中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,也引發(fā)了一些社會問題的出現(xiàn)。就像2008年中國奶制品污染事件、北京同仁堂的“過期蜂蜜”事件等,這些惡性事件都在向公眾說明不道德事件的壞影響和嚴(yán)重性。不道德行為是一種違反大眾社會道德標(biāo)準(zhǔn)的行為,但是一直被眾人忽視的一點是個體也可能為了他人或組織做出不道德行為,前者屬于不道德的利己行為,后者則屬于不道德的利他行為。對于不道德行為的研究學(xué)者也在這30年期間做了大量的探討,但是對于親組織的不道德行為(本文稱“親組織非倫理行為”)研究卻不多。由于親組織不道德行為的親組織性,會為了組織的利益做出違背社會道德的事情,會為組織帶來短期的利益,但是就長期性而言,會給組織帶來潛在的毀滅性的危害。因此,本文旨在對親組織非倫理行為的前因和影響機制進行探討研究。本研究以企業(yè)員工為研究對象,基于社會認知理論和行為科學(xué)理論探究挑戰(zhàn)性壓力源與親組織非倫理行為之間的關(guān)系,以及道德推脫的中介作用和相對主義倫理立場的調(diào)節(jié)作用。通過對相關(guān)文獻的整理和回顧對模型進行理論的推導(dǎo)。本研究的研究意義旨在理論上豐富挑戰(zhàn)性壓力源與親組織非倫理行為的相關(guān)研究,在實踐中可以給企業(yè)在日常管理中提出實質(zhì)性的意見以抑制該行為。... 

【文章來源】：江西師范大學(xué)江西省

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

親組織非倫理行為的相關(guān)研究變量資料來源：根據(jù)相關(guān)文獻整理所得

本文研究技術(shù)路線圖

為，像行為主義學(xué)派認為人的行為與外部環(huán)境有關(guān)，精神分析學(xué)派認為是個人內(nèi)在心理因素起作用，或認知學(xué)派的認知論，這些理論來解釋人類行為會發(fā)現(xiàn)都不夠全面，因為人類行為的產(chǎn)生不是靠某一單一因素所引起的。社會認知論則采用更寬泛的動因觀，基于能動的觀點，以人類為主體，認為人的認知是行為產(chǎn)生的重要原因。上世紀(jì)80年代，Bandura（1986）首次提出了社會認知理論（Socialcognitivetheory），社會認知理論提出，個體行為的產(chǎn)生是由個體認知和周圍環(huán)境相互作用后的結(jié)果，認知、環(huán)境、行為三者之間相互影響、互為因果（如圖2-1）。圖2-1社會認知理論模型該理論模型具有三種作用機理：首先，個體作為行為主體對行為產(chǎn)生起著主導(dǎo)作用，個體根據(jù)以往行為總結(jié)經(jīng)驗進行反思，引導(dǎo)著行為發(fā)生，并且行為帶來的后果會反饋到個體自身，個體再進行相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)；其次，環(huán)境作為外部刺激會促進行為的發(fā)生，同時個體為了滿足自身需求，可能會有意識的去改變外部環(huán)境；最后，環(huán)境會制約著個體人格特質(zhì)的形成，個體的認知也會作用到周圍環(huán)境中。社會認知理論提出，觀察學(xué)習(xí)會指引個體思想和行為產(chǎn)生，觀察學(xué)習(xí)即指個體會觀察榜樣在一定的社會情境中會有的行為以及結(jié)果，從中學(xué)習(xí)該行為的背后機制，并將其運用到自己日后相似的情境中去。換言之，個體通過觀察他人的行為，將所獲的信息進行認知加工，從而影響自身行為的產(chǎn)生，但是這不是簡單的模仿他人的行為，而是進行了一系列復(fù)雜、內(nèi)化的思維過程。這一過程以個體的能動性為核心，強調(diào)個體的思想和行為是受其認知能力、自我調(diào)節(jié)能力的影響[34]。根據(jù)社會認知理論的觀點，個體為了達成組織定下的任務(wù)目標(biāo)會采取相應(yīng)的解決

【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于情緒認知評價的員工績效壓力對親組織非倫理行為的影響研究[J]. 李志成,王震,祝振兵,占小軍.  管理學(xué)報. 2018(03)
[2]挑戰(zhàn)性壓力源與員工創(chuàng)新行為:領(lǐng)導(dǎo)-成員交換與辱虐管理的作用[J]. 孫健敏,陳樂妮,尹奎.  心理學(xué)報. 2018(04)
[3]倫理氛圍與親組織非倫理行為:道德辯護的中介效應(yīng)[J]. 張永軍,江曉燕,趙國祥.  心理科學(xué). 2017(05)
[4]家長式領(lǐng)導(dǎo)對員工親組織非倫理行為的影響:基于傳統(tǒng)性的調(diào)節(jié)效應(yīng)[J]. 張永軍,張鵬程,趙君.  南開管理評論. 2017(02)
[5]高績效要求與親組織不道德行為:基于社會認知理論的視角[J]. 陳默,梁建.  心理學(xué)報. 2017(01)
[6]職場排斥對員工親組織性非倫理行為的影響機制研究[J]. 張桂平.  管理科學(xué). 2016(04)
[7]道德推脫對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為的影響:道德認同的調(diào)節(jié)作用[J]. 楊繼平,王興超,高玲.  心理發(fā)展與教育. 2015(03)
[8]績效考核對員工反倫理行為的影響:研究綜述與未來展望[J]. 趙君,廖建橋,張永軍.  管理評論. 2011(11)
[9]挑戰(zhàn)-阻礙性壓力源與工作投入和滿意度的關(guān)系[J]. 劉得格,時勘,王永麗,龔會.  管理科學(xué). 2011(02)
[10]基于壓力分類視角的社會支持調(diào)節(jié)作用探討[J]. 官菊梅,王貝,陸昌勤.  北京大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2011(01)

碩士論文
[1]辱虐領(lǐng)導(dǎo)對員工親組織不道德行為影響[D]. 湯雅軍.南京大學(xué) 2019
[2]組織認同對員工不道德親組織行為的影響研究[D]. 趙靜靜.南京理工大學(xué) 2018
[3]道德推脫對員工反生產(chǎn)行為的影響[D]. 張晶.山西大學(xué) 2013



本文編號：2930675