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漢族人信仰伊斯蘭教現(xiàn)象研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-05 22:19

  本文關(guān)鍵詞:漢族人信仰伊斯蘭教現(xiàn)象研究


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【摘要】: 隨著中國(guó)從唐代到當(dāng)代的歷史進(jìn)程,有漢族人不斷地信仰伊斯蘭教,這是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象、是客觀存在的現(xiàn)象、是伊斯蘭教文化的傳播現(xiàn)象、也是一種反映民族與宗教關(guān)系的民族宗教現(xiàn)象;信仰伊斯蘭教的漢族人,是中國(guó)穆斯林、是說(shuō)漢語(yǔ)的穆斯林、還是中國(guó)早期的穆斯林和回族的先民之一。 這是伊斯蘭教在中國(guó)以“移植”方式傳播基礎(chǔ)上產(chǎn)生的“嫁接”現(xiàn)象,是伊斯蘭教在“世界化”的進(jìn)程中在“中國(guó)本土化”的一種典型方式。漢族人信仰伊斯蘭教,通過(guò)與特定民族成員密切生活的聯(lián)系,因信仰需求、婚戀、經(jīng)濟(jì)、收養(yǎng)、感化、戰(zhàn)爭(zhēng)避難、交友、工作等綜合性的原因,使得個(gè)人、家庭、集體加入伊斯蘭教。他們?cè)谖幕矫婢哂小拜d體與轉(zhuǎn)變”的特征;是民族的“節(jié)點(diǎn)”,特別是和回族具有“相似性”的特征;宗教生活方面具有模仿、依附和世俗性等特征。 通過(guò)區(qū)分漢族伊斯蘭教信仰者“宗教與民族”的兩類認(rèn)同,同時(shí)反映他們宗教信仰與民族特征,再次論證了科學(xué)命名與民族宗教上的族教分論原則。以科學(xué)名稱解決研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,按照中國(guó)的民族標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)法律法規(guī)做出分析,經(jīng)科學(xué)論證以概念“漢族穆斯林”對(duì)其定名。它能夠明確研究對(duì)象、理清相關(guān)概念,反映研究對(duì)象的自身基本特征,深化認(rèn)識(shí),使其具有學(xué)術(shù)意義和現(xiàn)實(shí)作用,并為相關(guān)的研究與管理提供參考。
【關(guān)鍵詞】:伊斯蘭教 穆斯林 漢族人 文化傳播 族教分論
【學(xué)位授予單位】:西北民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2008
【分類號(hào)】:B968
【目錄】:
  • 摘要2-3
  • Abstract3-5
  • 一 緒論5-13
  • 1.1 選題的目的和意義5-7
  • 1.2 學(xué)術(shù)界關(guān)于漢族人信仰伊斯蘭教現(xiàn)象的研究現(xiàn)狀7-11
  • 1.2.1 研究成果7-9
  • 1.2.2 不足之處9-11
  • 1.3 本文研究的難點(diǎn)、重點(diǎn)和創(chuàng)新之處11-12
  • 1.3.1 研究的難點(diǎn)11
  • 1.3.2 研究的重點(diǎn)和創(chuàng)新之處11-12
  • 1.4 論文的研究方法12
  • 1.5 研究范圍的界定12-13
  • 二 漢族人信仰伊斯蘭教是伊斯蘭教中國(guó)化的標(biāo)志之一13-27
  • 2.1 漢族人信仰伊斯蘭教是個(gè)歷史現(xiàn)象13-20
  • 2.1.1 漢族人信仰伊斯蘭教現(xiàn)象的歷史記載13-20
  • 2.2 當(dāng)代漢族人信仰伊斯蘭教現(xiàn)象的部分個(gè)案記載20-22
  • 2.3 伊斯蘭教中國(guó)化有助于漢族人信仰伊斯蘭教22-26
  • 2.4 漢族人信仰伊斯蘭教現(xiàn)象是當(dāng)前宗教信仰自由的體現(xiàn)26-27
  • 三 對(duì)漢族人信仰伊斯蘭教現(xiàn)象的分析27-41
  • 3.1 漢族人信仰伊斯蘭教現(xiàn)象的特征屬性27-32
  • 3.2 伊斯蘭教在漢族人中的傳播方式32-37
  • 3.3 漢族人信仰伊斯蘭教現(xiàn)象的特征分析37-38
  • 3.4 來(lái)自漢族的伊斯蘭教信仰者的特征38-41
  • 四 漢族的伊斯蘭教信仰者與回族人的異同分析41-44
  • 五 確立“漢族穆斯林”概念的必要性44-54
  • 5.1 確立“漢族穆斯林”概念的學(xué)術(shù)與現(xiàn)實(shí)意義44-47
  • 5.2 對(duì)來(lái)自漢族伊斯蘭教信仰者命名的原則47-51
  • 5.3 當(dāng)前中國(guó)相關(guān)的政策與法律規(guī)定51
  • 5.4 宗教學(xué)分類研究與定義概念的要求51-54
  • 六 結(jié)語(yǔ)54-55
  • 參考文獻(xiàn)55-57
  • 附錄57-60
  • 致謝60

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊競(jìng)業(yè);人的本質(zhì)的多維哲學(xué)反思——以“經(jīng)驗(yàn)的預(yù)設(shè)”與“預(yù)設(shè)的經(jīng)驗(yàn)”為路徑[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2004年01期

2 馬寧;錢永平;;現(xiàn)代化進(jìn)程中的羌族文化研究——以羌族“釋比”為例[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年04期

3 孫顯元;“以人為本”的社會(huì)結(jié)構(gòu)觀[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年01期

4 王成娟;阿拉伯人是一個(gè)民族嗎?[J];阿拉伯世界;2001年02期

5 張艷;論古希臘的人本史觀[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年05期

6 劉曙光;社會(huì)發(fā)展過(guò)程與自然發(fā)展過(guò)程[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2001年02期

7 田啟波,嚴(yán)一;系統(tǒng)地分析中國(guó)社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展動(dòng)力——學(xué)習(xí)鄧小平的社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展動(dòng)力觀[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2001年03期

8 劉曙光;知識(shí)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)形態(tài)、歷史時(shí)代[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2001年06期

9 關(guān)海庭;中俄體制轉(zhuǎn)型模式比較研究——從價(jià)值觀念看漸進(jìn)轉(zhuǎn)型模式的合理性[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年01期

10 楊河;馬克思認(rèn)識(shí)論基本思想的形成及其歷史意義——從《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》到《德意志意識(shí)形態(tài)》[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 蒲國(guó)良;;關(guān)于十月革命研究中兩個(gè)基本問(wèn)題的思考[A];紀(jì)念十月革命九十周年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

2 高放;;蘇共怎樣取得而又喪失執(zhí)政的合法性[A];和諧社會(huì)自主創(chuàng)新與文化交融——2006學(xué)術(shù)前沿論壇論文集(上卷)[C];2006年

3 趙士啟;;徐特立論教師工作的崇高性[A];紀(jì)念徐特立誕辰130周年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

4 尚衍斌;;元代色目人史事雜識(shí)[A];中西初識(shí)二編——明清之際中國(guó)和西方國(guó)家的文化交流之二[C];2000年

5 楊永華;;馬克思列寧的分工理論與斯密定理[A];中華外國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)研究會(huì)第十四次學(xué)術(shù)討論會(huì)論文摘要文集[C];2006年

6 李濟(jì)廣;;馬克思主義與“公有民營(yíng)”[A];中華外國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)研究會(huì)第十四次學(xué)術(shù)討論會(huì)論文摘要文集[C];2006年

7 劉俊男;;國(guó)家起源的理論問(wèn)題及中國(guó)個(gè)案分析[A];炎帝·姜炎文化與和諧社會(huì)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 沈亞生;馬克思主義哲學(xué)視野中的人格自我與個(gè)體性[D];吉林大學(xué);2004年

2 唐鳴;社會(huì)主義初級(jí)階段的民族矛盾研究[D];華中師范大學(xué);2001年

3 劉景純;清代黃土高原地區(qū)城鎮(zhèn)地理研究[D];陜西師范大學(xué);2002年

4 孫向軍;知識(shí)生產(chǎn)力研究[D];中共中央黨校;2002年

5 王強(qiáng);市場(chǎng)導(dǎo)向下的中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展研究[D];中共中央黨校;2002年

6 王峰;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的農(nóng)村基層組織建設(shè)[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2000年

7 王文滋;胡繩晚年學(xué)術(shù)思想研究[D];中共中央黨校;2003年

8 蘇日嘎拉圖;滿蒙文化關(guān)系研究[D];中央民族大學(xué);2003年

9 張曉瓊;變遷與發(fā)展[D];中央民族大學(xué);2003年

10 陳立明;藏門珞民族關(guān)系研究[D];四川大學(xué);2003年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳敏;晏陽(yáng)初平民教育思想及其實(shí)踐的當(dāng)代啟示[D];廣西師范大學(xué);2003年

2 彭利;中國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老保障模式探討[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2000年

3 魏宛斌;越南革新與中國(guó)改革比較研究[D];鄭州大學(xué);2000年

4 歐健;新中國(guó)前30年黨的非公有制經(jīng)濟(jì)政策的回顧與反思[D];河南大學(xué);2001年

5 李杰義;產(chǎn)權(quán)理論與金融企業(yè)制度的產(chǎn)權(quán)分析[D];中南林學(xué)院;2001年

6 譚輝雄;試論社會(huì)黨人的社會(huì)主義觀[D];中共中央黨校;2002年

7 李成義;我軍人才發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變及對(duì)策[D];大連理工大學(xué);2002年

8 靳書君;論第三代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)新階段黨風(fēng)建設(shè)的思考與實(shí)踐[D];廣西師范大學(xué);2002年

9 宋吉生;新形勢(shì)下政治工作是我軍的生命線若干問(wèn)題研究[D];大連理工大學(xué);2001年

10 張榮偉;中國(guó)教育民主化:理念、背景與思路[D];福建師范大學(xué);2003年



本文編號(hào):627211

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