儒家五常思想及其在越南德育中的運用
發(fā)布時間:2017-04-25 04:09
本文關(guān)鍵詞:儒家五常思想及其在越南德育中的運用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:眾所周知思想學(xué)說的價值體現(xiàn)在它永久的活力和影響力。起源于兩千多年前的儒家道德政治學(xué)說,至今仍深刻地影響著現(xiàn)代社會。儒家不僅在中國存在和發(fā)展,還深刻地影響到中國周邊國家,其中就有越南。在越南,因為儒家思想親近越南人民的生活的緣故,沒有人不知道它!拔宄!彼枷胧侨寮艺蔚赖聦W(xué)說最基本的內(nèi)容,它的誕生和發(fā)展與儒家思想的誕生和發(fā)展緊緊相聯(lián)!拔宄!彼枷胱哌^了幾千年的歷史,并強烈地影響到了中國和周邊國家的道德教育,其中就有越南。特別是儒家思想中的“五!彼枷,很早就已經(jīng)滲透進越南社會中,與越南文化融為一體,成為越南傳統(tǒng)道德價值的一部分。尤其是在封建社會歷史時期,“五常”思想被越南封建階級、朝廷和越南儒家學(xué)者所重視,并將之運用在越南道德教育工作中,培養(yǎng)出了許許多多優(yōu)秀的越南子孫。在現(xiàn)代社會,“五!彼枷胍巡皇钦贾鲗(dǎo)社會地位的思想,但仍作為越南傳統(tǒng)道德價值的一部分。雖然五常思想已不是社會主流,但是現(xiàn)代思想的出發(fā)點是傳統(tǒng)的,因此研究者通過研究找出“五常”思想中的積極的、具有價值的觀點,以便繼承和運用進現(xiàn)代人道德教育中,此研究非常有價值。正因為如此,身為越南留學(xué)生的我選擇“儒家五常思想及其在越南德育中的運用”作為本人的博士論文研究問題。論文共分為5章,一些基本的內(nèi)容的集中評論如下:第一、本論文肯定了儒家思想特別是其中五常的思想對越南社會發(fā)展和道德教育的重要影響。它不僅僅影響中國而且還影響到各國,其中有越南。第二、論文認(rèn)為儒家早就已經(jīng)融入越南。經(jīng)過了很長一段時間,儒家思想與五常穩(wěn)步生根,成為越南人民文化的精神生活中不可缺少的思想,對越南文獻做出了很大的貢獻。儒家傳入越南以后,融合到越南思想,并且成為了越南文化的一部分,變成了越南儒家思想。因此,越南儒家與中國儒家以及其他的國家的儒家思想有很多相同之處,也有很多不同的地方。第三、論文分析表明,不同的歷史時期,各位越南儒家通過繼承和運用“五!彼枷雭韺υ侥系娜嗣襁M行道德教育,其中的一些朝代有:阮^獺⒗枋プ、阮秉谦、儒{⒄、潘佩,
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