偽滿洲國(guó)童話研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-26 08:43
偽滿洲國(guó)長(zhǎng)達(dá)14年的殖民統(tǒng)治期間,殖民者將童話作為意識(shí)形態(tài)宣傳和文化侵略的一種工具,指派或倡導(dǎo)作家創(chuàng)作一種將“五族協(xié)和”“王道樂(lè)土”等殖民宣傳植入其中的童話,意在教育和影響青少年。同時(shí),一些愛(ài)好童話創(chuàng)作的作家和文學(xué)愛(ài)好者,以“附逆”“迎合”“解殖”等姿態(tài),發(fā)表了數(shù)量不可忽視的童話作品,并在偽滿洲國(guó)后期成為一種特殊的文學(xué)現(xiàn)象。本論文主要由五章構(gòu)成。第一章從探究偽滿洲國(guó)童話的源流開(kāi)始,對(duì)偽滿洲國(guó)的童話概念進(jìn)行梳理,以這一時(shí)期公開(kāi)出版的童話作品為線索,分析殖民者如何利用童話進(jìn)行“未來(lái)國(guó)民”的塑造,分析偽滿洲國(guó)童話寫(xiě)作的兩種分流與多重向度,以此呈現(xiàn)殖民地童話創(chuàng)作的復(fù)雜性與特殊性。第二章至第四章,分別以“一刊”“一報(bào)”“一人(作家)”的案例形式,對(duì)偽滿洲國(guó)的童話創(chuàng)作進(jìn)行從平臺(tái)到作家的全面分析。這三個(gè)案例將以實(shí)證的方式具體對(duì)應(yīng)第一章中提出的“兩種分流及多重向度”:第二章以《滿洲學(xué)童》作為案例,代表著殖民者的“植入與控制”。對(duì)《滿洲學(xué)童》雜志及其所刊部分童話的考述,將重現(xiàn)偽滿洲國(guó)“植入式童話”這一創(chuàng)作現(xiàn)象,揭露殖民者對(duì)兒童刊物的把控與設(shè)置,探討他們利用童話來(lái)虛構(gòu)樂(lè)土的實(shí)質(zhì)。同時(shí),以該雜志上“抗擊英美...
【文章來(lái)源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:378 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【文章目錄】:
內(nèi)容摘要
ABSTRACT
緒論: 東亞殖民主義視野下的偽滿洲國(guó)童話
第一節(jié) 偽滿洲國(guó)文學(xué)史料體系的建立
第二節(jié) 東亞殖民主義視野下的偽滿洲國(guó)童話
第一章 偽滿洲國(guó)童話寫(xiě)作與“未來(lái)國(guó)民”的塑造
第一節(jié) 偽滿洲國(guó)“童話”的源流
第二節(jié) 何為偽滿洲國(guó)的童話
第三節(jié) “未來(lái)國(guó)民”的塑造
第四節(jié) 偽滿洲國(guó)童話的勃發(fā)
第五節(jié) 童話創(chuàng)作的多重向度
余論
第二章 《滿洲學(xué)童》與“植入式童話”
第一節(jié) 殖民者的想象與讀物把控
第二節(jié) 《滿洲學(xué)童》的“精神強(qiáng)化”與“植入式童話”
第三節(jié) 童話中“鬼畜米英”的修辭與實(shí)踐
第四節(jié) 童話“擊滅米英”的時(shí)代寓意
第五節(jié) 獻(xiàn)納文體:童話真心與無(wú)意的迎合
余論
第三章 《泰東日?qǐng)?bào)》童話:在形式與立場(chǎng)之間
第一節(jié) 《泰東日?qǐng)?bào)》“童話土壤”的形成
第二節(jié) 遼東半島“童話的熱潮”
第三節(jié) 形式與立場(chǎng)——童話復(fù)雜的邊界
余論
第四章 楊慈燈童話的兩個(gè)向度
第一節(jié) 楊慈燈小傳
第二節(jié) 偽滿洲國(guó)的現(xiàn)實(shí)之晝與童話之夜
第三節(jié) 兩個(gè)向度:奇幻諷刺與幽暗控訴
余論
第五章 幻想、植入與協(xié)和:同與異的張力
第一節(jié) 虛實(shí)與浮沉——中國(guó)作家的童話創(chuàng)作
第二節(jié) 描繪與把持——“日系”作家的童話創(chuàng)作
第三節(jié) 失語(yǔ)與摻雜——“鮮系”“俄系”文人的無(wú)奈
第四節(jié) 幻想、植入與協(xié)和:同與異的張力
余論
結(jié)語(yǔ): “樂(lè)土”的建構(gòu)與解構(gòu)
第一節(jié) “王道樂(lè)土”的立體虛構(gòu)
第二節(jié) 作為“解殖文學(xué)”的童話
參考文獻(xiàn)
附錄一: 《滿洲學(xué)童》現(xiàn)存原刊目錄(共82本)
附錄二: 1931-1945年《泰東日?qǐng)?bào)》所刊童話作品目錄索引
附錄三: 1931-1945年楊慈燈作品目錄
附錄四: 1945-2017年偽滿洲國(guó)文學(xué)研究論文目錄
博士在讀期間取得的科研成果
后記
本文編號(hào):3519792
【文章來(lái)源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:378 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【文章目錄】:
內(nèi)容摘要
ABSTRACT
緒論: 東亞殖民主義視野下的偽滿洲國(guó)童話
第一節(jié) 偽滿洲國(guó)文學(xué)史料體系的建立
第二節(jié) 東亞殖民主義視野下的偽滿洲國(guó)童話
第一章 偽滿洲國(guó)童話寫(xiě)作與“未來(lái)國(guó)民”的塑造
第一節(jié) 偽滿洲國(guó)“童話”的源流
第二節(jié) 何為偽滿洲國(guó)的童話
第三節(jié) “未來(lái)國(guó)民”的塑造
第四節(jié) 偽滿洲國(guó)童話的勃發(fā)
第五節(jié) 童話創(chuàng)作的多重向度
余論
第二章 《滿洲學(xué)童》與“植入式童話”
第一節(jié) 殖民者的想象與讀物把控
第二節(jié) 《滿洲學(xué)童》的“精神強(qiáng)化”與“植入式童話”
第三節(jié) 童話中“鬼畜米英”的修辭與實(shí)踐
第四節(jié) 童話“擊滅米英”的時(shí)代寓意
第五節(jié) 獻(xiàn)納文體:童話真心與無(wú)意的迎合
余論
第三章 《泰東日?qǐng)?bào)》童話:在形式與立場(chǎng)之間
第一節(jié) 《泰東日?qǐng)?bào)》“童話土壤”的形成
第二節(jié) 遼東半島“童話的熱潮”
第三節(jié) 形式與立場(chǎng)——童話復(fù)雜的邊界
余論
第四章 楊慈燈童話的兩個(gè)向度
第一節(jié) 楊慈燈小傳
第二節(jié) 偽滿洲國(guó)的現(xiàn)實(shí)之晝與童話之夜
第三節(jié) 兩個(gè)向度:奇幻諷刺與幽暗控訴
余論
第五章 幻想、植入與協(xié)和:同與異的張力
第一節(jié) 虛實(shí)與浮沉——中國(guó)作家的童話創(chuàng)作
第二節(jié) 描繪與把持——“日系”作家的童話創(chuàng)作
第三節(jié) 失語(yǔ)與摻雜——“鮮系”“俄系”文人的無(wú)奈
第四節(jié) 幻想、植入與協(xié)和:同與異的張力
余論
結(jié)語(yǔ): “樂(lè)土”的建構(gòu)與解構(gòu)
第一節(jié) “王道樂(lè)土”的立體虛構(gòu)
第二節(jié) 作為“解殖文學(xué)”的童話
參考文獻(xiàn)
附錄一: 《滿洲學(xué)童》現(xiàn)存原刊目錄(共82本)
附錄二: 1931-1945年《泰東日?qǐng)?bào)》所刊童話作品目錄索引
附錄三: 1931-1945年楊慈燈作品目錄
附錄四: 1945-2017年偽滿洲國(guó)文學(xué)研究論文目錄
博士在讀期間取得的科研成果
后記
本文編號(hào):3519792
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