基于前景理論的PPP項目合作博弈模型研究
發(fā)布時間:2021-08-10 02:51
近年來,隨著我國城鎮(zhèn)化步伐的加快,越來越多的地方政府開始將投資重心轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。但基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是一項復(fù)雜的項目,其所耗費的時間長、資金大,政府承擔(dān)了很大的財政壓力,因此一些地方政府開始另辟蹊徑,轉(zhuǎn)向與社會資本合作PPP項目,來緩解自身的財政壓力。PPP模式是一種創(chuàng)新的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目機制,對于政府來說,它一方面提高了社會公共服務(wù)的供給效率,在另一方面又替政府節(jié)約了財政資金,對于社會資本來說,PPP模式又為社會資本提供了新的、好的投資機會,因此PPP模式受到社會與政府的青睞。PPP模式在實踐中蓬勃發(fā)展,而與此同時,國內(nèi)外許多學(xué)者也開始將目光投向PPP項目研究,研究PPP項目中的風(fēng)險分擔(dān)機制、利益共享機制、博弈過程等。本文總結(jié)了國內(nèi)外學(xué)者研究,從而發(fā)現(xiàn)在PPP項目的傳統(tǒng)博弈研究中,存在一個前提假設(shè)為完全理性,但在PPP項目中,由于項目復(fù)雜、利益相關(guān)者眾多等諸多因素,導(dǎo)致并不能滿足這個假設(shè),研究與實際PPP項目中的博弈過程存在偏差,前景理論基于有限理性人的特點,在解釋生活中與期望效用相違背的一些現(xiàn)象頗有建樹,因此本文引入了前景理論,在對PPP項目分析的基礎(chǔ)上,基于有限理性的假設(shè)研究PPP...
【文章來源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:80 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第1章 緒論
1.1 選題背景
1.2 研究意義
1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.3.1 PPP項目研究現(xiàn)狀
1.3.2 前景理論研究現(xiàn)狀
1.4 研究內(nèi)容、結(jié)構(gòu)安排
第2章 相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.1 PPP融資模式的理論概述
2.2 前景理論
2.3 博弈論
第3章 基于前景理論的PPP項目合作博弈模型構(gòu)建
3.1 PPP項目分析
3.2 PPP項目合作博弈模型影響因素分析
3.3 模型基本假設(shè)
3.4 數(shù)學(xué)模型構(gòu)建及分析
3.4.1 模型構(gòu)建
3.4.2 模型分析
第4章 基于前景理論的PPP項目合作博弈模型應(yīng)用研究
4.1 應(yīng)用背景描述
4.2 PPP項目的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的估計與預(yù)測
4.3 PPP項目合作博弈模型的應(yīng)用結(jié)論與結(jié)果分析
4.3.1 基于傳統(tǒng)博弈模型的計算分析
4.3.2 基于新合作博弈模型的計算分析
4.3.3 新合作博弈模型優(yōu)勢分析
第5章 全文總結(jié)與展望
5.1 全文總結(jié)
5.2 展望
參考文獻
作者簡介
致謝
本文編號:3333305
【文章來源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:80 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第1章 緒論
1.1 選題背景
1.2 研究意義
1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.3.1 PPP項目研究現(xiàn)狀
1.3.2 前景理論研究現(xiàn)狀
1.4 研究內(nèi)容、結(jié)構(gòu)安排
第2章 相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.1 PPP融資模式的理論概述
2.2 前景理論
2.3 博弈論
第3章 基于前景理論的PPP項目合作博弈模型構(gòu)建
3.1 PPP項目分析
3.2 PPP項目合作博弈模型影響因素分析
3.3 模型基本假設(shè)
3.4 數(shù)學(xué)模型構(gòu)建及分析
3.4.1 模型構(gòu)建
3.4.2 模型分析
第4章 基于前景理論的PPP項目合作博弈模型應(yīng)用研究
4.1 應(yīng)用背景描述
4.2 PPP項目的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的估計與預(yù)測
4.3 PPP項目合作博弈模型的應(yīng)用結(jié)論與結(jié)果分析
4.3.1 基于傳統(tǒng)博弈模型的計算分析
4.3.2 基于新合作博弈模型的計算分析
4.3.3 新合作博弈模型優(yōu)勢分析
第5章 全文總結(jié)與展望
5.1 全文總結(jié)
5.2 展望
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致謝
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