意識一直是心靈哲學中的難題,更是學界討論的中心問題,變化盲視作為意識中一個有趣的認知現(xiàn)象,它像兩耳分聽在研究聽覺信息競爭中的作用一樣,為視覺信息競爭研究提供了有效的途徑。針對變化盲視現(xiàn)象的研究為意識研究帶來了有效的數(shù)據(jù)支持,也為心理內(nèi)容的自然化帶來了新的參考,特別是視覺信息加工過程中的表征、比較和辨識問題為意識的研究帶來了信息視角上的思考。本文包括了兩部分內(nèi)容,變化盲視研究的歷史和變化盲視研究帶來的反思。在變化盲視研究的歷史部分中,通過對變化盲視現(xiàn)象研究的歷史梳理,闡述了變化盲視現(xiàn)象研究中發(fā)現(xiàn)、確立和發(fā)展的幾個階段。在各階段中,研究的變化展現(xiàn)了兩方面的特征,實驗方法的變化和實驗中變量設(shè)置的變化。實驗方法的變化層面,學者們從光學監(jiān)測,普爾基涅影像追蹤,腦電監(jiān)測等實驗方法獲得了大量實驗數(shù)據(jù),差異的研究方法獲得了多維度的信息加工數(shù)據(jù),變量設(shè)置層面,學者們運用呈現(xiàn)時間、視覺刺激變化等變量的改變誘發(fā)變化盲視現(xiàn)象,并在被試者行為差異中獲取數(shù)據(jù)。實驗方法的變化,實驗中變量設(shè)置的變化展現(xiàn)了變化盲視現(xiàn)象研究的歷史發(fā)展軌跡。雖然針對變化盲視現(xiàn)象的實驗研究非常豐富,可是變化盲視的成因依然是個謎,在論文的反思... 

【文章來源】：上海交通大學上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：133 頁

【學位級別】：博士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的與意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 文獻綜述
    1.4 研究方法
    1.5 研究內(nèi)容與創(chuàng)新點
第二章 變化盲視研究溯源
    2.1 掃視研究溯源與眼動實驗的發(fā)展初期
        2.1.1 掃視研究溯源
        2.1.2 眼動實驗的發(fā)展初期
    2.2 從注視眼動研究到變化探測實驗
        2.2.1 注視眼動的發(fā)現(xiàn)
        2.2.2 眼動的視覺閥限與變化探測實驗
第三章 變化盲視研究中多元化的實驗方法及演進
    3.1 觸發(fā)變化盲視現(xiàn)象的多元化實驗方法及演進
        3.1.1 掃視干擾范式
        3.1.2 間隔伴隨范式
        3.1.3 視覺干擾范式
        3.1.4 其它實驗范式
    3.2 行為學方法下學者們對變化盲視研究問題的推進
        3.2.1 萊文
        3.2.2 西蒙
        3.2.3 倫辛克
第四章 變化盲視研究中問題的爭論與發(fā)展
    4.1 信息表征問題：選擇性注意、選擇性表征和完整表征
        4.1.1 選擇性注意：從聽覺到視覺
        4.1.2 變化盲視研究中的選擇性表征與完全表征之爭
    4.2 信息比較問題：表征信息存儲的時間差異
    4.3 差異辨識問題：感受和看見兩種辨識狀態(tài)
第五章 變化盲視研究的問題與反思
    5.1 從心理模塊理論看變化盲視中的拆分與整合問題
        5.1.1 計算功能在心理模塊理論中的地位
        5.1.2 輸入模塊和中樞系統(tǒng)中計算方式的區(qū)別
        5.1.3 二次計算對于解釋變化盲視現(xiàn)象而言是不夠的
    5.2 從信息的視角看“解釋鴻溝”難題：以變化盲視為例
        5.2.1 “解釋鴻溝”難題的緣起于發(fā)展
        5.2.2 以信息的視角探析“解釋鴻溝”的幾種方式
        5.2.3 變化盲視研究為“解釋鴻溝”問題帶來的啟示
        5.2.4 有限的信息加工造成解釋鴻溝
    5.3 從信息競爭視角看變化盲視現(xiàn)象中的信息加工問題
        5.3.1 變化盲視研究溯源及發(fā)展概述
        5.3.2 變化盲視現(xiàn)象研究中的焦點問題
        5.3.3 視覺信息競爭中的層級關(guān)系
第六章 余論：微觀與宏觀兩種思考
    6.1 微觀的思考：變化盲視研究問題的延展
    6.2 宏觀的思考：從變化盲視研究的發(fā)展看研究內(nèi)容的移動
        6.2.1 劃定邊際移動的因素
        6.2.2 劃定邊界移動的因素
        6.2.3 范式內(nèi)部界線的移動及其影響因素
        6.2.4 問題的流動推動范式內(nèi)部研究界線的移動
博士在讀期間研究成果
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]大熊貓基因組測序和從頭組裝[J].   基因組學與應(yīng)用生物學. 2010(01)
[3]注意和工作記憶提取對變化盲視的影響[J]. 張晨,張智君,趙亞軍.  應(yīng)用心理學. 2009(04)
[4]盲人如何“看”路?——從知覺缺失情況看認知問題[J]. 李俠.  科學技術(shù)哲學研究. 2009(05)
[5]從思想語言到心的計算理論——J.福多思想研究述評[J]. 李俠,范毅強.  哲學動態(tài). 2009(05)
[6]變化盲視的最新研究進展[J]. 宛小昂,韓世輝.  應(yīng)用心理學. 2003(02)
[7]社會學——一門多范式的科學[J]. 喬治·銳查,華大明.  社會. 1988(07)



本文編號：3215752