本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀生態(tài)研究　出處：《東北師范大學(xué)》2016年博士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)的生力軍。引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)同接受并自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是高校思想政治教育的重要任務(wù)和歷史使命。大學(xué)生價(jià)值觀生態(tài)是一個(gè)極其復(fù)雜又非常重要的問(wèn)題。一方面社會(huì)主義核心價(jià)值觀的提出,為全體中國(guó)公民培育共同的價(jià)值追求提供了直接依據(jù)和目標(biāo),也為當(dāng)代大學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了關(guān)照視域和價(jià)值尺度,使建構(gòu)科學(xué)有效的價(jià)值觀生態(tài)考量體系和維度成為可能。但另一方面,以往對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向現(xiàn)狀研究,多停留在對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀現(xiàn)狀的認(rèn)知層面,由于沒(méi)有一個(gè)終極性的價(jià)值評(píng)價(jià)體系,使得這種研究缺少了針對(duì)性和有效性。當(dāng)下如何重新審視當(dāng)代大學(xué)生的思想基礎(chǔ)和價(jià)值樣態(tài),就需要我們從挖掘價(jià)值觀本身形成的歷史原因、生發(fā)機(jī)制及其與社會(huì)存在之間矛盾辯證運(yùn)動(dòng)的聯(lián)系中入手,客觀系統(tǒng)地來(lái)研究當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀生態(tài)。本文重點(diǎn)在三個(gè)方面做了研究論證：一是價(jià)值觀本身的理論澄清,并界定了價(jià)值觀生態(tài)的概念。二是大學(xué)生價(jià)值觀生成機(jī)理的梳理分析,并結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行目標(biāo)進(jìn)行了當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀生態(tài)的考量。三是就大學(xué)生如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出建議和路徑。本文基于馬克思主義立場(chǎng),對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的生發(fā)、演化、評(píng)價(jià)以及建構(gòu)進(jìn)行研究,采取邏輯分析的方法,著重對(duì)學(xué)理問(wèn)題進(jìn)行了分析,并試圖從跨學(xué)科多元的角度深入挖掘價(jià)值觀問(wèn)題的核心,借鑒心理學(xué)量表對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀生態(tài)進(jìn)行考量,采用定性與定量分析相結(jié)合的研究方法,在充分的理論分析基礎(chǔ)上,開展了客觀而廣泛的實(shí)踐調(diào)研并進(jìn)行建構(gòu)性的評(píng)價(jià)。在理論層面,本文以生態(tài)的視角關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀樣態(tài),并在社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下考量當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀生態(tài),將“理”與“事”結(jié)合,將中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)結(jié)合,將中國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的抽象普遍的價(jià)值訴求與每個(gè)人的價(jià)值訴求相結(jié)合,將價(jià)值觀的教育內(nèi)容維度和培育踐行的方法維度結(jié)合,建立“以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行為目標(biāo)的當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀生態(tài)測(cè)量指標(biāo)體系”,對(duì)價(jià)值維度與實(shí)踐維度做交叉印證表達(dá)。其中價(jià)值維度是國(guó)家倡導(dǎo)的國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人三個(gè)層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,實(shí)踐維度是習(xí)近平總書記要求青年學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”四個(gè)維度,將兩者的各個(gè)要素做矩陣式對(duì)應(yīng),形成“三橫四縱”的指標(biāo)體系,從而建構(gòu)實(shí)踐維度的理論邏輯和操作平臺(tái)。在實(shí)踐層面,通過(guò)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方式選取北京、上海和長(zhǎng)春3個(gè)城市的985、211和一般院校共7所,對(duì)3799名在讀大學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)合研究設(shè)計(jì)的指標(biāo)考量體系,關(guān)注這一群體價(jià)值觀念與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的互動(dòng)與融合,試圖印證當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)知與認(rèn)同程度,把握大學(xué)生價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)狀況,對(duì)大學(xué)生群體的、多維的、發(fā)展的、動(dòng)態(tài)的、立體的、有機(jī)的價(jià)值觀樣態(tài)加以考證。最終在理論闡釋和實(shí)證調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,提出當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行的基本方法與路徑。
[Abstract]:College students are the future of the motherland, the hope of the nation, is a force for social development and promoting the construction of national identity. To guide students to accept and consciously practice the socialist core values, is an important task and historical mission of Ideological and political education. The ecological values of college students is a very complicated and very important problem. The socialist core values the one hand, provide direct basis and the goal for all Chinese citizens to cultivate the common value, but also provides care field of vision and value scale for college students to cultivate and practice the socialist core values, to construct a scientific and effective value concept of ecological system and consider the dimension possible. But on the other hand, the current research situation of the past the value orientation of the college students, stay at the cognitive level of university students' values, because there is no ultimate value of the evaluation body Department of the research on the lack of pertinence and validity. At present how to re-examine the ideological basis and value form of contemporary college students, we should from the mining value of historical reason itself is formed, with the associated development mechanism and the social contradiction between the dialectical, objective and systematic study of contemporary college students the values of ecology. This paper focuses on three aspects: one is to do research and demonstration value theory of clarification, and defines the concept of ecological values. The two is the analysis of College Students' values combing the formation mechanism, combined with the cultivation of socialist core values and practice the target of ecological values of Contemporary College Students considerations. Three is how to cultivate college students and practicing socialist core values. This paper puts forward some suggestions and path based on the position of the Marx doctrine, the value of Contemporary College Students The concept of development, evolution, evaluation and construction research, adopt the method of logical analysis, focusing on the theoretical problems are analyzed, and attempts from the interdisciplinary pluralistic perspective deeply core values, from the psychological scale to consider the ecological values of contemporary college students, adopting the research method of qualitative and quantitative analysis the combination, in the full analysis of the theoretical basis, to carry out an objective and extensive practical investigation and evaluation of construction. At the theoretical level, based on the ecological perspective on patterns of contemporary college students' values, and in the vision of socialist core values under the consideration of the ecological values of contemporary college students, "reason" and "things" together, will Chinese dream dreams and personal values will be China with socialist core values of the abstract universal values and each combination of the values of teaching With the method of dimension dimension and cultivate the practice of education, the establishment of "the values of contemporary college students to cultivate and practice the socialist core values as the goal of the index system of ecological measurement, value dimension and practical dimension of cross validation expression. The value of doing dimension is country advocated by the country, socialist core value and social three aspects personal view content, practical dimension is the general secretary Xi Jinping asked the young students to practice the socialist core values" diligence, virtue, discernment, four dimensions of probity, do the corresponding matrix elements of the two, the formation of "index system of three vertical and four horizontal", so as to construct the theoretical logic and practical dimension of the operating platform. In practice, by simple random sampling method to select Beijing, Shanghai and Changchun 3 city 985211 and a total of 7 institutions, 3799 of College Students For statistical analysis, combined with the design of index to measure the system, attention to the interaction of this group of values and the core values of socialism and integration, tries to prove that contemporary college students' cognition and acceptance of socialist core values, to grasp the reality of College Students' values, groups of students, multidimensional, dynamic development. Solid, organic, the values of state to be research. Finally based on the analysis of theory and empirical study, puts forward basic methods and path of socialist core values of contemporary college students to cultivate and practice.

【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1373047