親社會(huì)視頻游戲影響親社會(huì)行為傾向的心理機(jī)制研究
發(fā)布時(shí)間:2017-06-04 22:03
本文關(guān)鍵詞:親社會(huì)視頻游戲影響親社會(huì)行為傾向的心理機(jī)制研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:大量的研究已經(jīng)表明,暴力視頻游戲會(huì)對游戲者的心理及行為產(chǎn)生消極的影響。然而,視頻游戲?qū)θ藗兊挠绊懖⒉豢偸窍麡O的。近年來,已有一些研究表明,親社會(huì)視頻游戲會(huì)對游戲者的心理及行為產(chǎn)生積極的影響;谝话銓W(xué)習(xí)模型(General Learning Model,GLM),本研究提出了一系列假設(shè),以考察親社會(huì)視頻游戲?qū)τ螒蛘哒J(rèn)知和情感的影響以及游戲者的認(rèn)知和情感在游戲類型與親社會(huì)行為傾向之間的中介作用,并探討了人格特質(zhì),如宜人性,在游戲類型與親社會(huì)行為傾向之間的調(diào)節(jié)作用。本研究分四個(gè)部分,研究一考察了游戲類型對外顯人性化知覺水平(實(shí)驗(yàn)一)和內(nèi)隱人性化知覺偏向(實(shí)驗(yàn)二)的影響;研究二考察了游戲類型對游戲者移情(實(shí)驗(yàn)三)的影響;研究三考察了游戲類型對游戲者親社會(huì)行為傾向的影響以及人性化知覺和移情在游戲類型與親社會(huì)行為傾向之間的中介作用(實(shí)驗(yàn)四);研究四探討了宜人性人格特質(zhì)在游戲類型與親社會(huì)行為傾向之間的調(diào)節(jié)作用,以及人性化知覺和移情在宜人性與游戲類型的交互作用影響親社會(huì)行為傾向中的中介作用(實(shí)驗(yàn)五)。研究結(jié)果表明: 1.與中性視頻游戲相比,親社會(huì)視頻游戲顯著提高游戲者的外顯人性化知覺水平。即使在控制了游戲評(píng)定的差異外,這種差異依然是顯著的。 2.與中性視頻游戲相比,親社會(huì)視頻游戲顯著提高游戲者的內(nèi)隱人性化知覺偏向。即使在控制了游戲評(píng)定的差異外,這種差異依然是顯著的。 3.與中性視頻游戲相比,親社會(huì)視頻游戲顯著提高游戲者的移情水平。 4.與中性視頻游戲相比,親社會(huì)視頻游戲顯著提高游戲者的親社會(huì)行為傾向。 5.他人人性化知覺在游戲類型與親社會(huì)行為傾向之間起著完全中介作用。 6.同作為親社會(huì)視頻游戲,其內(nèi)容不同,對移情的影響不同,并且移情在游戲類型和親社會(huì)行為傾向中的作用也有差異。 7.宜人性人格特質(zhì)對親社會(huì)行為傾向起著直接、獨(dú)立的作用。
【關(guān)鍵詞】:親社會(huì)視頻游戲 人性化知覺 移情 宜人性人格 助人行為
【學(xué)位授予單位】:湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:B848
【目錄】:
- 摘要3-4
- Abstract4-6
- 目錄6-10
- 1 緒論10-12
- 2 文獻(xiàn)綜述12-32
- 2.1 視頻游戲的前期研究12
- 2.2 暴力視頻游戲的研究12-22
- 2.2.1 暴力視頻游戲研究的理論框架12-14
- 2.2.2 暴力視頻游戲的消極影響14-20
- 2.2.3 暴力視頻游戲影響行為的機(jī)制20-22
- 2.3 親社會(huì)視頻游戲的研究22-30
- 2.3.1 親社會(huì)視頻游戲研究的理論框架22-28
- 2.3.2 親社會(huì)視頻游戲的積極影響28-30
- 2.3.3 親社會(huì)視頻游戲影響行為的機(jī)制30
- 2.4 國內(nèi)學(xué)者的相關(guān)研究30-32
- 3 研究的整體思路32-38
- 3.1 本研究的取向—積極心理學(xué)32-33
- 3.2 問題的提出33-34
- 3.3 本研究構(gòu)思34-37
- 3.4 研究總體設(shè)計(jì)37-38
- 4 研究一 親社會(huì)視頻游戲?qū)τ螒蛘呷诵曰X的影響38-59
- 4.1 整體思路38-39
- 4.2 研究目的39
- 4.3 整體設(shè)計(jì)39
- 4.4 實(shí)驗(yàn)一 親社會(huì)視頻游戲?qū)τ螒蛘咄怙@人性化知覺的影響39-49
- 4.4.1 實(shí)驗(yàn)假設(shè)40-41
- 4.4.2 方法41-42
- 4.4.3 數(shù)據(jù)分析和處理42-48
- 4.4.4 結(jié)果討論與結(jié)論48-49
- 4.5 實(shí)驗(yàn)二 親社會(huì)視頻游戲?qū)τ螒蛘邇?nèi)隱人性化知覺的影響49-59
- 4.5.1 實(shí)驗(yàn)假設(shè)49-50
- 4.5.2 方法50-52
- 4.5.3 數(shù)據(jù)分析和處理52-57
- 4.5.4 結(jié)果討論與結(jié)論57-59
- 5 研究二 親社會(huì)視頻游戲?qū)τ螒蛘咭魄榈挠绊?/span>59-64
- 5.1 整體思路59-60
- 5.2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>60
- 5.3 實(shí)驗(yàn)假設(shè)60
- 5.4 方法60-61
- 5.4.1 被試60
- 5.4.2 實(shí)驗(yàn)材料60
- 5.4.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)60-61
- 5.4.4 實(shí)驗(yàn)程序61
- 5.4.5 數(shù)據(jù)分析和處理61
- 5.5 數(shù)據(jù)分析和處理61-62
- 5.5.1 親社會(huì)視頻游戲?qū)τ螒蛘咭魄榈挠绊?/span>61-62
- 5.6 結(jié)果討論與結(jié)論62-64
- 6 研究三 親社會(huì)視頻游戲?qū)τH社會(huì)行為的影響:移情和人性化知覺的中介作用64-76
- 6.1 整體構(gòu)思64-65
- 6.2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>65
- 6.3 實(shí)驗(yàn)假設(shè)65
- 6.4 方法65-67
- 6.4.1 被試65-66
- 6.4.2 實(shí)驗(yàn)材料66
- 6.4.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)66
- 6.4.4 實(shí)驗(yàn)程序66-67
- 6.4.5 數(shù)據(jù)分析和處理67
- 6.5 數(shù)據(jù)分析和處理67-74
- 6.5.1 親社會(huì)視頻游戲?qū)τ螒蛘哂H社會(huì)行為傾向的影響67
- 6.5.2 親社會(huì)視頻游戲?qū)τ螒蛘咄怙@人性化知覺的影響67-70
- 6.5.3 親社會(huì)視頻游戲?qū)τ螒蛘咭魄榈挠绊?/span>70-71
- 6.5.4 他人人性化知覺作為游戲類型影響親社會(huì)行為傾向的中介作用分析71-72
- 6.5.5 移情作為游戲類型影響親社會(huì)行為傾向的中介作用分析72-73
- 6.5.6 移情和他人人性化知覺作為游戲類型影響親社會(huì)行為傾向的中介作用分析73-74
- 6.5.7 他人人性化知覺作為游戲類型影響移情的中介作用分析74
- 6.6 結(jié)果討論與結(jié)論74-76
- 7 研究四 游戲類型與宜人性的交互作用對游戲者親社會(huì)行為傾向的影響:移情和人性化知覺的中介作用76-86
- 7.1 整體構(gòu)思76-77
- 7.2 研究目的77
- 7.3 實(shí)驗(yàn)假設(shè)77
- 7.4 方法77-78
- 7.4.1 被試77
- 7.4.2 實(shí)驗(yàn)材料77-78
- 7.4.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)78
- 7.4.4 實(shí)驗(yàn)程序78
- 7.4.5 數(shù)據(jù)分析和處理78
- 7.5 數(shù)據(jù)分析和處理78-84
- 7.5.1 親社會(huì)視頻游戲和宜人性人格特質(zhì)對游戲者親社會(huì)行為傾向的影響78-79
- 7.5.2 親社會(huì)視頻游戲?qū)τ螒蛘咄怙@人性化知覺的影響79-80
- 7.5.3 親社會(huì)視頻游戲和宜人性對游戲者移情的影響80
- 7.5.4 他人人性化知覺作為游戲類型影響親社會(huì)行為傾向的中介作用分析80-81
- 7.5.5 移情作為游戲類型影響親社會(huì)行為傾向的中介作用分析81-82
- 7.5.6 移情和他人人性化知覺作為游戲類型影響親社會(huì)行為傾向的中介作用分析82
- 7.5.7 他人人性化知覺作為游戲類型影響移情的中介作用分析82-83
- 7.5.8 移情作為他人人性化知覺影響親社會(huì)行為傾向的中介作用分析83-84
- 7.6 結(jié)果討論與結(jié)論84-86
- 8 總討論及理論總結(jié)86-94
- 8.1 研究總結(jié)86-88
- 8.2 研究的總討論88-90
- 8.2.1 親社會(huì)視頻游戲研究與積極心理學(xué)88-89
- 8.2.2 親社會(huì)視頻游戲研究與與積極心理相關(guān)因素89
- 8.2.3 親社會(huì)視頻游戲與積極行為:積極心理的中介機(jī)制89-90
- 8.2.4 積極人格的獨(dú)立作用與視頻游戲的長期效應(yīng)90
- 8.2.5 視頻游戲?qū)θ藗冃睦砼c行為的影響90
- 8.3 研究的創(chuàng)新點(diǎn)及研究展望90-94
- 8.3.1 理論創(chuàng)新90-92
- 8.3.2 實(shí)踐意義92
- 8.3.3 研究主要結(jié)論92-93
- 8.3.4 研究展望93-94
- 參考文獻(xiàn)94-104
- 附錄一 游戲介紹及游戲截圖104-107
- 附錄二 游戲評(píng)價(jià)107-108
- 附錄三 人性化知覺量表108-110
- 附錄四 移情測量110-111
- 附錄五 移情測量+助人行為傾向測量111-112
- 附錄六 宜人性人格量表112-113
- 附錄七 讀博期間科研成果113-114
- 后記114-116
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條
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5 王孟成;戴曉陽;姚樹橋;;中國大五人格問卷的初步編制Ⅲ:簡式版的制定及信效度檢驗(yàn)[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2011年04期
本文關(guān)鍵詞:親社會(huì)視頻游戲影響親社會(huì)行為傾向的心理機(jī)制研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):422224
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