發(fā)布時間：2021-06-29 14:41

　　步入新時代,中國穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟(jì)體,文化建設(shè)展現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)。但是相較于經(jīng)濟(jì)的飛躍式發(fā)展,文化的發(fā)展仍相對緩慢。從世界的文化格局來看,依然是西強(qiáng)我弱,文化霸權(quán)主義仍然存在。文化興則國興,文化強(qiáng)則國強(qiáng)。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記從實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,圍繞文化強(qiáng)國建設(shè)發(fā)表了一系列重要講話,提出了一系列新觀點、新論斷、新要求,形成了習(xí)近平關(guān)于文化強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略思想。通過對習(xí)近平成長歷程的回溯,可以發(fā)現(xiàn)喜愛讀書的好習(xí)慣,濃厚的文化情懷,馬克思主義理論與思想政治教育的專業(yè)背景,讓習(xí)近平具備了形成文化強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略思想的扎實的理論功力。知青歲月的磨礪,讓習(xí)近平對人民群眾有了深切的了解,促就了習(xí)近平以人民為中心的文化建設(shè)理念。融入血脈的革命基因,讓習(xí)近平在推進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè)的過程中極具改革與創(chuàng)新意識。習(xí)式家風(fēng)的熏陶,是習(xí)近平精神成長的重要源頭。習(xí)近平關(guān)于文化強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略思想,不是無源之水,無本之木。探其淵藪,習(xí)近平關(guān)于文化強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略思想有著極其豐富的理論資源。它深入汲取馬克思主義經(jīng)典作家文化建設(shè)思想的精髓,吸收、繼承了中國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀基因,革命文化中的紅色基因以及毛澤東、鄧小平、江澤... 

【文章來源】：浙江大學(xué)浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：177 頁

【學(xué)位級別】：博士

【文章目錄】：
致謝
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究緣起與研究意義
        1.1.1 研究的緣起
        1.1.2 研究的意義
    1.2 研究綜述
        1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的簡要述評
    1.3 研究方法
        1.3.1 概念分析法
        1.3.2 歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法
        1.3.3 文獻(xiàn)研究和理論分析相統(tǒng)一的方法
        1.3.4 學(xué)科交叉研究方法
    1.4 研究思路
        1.4.1 具體思路概述
        1.4.2 具體思路圖示
    1.5 研究的重點、難點、創(chuàng)新點
        1.5.1 研究的重點及難點
        1.5.2 研究的創(chuàng)新點
2 何謂文化及文化何以強(qiáng)國
    2.1 文化的內(nèi)涵指向
        2.1.1 中國語境中的文化意涵
        2.1.2 西方語境中的文化內(nèi)涵
    2.2 文化與相關(guān)概念的辨析
        2.2.1 文化與文明的概念辨析
        2.2.2 文化與意識形態(tài)的概念辨析
    2.3 文化何以強(qiáng)國
        2.3.1 為個人和民族提供精神滋養(yǎng)
        2.3.2 啟迪治國理政的智慧
        2.3.3 與經(jīng)濟(jì)、政治、社會、生態(tài)的滲透交融
        2.3.4 緩和國際關(guān)系的“潤滑劑”
3 習(xí)近平關(guān)于文化強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略的重要思想資源
    3.1 馬克思主義經(jīng)典作家文化建設(shè)思想
        3.1.1 馬克思恩格斯的文化思想
        3.1.2 列寧的文化建設(shè)思想
    3.2 中國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀基因
        3.2.1 民本思想
        3.2.2 尚賢思想
        3.2.3 非攻思想
    3.3 革命文化中的紅色基因
        3.3.1 愛國主義
        3.3.2 忠誠為民
        3.3.3 艱苦奮斗
        3.3.4 敢闖新路
        3.3.5 信念堅定
        3.3.6 甘于奉獻(xiàn)
    3.4 十八大之前歷代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的文化建設(shè)思想
        3.4.1 毛澤東文化建設(shè)思想
        3.4.2 鄧小平文化建設(shè)思想
        3.4.3 江澤民文化建設(shè)思想
        3.4.4 胡錦濤文化建設(shè)思想
4 習(xí)近平關(guān)于文化強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略思想形成的重要因素
    4.1 主體條件
        4.1.1 知識積淀
        4.1.2 文化情懷
        4.1.3 專業(yè)背景
        4.1.4 知青歲月
    4.2 家庭因素
        4.2.1 革命的基因
        4.2.2 優(yōu)良的家風(fēng)
    4.3 環(huán)境因素
        4.3.1 時代環(huán)境
        4.3.2 媒介環(huán)境
        4.3.3 國際環(huán)境
        4.3.4 國內(nèi)環(huán)境
5 習(xí)近平關(guān)于文化強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略思想的發(fā)展脈絡(luò)
    5.1 習(xí)近平在福建文化建設(shè)的探索與實踐
        5.1.1 閩東文化建設(shè)
        5.1.2 福州文化建設(shè)
    5.2 習(xí)近平在浙江文化建設(shè)的實踐與理論思考
        5.2.1 在浙江文化建設(shè)的實踐
        5.2.2 在浙江文化建設(shè)的理論思考
6 習(xí)近平關(guān)于文化強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略思想的主要內(nèi)容
    6.1 戰(zhàn)略原則
        6.1.1 以馬克思主義為指導(dǎo)
        6.1.2 以人民為中心
        6.1.3 以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為滋養(yǎng)
        6.1.4 以創(chuàng)新為動力
        6.1.5 以開放為取向
        6.1.6 以人才為根本
    6.2 戰(zhàn)略布局
        6.2.1 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,夯實文化強(qiáng)國之基
        6.2.2 培育社會主義核心價值觀,鑄就文化強(qiáng)國之魂
        6.2.3 重視意識形態(tài)工作,掌好文化強(qiáng)國之舵
        6.2.4 提高國家文化軟實力,筑牢文化強(qiáng)國之柱
        6.2.5 堅持文化自信,彰顯文化強(qiáng)國之態(tài)
        6.2.6 講好中國故事,傳播文化強(qiáng)國之音
    6.3 戰(zhàn)略舉措
        6.3.1 推動新時代中國特色社會主義思想深入人心,統(tǒng)領(lǐng)文化強(qiáng)國建設(shè)
        6.3.2 著力培養(yǎng)時代新人,為中華民族的文化自信注入新時代的充沛活力
        6.3.3 加強(qiáng)思想道德建設(shè),凝聚新時代的精神力量
        6.3.4 繁榮發(fā)展社會主義文藝,不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求
        6.3.5 推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)雙輪驅(qū)動,切實提高國家文化軟實力
7 習(xí)近平關(guān)于文化強(qiáng)國建設(shè)戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)意義
    7.1 政策導(dǎo)向和戰(zhàn)略高度協(xié)奏共鳴的文化建設(shè)新地位
        7.1.1 制度護(hù)航文化強(qiáng)國建設(shè)
        7.1.2 從國家戰(zhàn)略的高度建設(shè)文化強(qiáng)國
    7.2 不忘本來與開辟未來比肩而立的文化建設(shè)新理念
        7.2.1 不忘本來傳承民族的文化命脈
        7.2.2 開辟未來在創(chuàng)新中激發(fā)活力
    7.3 文化自覺與文化自信比翼齊飛的文化建設(shè)新維度
        7.3.1 以文化自覺作為文化強(qiáng)國建設(shè)的邏輯起點
        7.3.2 以文化自信作為文化強(qiáng)國建設(shè)的邏輯動力
    7.4 立足中國和放眼世界交流互鑒的文化建設(shè)新視角
        7.4.1 立足中國捍衛(wèi)文化的民族性
        7.4.2 放眼世界實現(xiàn)文化的雙向開放
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
作者攻讀博士學(xué)位期間取得的科研成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]習(xí)近平文化思想探析[J]. 丁曉強(qiáng),趙靜.  馬克思主義文化研究. 2018(01)
[2]人類命運共同體視域中的文化強(qiáng)國建構(gòu)路徑[J]. 范寶舟.  馬克思主義文化研究. 2018(01)
[3]百年來中國馬克思主義文化研究的主流學(xué)派[J]. 杜運輝.  馬克思主義文化研究. 2018(01)
[4]表征、原因、效應(yīng):當(dāng)下中國“文化熱”之三維透視[J]. 徐艷玲,牛鳳燕.  馬克思主義文化研究. 2018(01)
[5]文化與哲學(xué)的力量——反對文化霸權(quán)、推動新時代文化的思考[J]. 東方毅.  馬克思主義文化研究. 2018(01)
[6]文化強(qiáng)國戰(zhàn)略:傳續(xù)中華民族的精神命脈[J]. 顏旭.  前線. 2018(06)
[7]“文化自信”的“力量”之源與提升路徑——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記文化自信思想的重要論述[J]. 劉從德,王曉.  中南民族大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2018(02)
[8]習(xí)近平新時代文化自信思想的時代意涵與價值意蘊[J]. 劉波.  當(dāng)代世界與社會主義. 2018(01)
[9]習(xí)近平文化自信思想的科學(xué)內(nèi)涵及其實踐價值[J]. 劉宏達(dá),王榮.  科學(xué)社會主義. 2018(01)
[10]多向發(fā)力提升文化自信[J]. 張景泊.  人民論壇. 2017(34)

博士論文
[1]習(xí)近平黨的建設(shè)思想研究[D]. 鄧超.吉林大學(xué) 2017
[2]中國特色社會主義文化自信研究[D]. 江運東.電子科技大學(xué) 2017
[3]哲學(xué)視域下的“文化自覺”思想研究[D]. 蔡后奇.大連理工大學(xué) 2017
[4]馬克思文化思想研究[D]. 孫紅霞.山東師范大學(xué) 2016
[5]習(xí)近平黨建思想研究[D]. 岳雪俠.河北師范大學(xué) 2016
[6]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀建設(shè)[D]. 鄧斌.東北師范大學(xué) 2016
[7]中國特色社會主義文化發(fā)展道路研究[D]. 劉正芳.華中師范大學(xué) 2015
[8]改革開放以來中國共產(chǎn)黨文化理論發(fā)展研究[D]. 施秀莉.山東大學(xué) 2015
[9]歷史唯物主義視域下中國文化軟實力建設(shè)研究[D]. 劉瓊.華中師范大學(xué) 2015
[10]馬克思恩格斯文化權(quán)益思想研究[D]. 楊建春.蘇州大學(xué) 2015



本文編號：3256629