本文關(guān)鍵詞：基于建模的中美學校德育要素比較研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

國內(nèi)圖書分類號: 法學博士學位論文 基于建模的中美學校德育要素比較研究 博士研究生: 代德偉 導(dǎo) : 趙達薇 申請學位級別: 法學博士 學科、專業(yè): 思想政治教育 所在單位: 哈爾濱理工大學 答辯日期: 年月 授予學位單位: 哈爾濱理工大學 : : :. :: : , : 哈爾濱理工大學博士學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:此處所提交的博士學位論文《基于建模的中美學校德育要 素比較研究》,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,在哈爾濱理工大學攻讀博士學位期間獨立 進行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知,論文中除已注明部分外不包含他人 已發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文研究工作做出貢獻的個人和集體,均已在 文中以明確方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔。 僦名:嘶吼鋤州郇日 哈爾濱理工大學博士學位論文使用授權(quán)書 《基于建模的中美學校德育要素比較研究》系本人在哈爾濱理工大學攻讀 博士學位期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的博士學位論文。本論文的研究成果歸哈爾濱 理工大學所有,本論文的研究內(nèi)容不得以其它單位的名義發(fā)表。本人完全了解 哈爾濱理工大學關(guān)于保存、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向有關(guān)部門 提交論文和電子版本,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)哈爾濱理工大學可以 采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文,可以公布論文的全部或部分內(nèi)容。 本學位論文屬于 保密口,在 年解密后適用授權(quán)書。 不保密√。 請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打 日期:力矽年歷月矽日 作者簽名:痧≈刊移 嗍刎歹引月胛 劇隧強蘭繡 摘要 基于建模的中美學校德育要素比較研究 摘要 比較德育的研究開始于年代后期,作為德育的一較新的子學科, 學術(shù)定位是對不同時代、不同國家或地區(qū)的德育理論和實踐進行比較分析研

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