及應(yīng)用[J];醫(yī)學(xué)與社會(huì);2001年01期

10 甄麗麗;英語(yǔ)最高表達(dá)方式探討[J];蘭州醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);1994年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;Teaching Atlas of Mammography閱片方法簡(jiǎn)介[A];湖北省影像學(xué)乳腺癌早期診斷學(xué)習(xí)班資料匯編[C];2010年

2 張雙德;;Teaching Reformation of Electrical Information Courses and Multi-tiered Talents Cultivation[A];教育部中南地區(qū)高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課教學(xué)研究會(huì)第二十屆學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)議論文集（上冊(cè)）[C];2010年

3 葛麗芳;;A Co-relational Study of Basic Language Teaching Principles and Activities of Classroom Management[A];語(yǔ)言與文化研究（第九輯）[C];2011年

4 賈穎;;Communicative Approach in Teaching[A];語(yǔ)言與文化研究（第六輯）[C];2010年

5 ;The Theory and Practice on Research Teaching in Signal and System[A];教育部中南地區(qū)高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課教學(xué)研究會(huì)第二十屆學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)議論文集（上冊(cè)）[C];2010年

6 ;Motivating Students to Improve Effectiveness in Teaching[A];教育部中南地區(qū)高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課教學(xué)研究會(huì)第二十屆學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)議論文集（下冊(cè)）[C];2010年

7 ;Teaching Veterinary Internal Medicine in China[A];中國(guó)畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)家畜內(nèi)科學(xué)分會(huì)第七屆代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2011年

8 閆香穩(wěn);;Unit 9(Grade 9)When was it invented?(1a—1c)[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)第一屆教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新論壇論文集[C];2011年

9 ;Research on the Teaching Model for the Basketball Classes Teamwork[A];Proceedings of 2011 National Teaching Seminar on Cryptography and Information Security(NTS-CIS 2011) Vol.1[C];2011年

10 ;The Teaching Application of Systemview in Signal and System[A];2011高等職業(yè)教育電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)暨教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2011年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 泰州市蘇陳中學(xué) 朱志榮;[N];學(xué)知報(bào);2011年

2 ;[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2003年

3 王慶石　趙彥志;[N];光明日?qǐng)?bào);2003年

4 紅輝;[N];中國(guó)信息報(bào);2002年

5 張衛(wèi)族;[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2003年

6 立平;[N];國(guó)際金融報(bào);2000年

7 記者 劉敏 馬萌 通訊員 宋娟;[N];徐州日?qǐng)?bào);2009年

8 第二十一中學(xué) 馮立安;[N];天津教育報(bào);2010年

9 郁離;[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年

10 鐘啟泉;[N];中國(guó)教師報(bào);2003年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 郝鴻耀;大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)效性研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年

2 賈丹;反思法視角下的口譯課堂教學(xué)教師發(fā)展研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

3 孫鳳;中國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)概念發(fā)展個(gè)案研究[D];山東大學(xué);2013年

4 張雁玲;行動(dòng)研究中高校外語(yǔ)教師研究能力的發(fā)展[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年

5 馬冬麗;大學(xué)英語(yǔ)課堂溝通式互動(dòng)實(shí)施研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2013年

6 安琳;教材對(duì)教師信念和教學(xué)行為的影響研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2012年

7 馮輝;中國(guó)計(jì)算機(jī)輔助外語(yǔ)教學(xué)中教師角色之探討[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2005年

8 肖瓏;生態(tài)視角下的大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年

9 田丹;大學(xué)生批判性思維能力培養(yǎng)方式探索[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2012年

10 薩義德·艾哈邁德（Saeed Ahmad）;巴基斯坦高中英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用交際法的效果與困難[D];東北師范大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄧海燕;太原市公立小學(xué)與校外英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究[D];山西師范大學(xué);2012年

2 李陳晶;游戲教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用與研究[D];河南大學(xué);2012年

3 李小剛;高中英語(yǔ)專(zhuān)家型和新手型教師課堂教學(xué)行為對(duì)比研究[D];山西師范大學(xué);2012年

4 劉娟;電影輔助英語(yǔ)教學(xué)框架探究[D];廣西師范大學(xué);2012年

5 王小娟;學(xué)案在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用調(diào)查[D];河南師范大學(xué);2011年

6 毛玉娟;從文化生態(tài)視角看中國(guó)大學(xué)的英語(yǔ)文化教學(xué)[D];山東師范大學(xué);2012年

7 段江平;大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)網(wǎng)考對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)預(yù)期反撥作用的研究[D];外交學(xué)院;2012年

8 王會(huì)玲;侯馬市小學(xué)英語(yǔ)課程實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查[D];山西師范大學(xué);2012年

9 魯萌;關(guān)于高校新入職英語(yǔ)教師課堂教學(xué)中教學(xué)原則與意圖的研究[D];華中師范大學(xué);2012年

10 章蘭蘭;蘇州高中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告[D];蘇州大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：巴基斯坦高中英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用交際法的效果與困難，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：183303