中國(guó)公立大學(xué)財(cái)務(wù)治理模式創(chuàng)新研究
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【摘要】:由于歷史和現(xiàn)實(shí)諸多方面的原因,我國(guó)中央及地方政府舉辦的大學(xué)獨(dú)立辦學(xué)的法人地位至今尚未完全建立,仍然沒(méi)有擺脫作為政府附屬機(jī)構(gòu)的地位,在財(cái)務(wù)治理方面還存在很多問(wèn)題。然而,大學(xué)改革趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn),高等教育大眾化和全球化以及大學(xué)快速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況等,都亟待大學(xué)財(cái)務(wù)治理的不斷完善,因此大學(xué)財(cái)務(wù)治理正逐漸成為政府、教育界、會(huì)計(jì)界、微觀金融等研究的重點(diǎn)領(lǐng)域。 本研究立足于公司財(cái)務(wù)治理的基本理論——委托代理理論、利益相關(guān)者理論、公司財(cái)務(wù)理論,結(jié)合這些理論的基本內(nèi)涵,從公司治理(公司治理結(jié)構(gòu)中體現(xiàn)著一系列的經(jīng)濟(jì)關(guān)系——出資者和經(jīng)營(yíng)者,管理者和監(jiān)督者)推導(dǎo)出了大學(xué)治理(存在同公司治理類似的經(jīng)濟(jì)關(guān)系),,并由此引申出了大學(xué)財(cái)務(wù)治理的基本概念及本質(zhì)屬性,系統(tǒng)探討了大學(xué)財(cái)務(wù)治理模式和基本機(jī)理。 研究的具體章節(jié)安排如下: 緒論。首先從國(guó)內(nèi)外大學(xué)的相關(guān)背景研究出發(fā),提出了研究的背景及依據(jù)。本文采用的是多學(xué)科綜合研究方法,通過(guò)確定研究范圍和對(duì)象,明確提出我國(guó)大學(xué)財(cái)務(wù)治理必須不斷完善。 第一章,大學(xué)財(cái)務(wù)治理的理論基礎(chǔ)及相關(guān)研究文獻(xiàn)。 第二章,基于高校財(cái)務(wù)治理決策權(quán)結(jié)構(gòu)解析的決策組織機(jī)構(gòu)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)。首先是對(duì)我國(guó)高校財(cái)務(wù)治理結(jié)構(gòu)缺失進(jìn)行分析。其次介紹美國(guó)和日本高校財(cái)務(wù)治理決策組織機(jī)構(gòu)模式以及基于高校財(cái)務(wù)治理問(wèn)責(zé)機(jī)制的決策程序設(shè)計(jì)——黨委書記兼任主席的董事會(huì)財(cái)務(wù)治理決策機(jī)構(gòu)模式設(shè)計(jì)。 第三章,基于高校財(cái)務(wù)治理執(zhí)行權(quán)結(jié)構(gòu)解析的執(zhí)行組織機(jī)構(gòu)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)。首先,分析我國(guó)高校財(cái)務(wù)治理執(zhí)行結(jié)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)因素。其次,介紹美國(guó)和歐洲高校財(cái)務(wù)治理執(zhí)行結(jié)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)控制模式以及基于高校財(cái)務(wù)治理問(wèn)責(zé)機(jī)制的執(zhí)行程序設(shè)計(jì)——校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的教代會(huì)財(cái)務(wù)治理執(zhí)行機(jī)構(gòu)模式設(shè)計(jì)。 第四章,基于高校財(cái)務(wù)治理監(jiān)督權(quán)結(jié)構(gòu)解析的監(jiān)督組織機(jī)構(gòu)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)。首先,對(duì)我國(guó)高校財(cái)務(wù)治理監(jiān)督結(jié)構(gòu)缺失進(jìn)行分析。其次,介紹美國(guó)、歐洲和澳大利亞高校財(cái)務(wù)治理監(jiān)督結(jié)構(gòu)模式以及基于高校財(cái)務(wù)治理問(wèn)責(zé)機(jī)制的監(jiān)督程序設(shè)計(jì)——教代會(huì)為主導(dǎo)的監(jiān)事會(huì)財(cái)務(wù)治理監(jiān)督機(jī)構(gòu)模式設(shè)計(jì)。最后簡(jiǎn)要介紹我國(guó)大學(xué)財(cái)務(wù)治理的控制模式和績(jī)效評(píng)價(jià)體系。 最后是結(jié)論。以上述分析研究作為基礎(chǔ),歸納、總結(jié)出我國(guó)大學(xué)財(cái)務(wù)治理模式設(shè)計(jì),并針對(duì)本研究的不足之處提出未來(lái)需探討解決的問(wèn)題。
【學(xué)位授予單位】:東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:G647.5
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1191739
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