<正>中國的佛教學(xué)術(shù)研究^①開始于二十世紀(jì)二十年代,距今也就一百多年。本文的總結(jié)綜述,涉及的是新中國建立七十年來佛教學(xué)術(shù)研究的進(jìn)展與成就。大陸七十年來的佛教學(xué)術(shù)研究,涉及面極其廣泛,成果豐碩。本文擬采用"前三十年"、"后四十年"的歷史分期,然后將后四十年細(xì)分為四個歷史時期。本文擬以歷史分期為線索綜述其較為突出的研究成果和學(xué)術(shù)成就,再輔之以方法論的總結(jié)與反思,以來展現(xiàn)大陸佛教學(xué)術(shù)研究的成就。一、舊"與"新"的遷變（1949—1979年） 

【文章來源】：佛學(xué)研究. 2019,(02)CSSCI

【文章頁數(shù)】：15 頁

【文章目錄】：
一、舊”與“新”的遷變(1949—1979年)
二、后四十年來佛教學(xué)術(shù)研究的分期
三、佛教學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的拓展及其研究范式的逐漸形成
四、佛教研究方法論的反思
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]藥師佛探源——對“藥師佛”漢譯佛典的文獻(xiàn)學(xué)考察[J]. 方廣锠.  宗教學(xué)研究. 2014(04)



本文編號：3522170