中文閱讀神經(jīng)機(jī)制的元分析研究
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【摘要】:中文閱讀的腦功能研究表明,相比于英文,中文有其特有的加工機(jī)制。以往的研究較為一致地發(fā)現(xiàn),額中回、頂上小葉以及右側(cè)顳枕區(qū)等在中文閱讀加工中發(fā)揮了獨(dú)特的作用,但這些腦區(qū)在閱讀中的功能如何受年齡、實(shí)驗(yàn)任務(wù)等因素的影響,還沒(méi)有深入的研究。由于各研究受實(shí)驗(yàn)范式、任務(wù)設(shè)計(jì)以及被試特征等因素的影響,不同研究在閱讀加工過(guò)程中的激活區(qū)域有所不同。而基于激活似然估計(jì)(ALE)的元分析方法,可以最小化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和被試差異在組內(nèi)的影響。因此,本研究使用ALE分析方法,通過(guò)整合不同研究的功能磁共振數(shù)據(jù),分別探討不同年齡、不同任務(wù)下的中文閱讀的加工機(jī)制,并考察中、英閱讀發(fā)展的差異。首先,研究了年齡對(duì)中文閱讀神經(jīng)機(jī)制的影響,我們對(duì)34個(gè)研究進(jìn)行了元分析,其中包括25個(gè)以成人為被試的研究,9個(gè)以兒童為被試的研究。通過(guò)對(duì)比分析,我們發(fā)現(xiàn)兩組共有的激活腦區(qū)為:左側(cè)額下回,左側(cè)額中回,雙側(cè)梭狀回以及左側(cè)枕中回。而隨著年齡增長(zhǎng),大腦右側(cè)區(qū)域激活增強(qiáng),如右側(cè)額中回,右側(cè)楔前葉以及右側(cè)枕中回。這些區(qū)域的激活增強(qiáng),可能是在閱讀發(fā)展過(guò)程中,人們對(duì)字形的依賴(lài)增多,對(duì)字形的加工更加精細(xì)。左側(cè)額下回的激活隨年齡增長(zhǎng)而減弱,可能是由于隨著閱讀能力的提升,人們可以更加容易地進(jìn)行字義選擇。其次,研究了不同任務(wù)下閱讀加工的神經(jīng)機(jī)制,我們對(duì)31個(gè)研究進(jìn)行了元分析,其中17個(gè)字形任務(wù)的研究,14個(gè)字音任務(wù)的研究,15個(gè)字義任務(wù)的研究。通過(guò)對(duì)比分析,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共有的腦網(wǎng)絡(luò),雙側(cè)額中回,左側(cè)額下回,左側(cè)梭狀回,右側(cè)枕中回以及雙側(cè)頂上小葉。這一網(wǎng)絡(luò)是中文閱讀加工的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,我們將字音、字義與字形任務(wù)的腦激活做比較,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)存在功能分離的腦區(qū),即左側(cè)額下回。左側(cè)額下回的后部更多參與字音的加工,而前部更多參與字義的加工。左側(cè)額中回被認(rèn)為是參與中文加工的重要腦區(qū),但其功能一直都沒(méi)有統(tǒng)一的結(jié)論。我們發(fā)現(xiàn),左側(cè)額中回在不同任務(wù)下都有激活,且在對(duì)比分析中,并未出現(xiàn)分離現(xiàn)象,因此,該區(qū)域可能參與字形、字音以及字義信息的整合。最后,研究了年齡對(duì)拼音文字閱讀神經(jīng)機(jī)制的影響,我們對(duì)42個(gè)研究進(jìn)行了元分析,其中23個(gè)以成人為被試的研究,21個(gè)以兒童為被試的研究。通過(guò)對(duì)比分析,我們發(fā)現(xiàn)了兩組間共有的激活網(wǎng)絡(luò):左側(cè)額下回(BA 9),左側(cè)梭狀回(BA 37),左側(cè)角回(BA 39)以及左側(cè)額上回(BA 6)。這一網(wǎng)絡(luò),覆蓋了絕大多數(shù)語(yǔ)言加工腦區(qū),是拼音文字閱讀的基礎(chǔ)腦網(wǎng)絡(luò)。更進(jìn)一步做對(duì)比分析,我們發(fā)現(xiàn),右側(cè)小腦在成人組中激活更強(qiáng),表明該區(qū)域可能與前額葉的連接更為緊密,參與字音、字義的加工?傊,本文通過(guò)比較中文閱讀在不同年齡、不同任務(wù)下的腦功能差異,以及兩種語(yǔ)言在閱讀發(fā)展中的異同,發(fā)現(xiàn),(1)左側(cè)額中回不受年齡和任務(wù)因素的影響,表明該區(qū)域從閱讀開(kāi)始就起著非常重要的作用,可能對(duì)字形、字音以及字義信息的整合發(fā)揮重要作用;(2)右側(cè)額中回、雙側(cè)頂上小葉以及右側(cè)顳枕區(qū)受年齡因素的影響,可能是隨著年齡增長(zhǎng),人們對(duì)字形加工的依賴(lài)增強(qiáng);(3)左側(cè)額下回同時(shí)受年齡和任務(wù)因素的影響,表明該區(qū)域可能出現(xiàn)了功能分離現(xiàn)象。(4)相比于拼音文字,中文在大腦右側(cè)有更多的激活,表明中文需要更多的視空加工。
【學(xué)位授予單位】:深圳大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類(lèi)號(hào)】:R338
【相似文獻(xiàn)】
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9 田e,
本文編號(hào):1303176
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