陳洪作為我國近現(xiàn)代具有影響的音樂教育家,為我國音樂事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。作為我國“新音樂”運(yùn)動倡導(dǎo)者之一,他主張?jiān)诹⒆阕约旱拿褡逍缘幕A(chǔ)上,學(xué)習(xí)、借鑒西方先進(jìn)音樂文化,進(jìn)而創(chuàng)造富有中國時(shí)代精神的新音樂,創(chuàng)建中國民族樂派,最終實(shí)現(xiàn)中國音樂的偉大復(fù)興。這是他一生為之奮斗的目標(biāo),作為一名音樂教育實(shí)踐家,他立足學(xué)校音樂教育并關(guān)注參與社會音樂教育,他的音樂教育實(shí)踐是為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段。他編輯期刊、創(chuàng)作音樂作品、譯介西方音樂等,他從事的這些音樂實(shí)踐是服務(wù)于他從事的音樂教育實(shí)踐的,從廣義上講,屬于他從事的音樂教育實(shí)踐的一部分。他不僅投身我國專業(yè)音樂教育和師范音樂教育,而且還參與并關(guān)注我國社會音樂教育。他的音樂教育實(shí)踐經(jīng)歷了廣東戲劇研究所時(shí)期（萌芽期）、私立廣州音樂院時(shí)期（早期）、上海國立音專時(shí)期（中期）、南京國立音樂院和南京師范學(xué)院時(shí)期（晚期）。他的音樂理念產(chǎn)生自他的音樂教育實(shí)踐,“音樂救國”“中庸之道”“實(shí)用主義”等教育理念基本上貫穿了他的音樂教育實(shí)踐。他的每一階段的音樂教育實(shí)踐緊密結(jié)合時(shí)代的經(jīng)濟(jì)和政治,有其獨(dú)特的特點(diǎn)。特別是在南京師范學(xué)院（1983年改名為南京師范大學(xué)）時(shí)期,他在高師音... 

【文章來源】：南京師范大學(xué)江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：226 頁

【學(xué)位級別】：博士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、研究緣起
    二、選題意義
    三、研究綜述
    四、研究方法
    五、創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 陳洪音樂教育實(shí)踐的萌芽期—求學(xué)時(shí)期與廣東戲劇研究所時(shí)期
    第一節(jié) 求學(xué)時(shí)期
    第二節(jié) 留法歸國
    第三節(jié) 新音樂思想
        一、新音樂思想產(chǎn)生的歷史背景
        二、新音樂思想產(chǎn)生的哲學(xué)基礎(chǔ)
        三、新音樂思想的觀點(diǎn)
    第四節(jié) 新音樂運(yùn)動
    小結(jié)
第二章 陳洪音樂教育實(shí)踐早期(廣州音樂院時(shí)期)
    第一節(jié) 創(chuàng)辦私立廣州音樂院
        一、辦學(xué)緣起
        二、辦學(xué)目標(biāo)
        三、課程計(jì)劃和課程設(shè)置
        四、教師和學(xué)生
    第二節(jié) 重視音樂實(shí)踐
    第三節(jié) 創(chuàng)辦《廣州音樂》
    第四節(jié) 重視音樂教育
    第五節(jié) 專著和譯介
    第六節(jié) 音樂創(chuàng)作
    小結(jié)
第三章 陳洪音樂教育實(shí)踐的中期(上海國立音專時(shí)期)
    第一節(jié) 專注教學(xué)管理
    第二節(jié) 引進(jìn)固定唱名法擔(dān)任公共課教學(xué)
    第三節(jié) 創(chuàng)辦音樂期刊
    第四節(jié) 編譯音樂專著組建管弦樂隊(duì)
    第五節(jié) 音樂創(chuàng)作
    第六節(jié) 培養(yǎng)的學(xué)生
    小結(jié)
第四章 陳洪音樂教育實(shí)踐晚期—南京國立音樂院與南京師范學(xué)院時(shí)期
    第一節(jié) 堅(jiān)持音樂教育的師范性
        一、培養(yǎng)目標(biāo)緊扣“師范性”
        二、學(xué)制制訂圍繞“師范性”
        三、教材建設(shè)凸顯“師范性”
    第二節(jié) 重視社會音樂教育
    第三節(jié) 西方音樂的譯介
        一、選題考究
        二、信達(dá)雅
        三、選譯作品的革命性傾向
        四、關(guān)注音樂家的生活
    第四節(jié) 音樂創(chuàng)作
        一、謳歌新中國的建設(shè)事業(yè)
        二、飽含深情的藝術(shù)歌曲
    小結(jié)
第五章 陳洪的音樂教育思想
    第一節(jié) 專業(yè)音樂教育思想
        一、教育救國
        二、中庸之道
    第二節(jié) 師范音樂教育思想
        一、堅(jiān)持師范性
        二、師德是教師的根本
        三、為師之道在于慈
        四、一切從實(shí)際出發(fā)
第六章 陳洪音樂教育實(shí)踐的總結(jié)及當(dāng)下意義
    第一節(jié) 陳洪音樂教育實(shí)踐的總結(jié)
    第二節(jié) 陳洪的“中庸”思想對當(dāng)下我國音樂文化發(fā)展的意義
    第三節(jié) 陳洪“師范性”理念對我國當(dāng)下教育事業(yè)發(fā)展的意義
結(jié)論
附錄一 陳洪創(chuàng)作的部分歌曲曲譜
附錄二 陳洪履歷表
附錄三 后人對陳洪音樂教育實(shí)踐的評價(jià)
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3184159